Giáo án tiết: Ôn tập bài 3 trang 75

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Bài tập 1

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV mời 1 HS đọc yêu cầu của BT 1 trước lớp. Cả lớp suy nghĩ và nhớ lại các đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc theo bàn để hoàn thành BT.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 3 HS lên bảng làm bài, 1 HS làm phần giống nhau giữa 2 văn bản, 2 HS còn lại mỗi HS hoàn thành phần khác nhau giữa hai văn bản.

- GV mời một số HS khác nhận xét bài làm của các bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức.

Nhiệm vụ 2: Bài tập 2

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu yêu cầu của BT 2 và yêu cầu HS thảo luận theo nhóm:

+ Nhóm 1, 3: VB Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian.

+ Nhóm 2, 5: VB Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao  Trong đầm gì đẹp bằng sen.

+ Nhóm 4, 6:  VB Sức hấp dẫn của truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc theo cặp để hoàn thành BT 2.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 2 – 3 HS trình bày bài làm trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe, nhận xét.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án.

BT 1. Trình bày đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học

* Đặc điểm:

- Thể hiện rõ ý kiến của người viết về tác phẩm cần bàn luận, có thể là về nhân vật, chi tiết, ngôn từ, đề tài, chủ đề,...

- Trình bày những lí lẽ, bằng chứng để thuyết phục người đọc, người nghe.

+ Lí lẽ là những lí giải, phân tích về tác phẩm.

+ Bằng chứng là những sự việc, chi tiết, từ ngữ, trích dẫn,... từ tác phẩm để làm sáng tỏ lí lẽ.

+ Các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được sắp xếp theo trình tự hợp lí.

* Mục đích: để thuyết phục người đọc, người nghe về ý kiến, quan điểm của người viết trước một vấn đề đời sống hoặc văn học.

* Nội dung chính của văn bản nghị luận là ý kiến, quan điểm mà người viết muốn thuyết phục người đọc. Để xác định nội dung, căn cứ vào nhan đề văn bàn; ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được nêu trong văn bản.

* Ý kiến lớn: quan điểm chính mà người viết muốn thuyết phục người đọc

- Ý kiến nhỏ nêu ra để bổ trợ cho ý kiến lớn.

Bài 2: