Giáo án và PPT Kinh tế pháp luật 12 chân trời bài 2: Hội nhập kinh tế quốc tế

CHỦ ĐỀ 2: HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ

BÀI 2: HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi sau:

Trong xu thế toàn cầu hóa kinh tế, mỗi quốc gia cần có những hoạt động gì để kịp với thời đại?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Khái niệm và sự cần thiết của hội nhập kinh tế quốc tế

Hoạt động 1.

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  

Em hãy khái quát những thông tin cơ bản về xu hướng toàn cầu hóa kinh tế?

Sản phẩm dự kiến:

– Hội nhập kinh tế quốc tế là quá trình gắn kết nền kinh tế của một quốc gia với nền kinh tế thế giới dựa trên sự chia sẻ lợi ích, đồng thời tuân thủ các chuẩn mực chung của quốc tế.

– Hội nhập kinh tế quốc tế là xu thế tất yếu của thời đại, nhu cầu phát triển của mọi quốc gia. Hội nhập kinh tế quốc tế giúp các quốc gia tiếp cận, sử dụng nguồn lực: vốn, nguồn lao động, tài nguyên và khoa học công nghệ, kinh nghiệm quản lí,...

2. Các hình thức hội nhập kinh tế quốc tế

Hoạt động 2.

GV đưa ra câu hỏi:

 Hội nhập kinh tế quốc tế được thực hiện theo những cấp độ nào?

Sản phẩm dự kiến:

– Xét theo mức độ, có các hình thức hội nhập kinh tế quốc tế sau: hội nhập song phương, hội nhập khu vực, hội nhập toàn cầu.

+ Hội nhập song phương: quá trình liên kết, hợp tác giữa hai quốc gia dựa trên nguyên tắc bình đẳng cùng có lợi, tôn trọng độc lập, chủ quyền của nhau nhằm thiết lập quan hệ kinh tế thương mại giữa các bên; hai nước kí kết thực hiện các chính sách và biện pháp mở cửa thị trường bằng các hiệp định song phương về thương mại, kinh tế và đầu tư.

+ Hội nhập khu vực: quá trình liên kết, hợp tác giữa các quốc gia trong khu vực có những điều kiện địa lí, kinh tế, chính trị, xã hội hoặc có chung mục tiêu, lợi ích phát triển cam kết với nhau mở cửa thị trường, cùng hội nhập trên một số lĩnh vực kinh tế, thương mại.

+ Hội nhập toàn cầu: các quốc gia trên thế giới, cùng nhau tạo ra các thoả thuận thông qua các tổ chức kinh tế toàn cầu nhằm cải thiện thương mại và kinh tế giữa các quốc gia.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Trình bày các cấp độ hội nhập kinh tế quốc tế? Liên hệ các cấp độ hội nhập kinh tế với Việt Nam?

Câu 2: Nêu những mức độ khi tham gia vào các quan hệ kinh tế quốc tế của một quốc gia?

Câu 3: Về hình thức, hội nhập kinh tế có những hình thức nào?

Câu 4: Trình bày các hoạt động kinh tế đối ngoại? Liên hệ các hoạt động đối ngoại với Việt Nam?

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Từ quan điểm chỉ đạo trong Nghị quyết số 06-NQ/TW của Đảng “Hội nhập kinh tế quốc tế là sự nghiệp của toàn dân; doanh nhân, doanh nghiệp và đội ngũ trí thức là lực lượng đi đầu”, em hãy cho biết mỗi công dân nên làm gì để đóng góp vào công cuộc hội nhập kinh tế quốc tế của đất nước?

Câu 2:  Em hãy viết bài chia sẻ suy nghĩ của mình về cơ hội đối với lao động trẻ trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế sâu rộng hiện nay và những việc học sinh cần làm để tận dụng cơ hội đó?