Giáo án dạy thêm Toán 5 Cánh diều bài 11: Hỗn số

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV tổ chức cho HS chơi trò "Đáp nhanh"

+ GV chuẩn bị các tờ giấy, mỗi tờ ghi một hỗn số.

+ GV mời ba nhóm HS tham gia mỗi nhóm 3 thành viên; mỗi nhóm sẽ bốc thăm 3 tờ (mỗi bạn bốc thăm một tờ), bốc được tờ giấy ghi hỗn số nào đọc hỗn số đó. Sau khi đọc xong 3 hỗn số của nhóm mình tiến hành chuyển các hỗn số đó thành phân số.

Ví dụ: Hỗn số : ba và một phần năm.

+ GV bấm giờ, nhóm nào đọc nhanh và chính xác nhất sẽ nhận được một phần quà từ GV.

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào bài học

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: HS nhớ và củng cố lại kiến thức của bài học.

b. Cách thức thực hiện:  

- GV nêu câu hỏi: 

"Em hãy nêu 5 ví dụ về hỗn số và nêu cấu tạo của các hỗn số đó"

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng giải toán và trình bày bài toán.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1:  Nêu phần nguyên và phần phân số của các hỗn số sau:

Bài tập 2:  Bạn Minh ăn hết một chiếc bánh và một nửa của một chiếc bánh nữa. Em hãy viết hỗn số thể hiện số phần bánh bạn Minh đã ăn.

Bài tập 3:  Chuyển các hỗn số sau thành phân số (theo mẫu)

Mẫu:

Ta viết gọn là:

Bài tập 4:  Đổi các hỗn số sau sang phân số rồi thực hiện phép tính:

Bài tập 5: Một cửa hàng có gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki – lô – gam gạo?

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời HS lên bảng, mỗi HS trình bày 1 bài.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV

• HS lấy được ví dụ về hỗn số và nêu đúng phần nguyên và phần phân số của hỗn số.

VD: 

+) có phần nguyên: 2 và phần phân số .

+)có phần nguyên: 7 và phần phân số

+) có phần nguyên: 5 và phần phân số:

+) có phần nguyên: 7 và phần phân số:

Đáp án bài 1:

1. có phần nguyên là 4 và phần phân số là
2. có phần nguyên là 3 và phần phân số là
3. có phần nguyên là 77 và phần phân số là

Đáp án bài 2:  

Hỗn số thể hiện số phần bánh bạn Minh đã ăn là:

Đáp án bài 3:

Đáp án bài 4:

a)

b)

Đáp án bài 5:

Bài giải:

Cửa hàng còn lại số ki – lô – gam gạo là:

Đáp số: 63kg gạo

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP 

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Hỗn số  được viết dưới dạng phân số là:

A.                                                               B.

C.                                                                D.

Câu 2: Dựa vào hình vẽ để viết hỗn số thích hợp

A.                                                                B.

C.                                                               D.

Câu 3: Dựa vào hình vẽ để viết hỗn số thích hợp

A.                                                               B.

C.                                                                D.

Câu 4: Nêu hỗn số thích hợp với mỗi vạch của tia số.

A.                                                     B.

C.                                                     D.

Câu 5: Người đàn ông cao nhất thế giới là Sultan Kosen, đến từ Thổ Nhĩ Kỳ cao 2m và 51cm. Em hãy viết hỗn số thể hiện chiều cao của Sltan Kosen với đơn vị mét? 

………………