Giáo án và PPT Tin học 5 Kết nối bài 8A: Làm quen với phần mềm đồ họa

BÀI 8A. LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM ĐỒ HỌA

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Hoạt động 2.1. Phần mềm đồ họa giúp em làm gì?

Từ hoạt động khởi động, GV dẫn dắt, giới thiệu phần mềm đồ hoạ và chốt kiến thức: HS cần biết có thể sử dụng các công cụ của phần mềm đồ hoạ để tạo sản phẩm đồ hoạ.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Phần mềm đồ họa giúp em làm gì?

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Phần mềm đồ họa có thể được sử dụng để làm gì trong lĩnh vực thiết kế đồ họa? Phần mềm đồ họa có vai trò gì trong việc tạo ra nội dung trực tuyến và truyền thông kỹ thuật số? Có những ứng dụng cụ thể nào của phần mềm đồ họa trong ngành công nghiệp game và phim ảnh?

Sản phẩm dự kiến:

- Em có thể sử dụng phần mềm đồ hoạ để vẽ tranh, thiết kế biểu tượng, thiết kế thiệp chúc mừng.

- Phần mềm đồ hoạ cung cấp các công cụ giúp em vẽ hình, chỉnh sửa hình,… để có thể tạo các sản phẩm đồ hoạ.

Hoạt động 2. Các công cụ của phần mềm đồ hoạ

GV đặt câu hỏi yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm: Có bao nhiêu công cụ cơ bản trong phần mềm đồ họa mà em đang sử dụng? Công cụ nào trong phần mềm đồ họa được sử dụng để tạo các hình dạng cơ bản như hình tròn, hình vuông và đường thẳng?

Sản phẩm dự kiến:

Phần mềm đồ hoạ có các công cụ chọn, vẽ hình, viết chữ, tô màu,… giúp em vẽ hình hiệu quả, dễ dàng chỉnh sửa.

Hoạt động 3. Thực hành làm quen với các công cụ trong phần mềm đồ hoạ

GV đặt câu hỏi yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm: Nhiệm vụ 1: Khởi động phần mềm đồ hoạ, làm quen với giao diện phần mềm.

Sản phẩm dự kiến:

+ Bước 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng  trên màn hình nền để mở phần mềm Microsoft Paint.

+ Bước 2: Làm quen với giao diện phần mềm.

• Hộp màu gồm: màu 1 (dùng cho bút chì, bút vẽ, công cụ tô màu, đường viền của hình,…), màu 2 (dùng cho tẩy, màu của hình).

• Hộp công cụ.

• Trang vẽ.

GV đặt câu hỏi yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm: Nhiệm vụ 2: Làm quen với công cụ vẽ hình, tô màu; vẽ hình và tô màu quả bóng bay.

Sản phẩm dự kiến:

+ Bước 1: Sử dụng công cụ Oval  để vẽ hình quả bóng bay (Hình 45).

+ Bước 2: Sử dụng công cụ Line  để vẽ hình dây bóng bay (Hình 46).

+ Bước 3: Sử dụng công cụ Fill  để tô màu cho quả bóng (Hình 47).

+ Bước 4: Lưu tệp với tên BongBay.

GV đặt câu hỏi yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm: Nhiệm vụ 3: Sử dụng công cụ chọn (Select), thay đổi kích thước (Resize), công cụ quay (Rotate) để tạo chùm bóng bay nhiều màu.

Sản phẩm dự kiến:

+ Bước 1: Chọn công cụ Select  để tạo thành một hình chữ nhật bao quanh quả bóng (Hình 48).

Nếu không muốn chọn cả phần nền màu trắng xung quanh quả bóng bay, nháy chuột vào mũi tên bên dưới công cụ Select, chọn  để chuyển thành . Khi đó, phần nền màu trắng sẽ được chuyển thành trong suốt.

+ Bước 2: Sử dụng lệnh Copy  để sao chép phần hình ảnh đã chọn và lệnh Paste  để tạo ra phần hình chữ nhật chứa quả bóng bay thứ hai (Hình 49).

+ Bước 3: Dùng chuột kéo thả các hình vuông nhỏ ở khung chữ nhật bao quang quả bóng để thay đổi kích thước (Hình 50).

+ Bước 4: Nháy chuột vào mũi tên bên cạnh lệnh Rotate và chọn lệnh Flip horizontal  để lật quả bóng thứ hai (Hình 51).

+ Bước 5: Sử dụng công cụ  để tô màu cho quả bóng thứ hai (Hình 52).

+ Bước 6: Thực hiện tương tự các bước từ Bước 1 đến Bước 5 để tạo ra một chùm bóng bay nhiều màu như Hình 53.

+ Bước 7: Lưu tệp với tên ChumBongBay.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Trên giao diện của phần mềm đồ hoạ, lệnh cắt hình ảnh nằm trong nhóm công cụ nào?

A. Clipboard.

B. Image.

C. Tools.

D. Shapes.

Câu 2: Để tự vẽ hình theo ý muốn, em cần sử dụng công cụ nào?

A. Shapes.

B. Outline.

C. Brushes.

D. Draw.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em có thể làm gì với phần mềm đồ hoạ?

Câu 2: Công cụ nào trong phần mềm đồ họa được sử dụng để thêm hiệu ứng đặc biệt như làm mờ, làm sáng hoặc thay đổi độ tương phản của hình ảnh?