Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời bản 1 Chủ đề 4 Tuần 16

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu:

- Nghe kể chuyện về truyền thống Quân đội Nhân dân Việt Nam. 

- Chia sẻ cảm nghĩ của em về hình ảnh người chiến sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam.  

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Nghe kể chuyện về truyền thống Quân đội Nhân dân Việt Nam.

- GV Tổng phụ trách Đội phối hợp với GV chủ nhiệm tổ chức cho HS tham gia các hoạt động chào mừng ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam theo kế hoạch của nhà trường.

- GV chủ nhiệm hỗ trợ HS trong quá trình các em tham gia kể chuyện về truyền thống quân đội Nhân dân Việt Nam qua bài viết, tranh ảnh sưu tầm được.

- GV nhắc nhở HS lắng nghe chuyện kể về truyền thống Quân đội Nhân dân Việt Nam và cổ vũ các bạn tham gia kể chuyện.

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ cảm nghĩ của em về hình ảnh người chiến sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam. 

- GV mời HS chia sẻ cảm nghĩ về hình ảnh người chiến sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam. Nhắc các em ghi nhớ và về nhà chia sẻ với người thân.

- HS tham gia. 

- HS thực hiện.  

- HS chia sẻ.  

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho cả lớp khởi động với trò chơi "Kết bạn".

- GV phổ biến luật chơi cho HS: Cả lớp nhẹ nhàng di chuyển theo hình vòng tròn (có thể chạy nhẹ nhàng hoặc nhảy chân sáo theo vòng tròn), vừa di chuyển vừa hô "Kết bạn! Kết bạn!”. Quản trò hô hiệu lệnh:“Kết 2!", tất cả nhanh chóng kết thành từng nhóm 2 người, nếu đứng một mình hoặc nhóm nhiều hơn 2 người là phạm luật. Quản trò có thể tiếp tục hô “Kết 3! (hoặc 4, 5, 6 ) đề HS kết thành nhóm 3 hoặc 4, 5, 6.

- GV cho HS tham gia trò chơi trong vòng 3 – 5 phút.

- GV cho HS chia sẻ cảm xúc sau khi chơi trò chơi và dẫn dắt HS vào bài học: Mỗi cá nhân đều sống trong cộng đồng cần thiết lập mối quan hệ xung quanh và cùng tham gia các hoạt động cộng đồng để ngày càng phát triển bản thân cũng như xây dựng một cộng đồng tốt đẹp. Các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Tuần 16:

+ Tìm hiểu về cách thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh. 

+ Xử lí tình huống về mối quan hệ với những người sống xung quanh. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 1: Tìm hiểu về cách thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS

- Thảo luận những việc làm để thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người xung quanh.  

- Trao đổi cách thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh. 

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Thảo luận những việc làm để thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người xung quanh.

- GV chia HS cả lớp thành các nhóm (4 HS). 

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: Chỉ ra những việc làm để thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh.

- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình, các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến.

- GV nhận xét, đánh giá và ghi nhận đáp án hợp lí: 

+ Giúp mọi người gần gũi, thấu hiểu nhau.

+ Giúp mọi người trong cộng đồng yêu thương, biết chia sẻ với nhau.

+ Phát triển được các kĩ năng giao tiếp, kết nối,...

Nhiệm vụ 2: Trao đổi về cách em thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm (4 HS) và thực hiện nhiệm vụ: Trao đổi về cách em thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh.

- GV mời đại diện một số HS chia sẻ. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, ghi nhận đáp án đúng:

+ Tặng, trao đổi sách, truyện, đồ chơi,... với các bạn ở khu dân cư.

+ Kêu gọi các bạn trong xóm cùng tham gia chuẩn bị dụng cụ và chơi các trò chơi dân gian (chuẩn bị sỏi, đá để chơi ô ăn quan; chuẩn bị que chuyền để chơi chuyền; chuẩn bị dây để chơi nhảy dây,...).

+ Gặp người lớn chào hỏi lễ phép.

+ Giúp đỡ mọi người khi cần.  

+ Có ý thức trong môi trường sống tập thể....

+ Chủ động làm quen, quan tâm tới những người xung quanh...

Hoạt động : Xử lí tình huống về mối quan hệ với những người sống xung quanh

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sắm vai xử lí tình huống về mối quan hệ với những người sống xung quanh.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Quan sát tranh, mô tả và sắm vai xử lí các tình huống. 

- GV chia HS cả lớp thành các nhóm (4  HS).

- GV yêu cầu các nhóm thảo luận và thực hiện nhiệm vụ:  Quan sát tranh, mô tả và sắm vai xử lí tình huống trong SGK trang 44.

- GV mời một vài nhóm thực hành mô tả và sắm vai, các nhóm khác góp ý xây dựng.

-

- HS lắng nghe.

- HS chơi trò chơi. 

- HS lắng nghe, ghi nhớ, chuẩn bị vào bài. 

- HS chia nhóm.

- HS lắng nghe GV nêu nhiệm vụ. 

- HS trình bày.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.