Giáo án và PPT Đạo đức 5 cánh diều bài 8: Em lập kế hoạch cá nhân

BÀI 8. LẬP KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG  

Học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi sau:

Nêu một dự định, ước mơ hoặc mong muốn trong thời gian gian tới của em.

1. CÁC LOẠI KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

Hoạt động 1: 

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

 Kế hoạch cá nhân là gì?

Sản phẩm dự kiến:

Kế hoạch sinh hoạt hằng ngày

Kế hoạch học tập

Kế hoạch rèn luyện bản thân

Kế hoạch chi tiêu….

2. Ý NGHĨA LẬP KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

Sản phẩm dự kiến:

Hoạt động 2: 

GV đưa ra câu hỏi:

Em hãy nêu ý nghĩa của việc lập kế hoạch cá nhân?

- Nhằm giúp mỗi người có cái nhìn tổng quát về những nhiệm vụ mà mình cần thực hiện, sắp xếp hiệu quả thời gian, sức lực, tiền bạc, chủ động tìm kiếm sự trợ giúp khi gặp khó khăn trong việc lập kế hoạch...Từ đó có thể dễ dàng vượt qua khó khăn để hoàn thành tốt công việc. 

- Lập kế hoạch cá nhân là cách làm việc khoa học, giúp mỗi cá nhân phát huy tốt tiềm năng của mình, đạt được các mục tiêu trong học tập, rèn luyện,...tránh sự tùy tiện và nhàn rỗi.

3. LẬP KẾ HOẠCH CÁ NHÂN CHO BẢN THÂN TRONG HỌC TẬP VÀ CUỘC SỐNG

Hoạt động 3:

GV đưa ra câu hỏi:

 Em hãy nêu các bước lập kế hoạch?

- Các bước lập kế hoạch:

1. Đặt mục tiêu
2. Phân loại công việc
3. Lập thời gian biểu
4. Các bước thực hiện
5. Thực hiện
6. Kiểm tra tiến độ.

4. LỜI KHUYÊN

Hoạt động 4:

GV đưa ra câu hỏi:

 Em hãy nêu một số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về sự nỗ lực, cố gắng?

Em lập kế hoạch cá nhân

Việc nhà, việc lớp – bản thân sẵn sàng

Vui chơi, học tập giỏi giang

Ưu tiên sắp xếp, rõ ràng trước sau.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Theo em, có thể áp dụng phương pháp lập kế hoạch cá nhân vào những hoạt động nào, cho ví dụ cụ thể?

Câu 2: Khi kế hoạch của em không thành công, em nghĩ mình sẽ làm gì để sửa đổi lại kế hoạch đó?

Câu 3: Lập kế hoạch có thể giúp em phát triển những phẩm chất gì?

Câu 4: Làm thế nào để em đánh giá được mức độ thành công của kế hoạch mình đã lập ra?

Câu 5: Em hãy nêu một số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về sự nỗ lực, cố gắng?

• HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
• Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Lập một kế hoạch học tập và vui chơi cho tuần tới. Trong kế hoạch, hãy ghi rõ thời gian học các môn, thời gian làm bài tập, và thời gian dành cho các hoạt động giải trí.

Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 100 từ) về lợi ích của việc lập kế hoạch cá nhân.