Giáo án PPT dạy thêm Ngữ văn 9 Kết nối bài 5: Lơ Xít (trích, Coóc-nây)

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN BUỔI HỌC NÀY!

KHỞI ĐỘNG

      Kể tên những nhà soạn kịch nổi tiếng mà em biết. 

   Một số nhà soạn kịch nổi tiếng:

BÀI 5: ĐỐI DIỆN VỚI NỖI ĐAU

ÔN TẬP VĂN BẢN 2: LƠ-XÍT

PHẦN 1

NHẮC LẠI KIẾN THỨC

Dựa vào kiến thức đã học, trình bày lại những thông tin cơ bản về nhà soạn kịch Coóc-nây và vở kịch Lơ-xít.

I. Hiểu biết chung về tác phẩm

 1. Tác giả Coóc-nây

• Là nhà viết kịch xuất sắc của nền bi kịch cổ điển Pháp.
• Kịch của ông có tính chất duy lí, thường thể hiện quan hệ cá nhân và xã hội thông qua sự đấu tranh giữa lí trí và dục vọng của con người.

2. Tác phẩm Lơ-xít

• Được sáng tác dựa trên một vở kịch về biến cố lịch sử có thật ở Tây Ban Nha thế kỉ XI. 
• Tập trung thể hiện cuộc đấu tranh nội tâm của nhân vật giữa danh dự, bổn phận với dòng họ và tình yêu nam nữ.

II. Nhắc lại kiến thức bài học

 Đặc điểm bi kịch được thể hiện trong văn bản Lơ-xít

Thảo luận nhóm

Đọc văn bản Lơ-xít và hoàn thành nhiệm vụ trong Phiếu học tập.

Đặc điểm bi kịch được thể hiện trong văn bản Lơ-xít

Trả lời

       Xung đột trong vở bi kịch Lơ-xít:

Sự xung đột giữa lí trí và tình cảm, giữa tình yêu và trách nhiệm của hai nhân vật Si-men và Đông Rô-đri-gơ.

Bi kịch của Đông Rô-đri-gơ

Mâu thuẫn giằng xé trong nội tâm; đắn đo, cân nhắc để giải quyết mâu thuẫn giữa chữ “hiếu” và “tình”. 

Quyết định trả thù cho cha để giữ gìn danh dự gia đình.

Ảnh hưởng nghiêm trọng đến mối tình giữa chàng và Si-men. 

Bi kịch của Si-men

Rơi vào mâu thuẫn giữa “hiếu” và “tình”.

Báo thù cho cha, đem sức mạnh của lí trí chiến thắng tình yêu.

       Tình yêu, phẩm chất của Đông Rô-đri-gơ và Si-men:

Đều là những người có trái tim nồng cháy, thiết tha, son sắt.

Có lí trí tỉnh táo, sáng suốt, có ý thức về nghĩa vụ bảo vệ danh dự gia đình.

Tình cảm không làm lu mờ được ý thức về nghĩa vụ, phải chịu khuất phục trước lí trí. 

Phẩm chất, đức hạnh của người anh hùng mẫu mực của thời đại, tiêu chuẩn của đạo đức mới. 

PHẦN 2

LUYỆN TẬP

(câu hỏi trắc nghiệm)

------------------

………..Còn tiếp…………