Giáo án dạy thêm Toán 5 Cánh diều bài 81: Mô tả số lần lặp lại của một kết quả có thể xảy ra trong một số trò chơi đơn giản
Dưới đây là giáo án bài 81: Mô tả số lần lặp lại của một kết quả có thể xảy ra trong một số trò chơi đơn giản. Bài học nằm trong chương trình Toán 5 cánh diều. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.
Xem: => Giáo án toán 5 cánh diều
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 5 cánh diều đủ cả năm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 4: THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT. ÔN TẬP CUỐI NĂM
BÀI 81 – MÔ TẢ SỐ LẦN LẶP LẠI CỦA MỘT KẾT QUẢ CÓ THỂ XẢY RA TRONG MỘT SỐ TRÒ CHƠI ĐƠN GIẢN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Ôn tập, củng cố thực hành kiểm đếm số lần lặp lại của một số kết quả có thể xảy ra trong một số trò chơi đơn giản và viết tỉ số so sánh số lần xuất hiện của kết quả xảy ra và tổng số lần thực hiện trò chơi đó.
2. Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
Năng lực riêng:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học: Ôn luyện kiểm đếm số lần lặp lại của một số kết quả có thể xảy ra trong một số trò chơi đơn giản và viết tỉ số so sánh số lần xuất hiện của kết quả xảy ra và tổng số lần thực hiện trò chơi đó.
- Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết một số bài toán gắn với thực tế.
3. Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
1. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH | ||||||||||||||||||||||||
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Yêu cầu cần đạt: - Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. - Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp. b. Cách thức thực hiện: - GV tổ chức cho HS chơi trò “Đếm vui”: + GV chia lớp thành 4 đội, mỗi tổ là một đội cùng thực hiện một hoạt động: Tung hai con xúc xắc 20 lần liên tiếp và thống kê số lần xuất hiện cho kết quả sau: 1) Hai xúc xắc đều là mặt chẵn 2) Hai xúc xắc đều là mặt lẻ 3) Tổng số trên mặt của hai xúc xắc chia hết cho 3. + Từ đó đưa ra kết quả tỉ số so sánh số lần xuất hiện của từng kết quả với tổng số lần đã gieo trên xúc xắc. + Sau đó các nhóm trình bày vào bảng phụ và treo lên bảng. + Nhóm nhanh nhất và trình bày rõ ràng nhất sẽ được nhận một phần quà từ GV. - Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt vào bài học. B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT a. Yêu cầu cần đạt: Nhớ cách mô tả số lần lặp lại của một kết quả có thể xảy ra trong một số trò chơi đơn giản. b. Cách thức thực hiện: - GV chiếu hình ảnh và nêu câu hỏi: Quay tấm bìa và xem mũi tên chỉ vào ô nào khi dừng lại + HS 1: Các kết quả của thí nghiệm trên là những kết quả nào? + HS 2: Liệt kê số lần với các kết quả xảy ra của thí nghiệm được bảng như sau: Tỉ số mô tả số lần lặp lại mũi tên chỉ vào ô Gấu trên tấm bìa so với tổng số lần thực hiện quay bìa. + HS 3: Tỉ số mô tả số lần lặp lại mũi tên chỉ vào ô Nai trên tổng số lần thực hiện
- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức. - GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng mô tả số lần lặp lại của một kết quả có thể xảy ra trong một số trò chơi đơn giản. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện: Bài tập 1: Một học sinh đứng ở trạm xe buýt để quan sát các loại xe buýt đi qua trong 10 phút. Kết quả ghi nhận như sau: + Phút 1: Xe màu xanh đi qua. + Phút 2: Xe màu đỏ đi qua. + Phút 3: Xe màu xanh đi qua. + Phút 4: Xe màu vàng đi qua. + Phút 5: Xe màu đỏ đi qua. + Phút 6: Xe màu đỏ đi qua. + Phút 7: Xe màu xanh đi qua. + Phút 8: Xe màu vàng đi qua. + Phút 9: Xe màu xanh đi qua. + Phút 10: Xe màu xanh đi qua. a) Xe buýt màu xanh đi qua bao nhiêu lần? b) Tính tỉ số giữa số lần xe buýt màu đỏ đi qua và tổng số lần xe buýt đi qua. - GV mời đại diện 2 HS đứng lên trả lời. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có). Bài tập 2: Bạn Nam ghi lại màu đèn giao thông xuất hiện trong 10 lần đổi đèn tại một ngã tư. Kết quả như sau: + Lần 1: Đèn đỏ. + Lần 2: Đèn xanh. + Lần 3: Đèn vàng. + Lần 4: Đèn đỏ. + Lần 5: Đèn xanh. + Lần 6: Đèn đỏ. + Lần 7: Đèn xanh. + Lần 8: Đèn vàng. + Lần 9: Đèn xanh. + Lần 10: Đèn đỏ. a) Hãy cho biết số lần xuất hiện đèn đỏ, đèn xanh, đèn vàng. b) Viết tỉ số giữa số lần xuất hiện đèn xanh và tổng số lần đổi đèn. c) Viết tỉ số giữa số lần xuất hiện đèn vàng và tổng số lần đổi đèn. - GV gọi 3 HS lên bảng trình bày đáp án, mỗi HS 1 phần. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có) Bài tập 3: Bạn Hương lấy ngẫu nhiên 10 chiếc bánh từ một khay có ba loại bánh: bánh tròn, bánh vuông, và bánh tam giác. Kết quả như sau:
