Giáo án điện tử KHTN 9 cánh diều - Phân môn Hoá học Bài tập (Chủ đề 6)

CHÀO MỪNG

CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Vì sao đồng được dùng làm dây dẫn điện? Có thể dùng sắt để thay thế đồng khi làm dây dẫn không? Tại sao?

Đồng được dùng làm dây dẫn điện nhờ tính dẫn điện.

Sắt không thể thay đồng làm dây dẫn điện vì sắt có điện trở lớn.

BÀI TẬP

(CHỦ ĐỀ 6)

NỘI DUNG BÀI HỌC

I

Ôn tập và củng cố kiến thức đã học.

II

Luyện tập

III

Vận dụng

I

ÔN TẬP VÀ

CỦNG CỐ KIẾN THỨC ĐÃ HỌC

Dựa vào kiến thức đã học trong Chủ đề 6, các em hãy thảo luận nhóm và thực hiện nhiệm vụ: Lập sơ đồ tư duy khái quát những kiến thức đã học trong Chủ đề 6.

SƠ ĐỒ

TƯ DUY CHỦ ĐỀ

6

Phiếu đánh giá sản phẩm của học sinh

Nhóm: ……………

Lớp: ……………

Ghi chú dành cho góp ý, xây dựng cho nhóm bạn:

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

…………………………….................................................................

PHIẾU ĐÁNH GIÁ

II

LUYỆN TẬP

A. Sodium.

Câu 1: Trong các đơn chất kim loại sau đây, chất nào hoạt động hóa học tốt nhất?

B. Iron.

C. Aluminium.

D. Magnesium.

A. Sodium.

A. giảm dần từ phải qua trái.

Câu 2: Dựa vào dãy hoạt động hóa học của kim loại, ta biết mức độ hoạt động của kim loại

B. giảm dần từ trái qua phải

C. không thay đổi từ đầu đến cuối dãy

D. biến thiên liên tục.

B. giảm dần từ trái qua phải

A. Tính hiếm

Câu 3: Đâu không phải tính chất vật lí chung của kim loại?

B. Tính dẻo

C. Tính dẫn điện, dẫn nhiệt

D. Ánh kim

A. Tính hiếm

A. bạc.

Câu 4: Kim loại dẫn điện tốt nhất là

B. vàng

C. tungsten

D. thủy ngân

A. bạc.

A. Dẻo và cứng.

Câu 5: Đặc điểm tính chất của gang là gì?

B. Khó bị gỉ.

C. Có độ cứng và độ bền

tương đối cao, dẫn nhiệt tốt.

D. Nhẹ và bền.

C. Có độ cứng và độ bền

tương đối cao, dẫn nhiệt tốt.

A. Dưới 2%.

Câu 6: Trong thép thường có chứa bao nhiêu % là carbon?

B. 2-5%.

C. Trên 5%.

D. Trên 10%.

A. Dưới 2%.

A. Bất kỳ trong dãy

hoạt động hóa học.

Câu 7: Phương pháp nhiệt luyện được sử dụng để điều chế các kim loại

B. Hoạt động hóa học yếu.

C. Hoạt động hóa học mạnh

D. Hoạt động hóa học

trung bình.

D. Hoạt động hóa học

trung bình.

A. (1) - Ion dương,

(2)- Ion âm.

Câu 8: Kim loại có xu hướng tạo thành ___(1)___, trong khi phi kim có xu hướng tạo thành ___(2)___khi tham gia phản ứng hóa học

B. (1) - Ion âm,

(2) - Ion dương.

C. (1) - anion, (2) - cation.

D. (1) - kết tủa, (2) - khí.

A. (1) - Ion dương,

(2)- Ion âm.

A. Tăng nhiệt độ nóng chảy, tiết kiệm năng lượng.

Câu 9: Trong phương pháp điều chế nhôm bằng điện phân nóng chảy thường có thêm chất xúc tác cryolite. Tác dụng của chất này là

B. Giữ ổn định nhiệt độ nóng chảy, tiết kiệm năng lượng.

C. Giảm nhiệt độ nóng chảy, tiết kiệm năng lượng.

D. Ngăn không cho Al và O2 tác dụng lại với nhau.

C. Giảm nhiệt độ nóng chảy, tiết kiệm năng lượng.

A. Al.

Câu 10: Trong phương pháp nhiệt luyện, người ta không sử dụng chất nào để phản ứng với oxide của kim loại cần tách?

B. C

C. CO

D. CO2.

D. CO2.

III

VẬN DỤNG

Các nhóm thảo luận để hoàn thành các phiếu học tập sau:

Nhóm 1: Phiếu học tập số 1

Câu 1: Theo em, người ta thường không dùng kim loại sắt làm dây dẫn điện vì những lí do nào?

Al

(1)

Al2O3

(a)

(2)

AlCl3

Zn

(1)

ZnO

(b)

(2)

ZnSO4

Câu 2: Viết các phương trình hoá học để hoàn thành những chuỗi phản ứng sau:

Na

(1)

NaOH

(c)

(2)

Na2SO4

Các nhóm thảo luận để hoàn thành các phiếu học tập sau:

Nhóm 2: Phiếu học tập số 2

Câu 3: Trong các kim loại Zn, Fe và Ag, kim loại nào phản ứng được với

a) Dung dịch HCl? b) Dung dịch CuSO4

Viết phương trình hoá học của các phản ứng xảy ra ( nếu có).

Câu 4: Dựa vào dãy hoạt động hoá học, cho biết các phát biểu nào sau đây là đúng.

(a) Sắt tác dụng được với dung dịch muối copper(II) sulfate.

(b) Sắt không tác dụng được với dung dịch muối copper(II) nitrate.

(c) Kẽm tác dụng được với dung dịch muối silver nitrate.

(d) Bạc tác dụng được với dung dịch hydrochloric acid.

Các nhóm thảo luận để hoàn thành các phiếu học tập sau:

Nhóm 2: Phiếu học tập số 2

Câu 5: Quặng magnesite chứa hợp chất magnesium carbonate (MgCO3), được nghiền nhỏ rồi cho tác dụng với một dung dịch acid. Đem cô cạn phần dung dịch, thu được muối magnesium chloride.

a) Viết phương trình hoá học của phản ứng tạo muối magnesium chloride theo mô tả trên.

b) Đề xuất phương pháp tách magnesium từ magnesium chloride. Giải thích vì sao em chọn phương pháp này. Viết phương trình hoá học minh hoạ.

Các nhóm thảo luận để hoàn thành các phiếu học tập sau:

Nhóm 3: Phiếu học tập số 3

Câu 6: Tìm hiểu về hợp kim của magnesium, từ đó chỉ ra

a) một số ưu điểm của loại vật liệu kim loại này.

b) một số ứng dụng của loại vật liệu kim loại này.

Câu 7: Các quá trình sản xuất gang, sản xuất thép, tách kẽm từ zinc oxide bằng phương pháp nhiệt luyện có thể gây ô nhiễm bầu khí quyển không? Giải thích.

Câu 8: Với lưu huỳnh và đồng, hãy cho biết:

a) Chất nào dẫn điện, chất nào không dẫn điện?

b) Khi được đun nóng, chất nào dễ chảy lỏng hơn?

c) Khi tác dụng với oxygen, chất nào tạo oxide base, chất nào tạo oxide acid?

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1

Câu 1.

Người ta không dùng kim loại sắt làm dây dẫn điện vì:

Sắt dẫn điện kém hơn nhôm và đồng.

Sắt dễ bị han, gỉ nên tuổi thọ dây dẫn thấp.

Câu 2.

--------------- Còn tiếp ---------------