Phiếu Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời bài 3: Nụ cười mang tên mùa xuân
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 3: Nụ cười mang tên mùa xuân. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án tiếng việt 5 chân trời sáng tạo
CHỦ ĐỀ: CHUNG SỐNG YÊU THƯƠNG
BÀI 3: NỤ CƯỜI MANG TÊN MÙA XUÂN
ĐỌC: NỤ CƯỜI MANG TÊN MÙA XUÂN
(15 CÂU)
A. TRẮC NGHIỆM
I. NHẬN BIẾT (6 câu)
Câu 1: Bài thơ “Nụ cười mang tên mùa xuân” được sáng tác bởi tác giả nào?
A. Xuân Quỳnh.
B. Tố Hữu.
C. Trần Đăng Khoa.
D. Hoàng Khánh Trang.
Câu 2: Khổ thơ đầu tiên trong bài thơ “Nụ cười mang tên mùa xuân” miêu tả hình ảnh gì?
A. Một ngôi nhà tràn đầy yêu thương.
B. Một buổi sáng mùa xuân tươi đẹp.
C. Một lớp học đầy ắp tiếng cười.
D. Một vườn cây nở rộ hoa xuân.
Câu 3: Hình ảnh “con mèo lưỡi” trong câu thơ “Con mèo lưỡi của bố đi đâu?” trong bài thơ thể hiện điều gì?
A. Sự tinh nghịch, đáng yêu của trẻ thơ.
B. Mối quan hệ gắn bó giữa bố và con.
C. Niềm vui sum vầy của gia đình.
D. Sự ấm áp của mùa xuân.
Câu 4: Khổ thơ thứ hai miêu tả hình ảnh gì?
A. Một ngôi nhà tràn đầy yêu thương.
B. Một buổi sáng mùa xuân tươi đẹp.
C. Một lớp học đầy ắp tiếng cười.
D. Một vườn cây nở rộ hoa xuân.
Câu 5: Cụm từ “giọng thầy đọc thơ ấm mềm gió núi” gợi lên cảm xúc gì?
A. Niềm vui, hứng khởi.
B. Yêu thương, trìu mến.
C. Bình yên, thư thái.
D. Tự hào, kiêu hãnh.
Câu 6: Hình ảnh “cây mận góc sân” tượng trưng cho điều gì?
A. Sự trường tồn của thời gian.
B. Vẻ đẹp của mùa xuân.
C. Tình yêu thương của thầy cô.
D. Niềm vui của tuổi thơ.
II. THÔNG HIỂU (4 câu)
Câu 1: Khổ thơ thứ ba trong bài thơ “Nụ cười mang tên mùa xuân” có nội dung gì?
A. Một ngôi nhà tràn đầy yêu thương.
B. Một buổi sáng mùa xuân tươi đẹp.
C. Một lớp học đầy ắp tiếng cười.
D. Miêu tả nụ cười, sự vui sướng, hạnh phúc, hân hoan của bạn nhỏ.
Câu 2: Từ “lấp lánh” trong câu thơ “Nụ cười em lấp lánh từ hiên nhà đến lớp” thể hiện điều gì?
A. Vẻ đẹp rực rỡ, tươi sáng của nụ cười bạn nhỏ.
B. Niềm vui sướng, hân hoan
C. Sự hồn nhiên, trong sáng
D. Âm thanh vang xa
Câu 3: Hình ảnh “chồi non xanh mướt” trong câu thơ “Nụ cười như chồi non xanh mướt” tượng trưng cho điều gì?
A. Sự khởi đầu mới mẻ.
B. Vẻ đẹp của mùa xuân.
C. Niềm hy vọng vào tương lai.
D. Sự khởi đầu mới mẻ và vẻ đẹp của mùa xuân. Đó cũng chính là niềm hi vọng và tương lai.
Câu 4: Câu thơ “Nụ cười như chồi non xanh mướt” sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Nhân hóa.
B. So sánh.
C. Ẩn dụ.
D. Không sử dụng biện pháp tu từ.
III. VẬN DỤNG (3 câu)
Câu 1: Đâu không phải từ để miêu tả nụ cười bạn nhỏ được miêu tả trong bài thơ?
A. Tươi mới, trong ngần.
B. Rực rỡ, ấm áp.
C. Hồn nhiên, vui vẻ.
D. Khanh khách, giòn tan.
Câu 2: Nụ cười của bạn nhỏ trong bài thơ thể hiện điều gì?
A. Niềm vui khi được đến trường.
B. Tình yêu thương dành cho gia đình.
C. Sự lạc quan, yêu đời.
D. Đó là niềm vui khi được đến trường, nụ cười của tình yêu thương dành cho gia đình. Đồng thời thể hiện sự lạc quan và yêu đời của bạn nhỏ.
Câu 3: Trong bài đọc “Nụ cười mang tên màu xuân”, nụ cười được dệt từ điều gì?
A. Tình yêu thương.
B. Niềm vui sướng.
C. Hy vọng vào tương lai.
D. Dệt từ ngàn vạn tin yêu.
IV. VẬN DỤNG CAO (2 câu)
Câu 1: Bài thơ “Nụ cười mang tên mùa xuân” thể hiện thông điệp gì?
=> Giáo án Tiếng Việt 5 chân trời bài 3: Nụ cười mang tên mùa xuân