a) Hãy cho biết số lần Hương chọn bánh tròn, bánh vuông, và bánh tam giác. b) Viết tỉ số giữa số lần chọn bánh tròn và tổng số lần chọn bánh. c) Viết tỉ số giữa số lần chọn bánh vuông và tổng số lần chọn bánh. - GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân. - GV mời 3 HS lên bảng hoàn thiện bảng, mỗi HS một phần. - HS còn lại quan sát, nhận xét. - GV chốt đáp án đúng. Bài tập 4: Thực hiện bài toán sau: Nam gieo một đồng xu nhiều lần liên tiếp và thu được kết quả như sau: (S: xuất hiện mặt sấp; N: xuất hiện mặt ngửa) a. Nam đã tung đồng xu bao nhiêu lần? b. Nam đã tung được mặt ngửa bao nhiêu lần? c. Nam đã tung được mặt sấp bao nhiêu lần? d. Viết tỉ số của số lần xảy ra sự kiện mặt ngửa xuất hiện và tổng số lần tung. e. Viết tỉ số của số lần xảy ra sự kiện mặt sấp xuất hiện và tổng số lần tung.
- GV thu chấm vở của 6 HS hoàn thành nhanh nhất. - GV mời 5 HS lên bảng trình bày bài giải. - GV nhận xét, chốt đáp án. D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn của GV.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi:
+ HS1: Cáo; Gấu; Sóc; Nai.
+ HS2:
+ HS3:
Đáp án bài 1: a. Xe buýt màu xanh đi qua 5 lần. b. Xe buýt màu đỏ đi qua 3 lần. Tỉ số giữa số lần xe buýt màu đỏ đi qua với tổng số lần xe buýt đi qua là: .
Đáp án bài 2: a. Số lần xuất hiện đèn đỏ là: 4 Số lần xuất hiện đèn xanh là: 4 Số lần xuất hiện đèn vàng là: 2 b. Tỉ số giữa số lần xuất hiện đèn xanh và tổng số lần đổi đèn là: c. Tỉ số giữa số lần xuất hiện đèn vàng và tổng số lần đổi đèn là
Đáp án bài 3: a. Số lần Hương chọn bánh tròn: 4 Số lần Hương chọn bánh vuông: 3 Số lần Hương chọn bánh tam giác: 3 b. Tỉ số giữa số lần chọn bánh tròn và tổng số lần chọn bánh là: c. Tỉ số giữa số lần chọn bánh vuông và tổng số lần chọn bánh là
Đáp án bài 4: a. Nam tung 10 lần b. Tung được 6 lần mặt ngửa c. Tung được 4 lần mặt sấp. d. Tỉ số của số lần xảy ra sự kiện mặt ngửa xuất hiện và tổng số lần tung là: e. Tỉ số của số lần xảy ra sự kiện mặt sấp xuất hiện và tổng số lần tung là:
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
Trường:..................... Lớp:............................ Họ và tên:................... PHIẾU HỌC TẬP I. Phần trắc nghiệm. Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: Đề bài sau sử dụng cho các câu từ câu 1 đến câu 4: Gieo một con xúc xắc 8 lần liên tiếp, ta có kết quả như sau: Câu 1: Số lần xuất hiện mặt 3 chấm sau 8 lần gieo là:
Câu 2: Số lần xuất hiện mặt có số chấm lẻ sau 8 lần gieo là:
Câu 3: Tỉ số giữa số lần xuất hiện mặt 6 chấm so với tổng số lần đã gieo là:
Câu 4: Tỉ số phần trăm số lần xuất hiện mặt có số chấm chẵn so với số lần xuất hiện mặt có số chấm lẻ là:
Câu 5: Nam chơi oẳn tù tì với Hà 20 lần thì Nam thắng được 12 lần. Viết tỉ số của số lần Nam thắng và tổng số lần chơi.
Thống kê kết quả nhảy xà của một vận động viên trong buổi tập buổi sáng như sau: …………………. |
--------------------------------------
--------------------- Còn tiếp ----------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (300k)
- Giáo án Powerpoint (300k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
- Trắc nghiệm đúng sai (100k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
- File word giải bài tập sgk (100k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
- .....
- Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 750k
=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 2000k
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 5 cánh diều đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CÁNH DIỀU
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 5 CÁNH DIỀU
CÁCH ĐẶT MUA:
Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây