Giáo án tin học 3 cánh diều bài 4: Ôn tập về các thông tin và xử lí thông tin (1 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Gợi động cơ để HS bước vào bài học mới một cách hợp lí.

b. Cách thức tiến hành:

- GV đặt câu hỏi: Theo em, bộ não của con người và máy tính có điểm nào chung?

- GV gợi ý: Con người có phải suy nghĩ trước khi đưa ra quyết định hành động không? Máy tính có phải xử lí thông tin  không?

- GV mời 1-2 HS đại diện trả lời câu hỏi.

- GV dẫn dắt HS vào bài: Hôm nay, chúng ta sẽ ôn tập lại chủ đề A2 thông qua bài học – Bài 4: Ôn tập về thông tin và xử lí thông tin.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Trò chơi "Đoán từ"

a. Mục tiêu: HS có hứng thú nhớ lại kiến thức đã học trong chủ đề, phát huy tính động tính cực của HS.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Đoán từ" theo nhóm và thi đua giữa các nhóm.

- GV chiếu lên màn hình bảng chữ có các từ bị giấu đi:

- GV yêu cầu HS:

+ Dựa vào Bảng 1, em hãy đoán 5 từ bị giấu trên các ô chữ hàng ngang đó. (Lưu ý: Mỗi ô chỉ chứa một chữ cái).

+ Sau khi đoán xong các ô chữ hàng ngang, em hãy cho biết từ được viết ở ô chữ hàng dọc.

+ Chú ý mỗi ô  không chứa chữ cái nào.

- Kết thúc trò chơi tìm từ, GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau để hoàn thiện nội dung ôn tập:

+ Thông tin trong bảng có dạng gì?

+ Thông tin mô tả hiện trạng 5 dòng và cột đứng có dạng gì?

+ Các em trao đổi, thảo luận phát ra thông tin dạng gì?

+ Theo em, còn có thuật ngữ nào qua ba bài học trước không xuất hiện trong trò chơi không?

- GV khen ngợi HS có tinh thần tích cực tham gia trò chơi.

Hoạt động 2: Trò chơi "Đố em"

a. Mục tiêu: HS nhận thấy máy tính và ô tô tự lái cũng nhận thông tin vào, xử lí thông tin để cho ra kết quả.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 - 6 HS, đọc hai tình huống trong SGK và trả lời câu hỏi:

+ Người và máy tính đã xử lí thông tin, thông tin nào được xử lí và kết quả xử lí thông tin là gì?

+ Chiếc xe ô tô tự lái có phải xử lí thông tin hay không?

- GV mời 1 - 2 HS đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

- GV nhận xét, đánh giá và sửa sai (nếu có).

- HS trả lời: Bộ não con người và máy tính đều phải xử lí thông tin.

- HS chăm chú lắng nghe.

- HS tạo nhóm, hào hứng tham gia trò chơi.

+ Hàng ngang số 1: MÁY TÍNH

+ Hàng ngang số 2: NÃO

+ Hàng ngang số 3: XỬ LÍ

+ Hàng ngang số 4: TIẾP NHẬN

+ Hàng ngang số 5: QUYẾT ĐỊNH

 Từ được viết ở ô chữ cột dọc là THÔNG TIN.

- HS trả lời câu hỏi GV yêu cầu:

+ Thông tin trong bảng có dạng chữ.

+ Thông tin mô tả hiện trạng 5 dòng và cột đứng có dạng hình ảnh.

+ Trao đổi, thảo luận phát ra âm thanh.