Giáo án mĩ thuật 7 chân trời bản 1 bài 8: Chao đèn trong trang trí kiến trúc (2 tiết)

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 8: CHAO ĐÈN TRONG TRANG TRÍ KIẾN TRÚC

(2 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận biết được vai trò của thiết kế tạo dáng và nguyên lí lặp lại trong sản phẩm thiết kế.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động giáo mĩ thuật.
• Năng lực mĩ thuât:
• Quan sát và nhận thức: chỉ ra được vẻ đẹp và kĩ thuật thiết kế tạo dáng sản phẩm với nguyên lí lặp lại cân bằng.
• Sáng tạo và ứng dụng: tạo được chao đèn trong trang trí kiến trúc bằng bìa các-tông.
• Phân tích và đánh giá: trình bày ý tưởng và phân tích được các nguyên lí tạo hình vận dụng trong sản phẩm.

3. Phẩm chất

• Hiểu được vai trò, ý nghĩa, công năng của sản phẩm thiết kế phục vụ đời sống.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK, SGV Mĩ thuật (bản 1).
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SGK Mĩ thuật (bản 1).
• Bút, màu, bài các tông, kéo, hồ dán, thước kẻ, compa.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận biết được vẻ đẹp về hình khối, cấu trúc, tỉ lệ, vật liệu, hình thức,…của sản phẩm chao đèn trong trang trí kiến trúc.
3. Nội dung: GV tạo cơ hội cho HS quan sát hình ảnh thực tế để nhận biết vẻ đẹp về hình khối, cấu trúc; tỉ lệ và sự lặp lại của các hình trong sản phẩm; vật liệu, hình thức tạo sản phẩm chao đèn trong trang trí kiến trúc.
4. Sản phẩm: HS chia sẻ cảm nhận về hình dáng, cấu trúc, vật liệu, hình thức và nguyên lí tạo hình chao đèn.
5. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh chao đèn trong trang trí kiến trúc SGK tr.34.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi để tìm hiểu về chao đèn trong trang trí kiến trúc (hình dáng, cấu trúc, vật liệu, hình thức và nguyên lí tạo hình chao đèn).

- GV nêu câu hỏi gợi mở để HS thảo luận:

+ Chao đèn được kết hợp từ những dạng hình, khối cơ bản nào?

+ Những yếu tố nào tạo nên vẻ đẹp, sự hấp dẫn của chao đèn?

+ Chao đèn có hình dáng, cấu trúc như thế nào?

+ Vật liệu nào được sử dụng để tạo sản phẩm?

+ Nguyên lí tạo hình nào được vận dụng trong sáng tạo sản phẩm?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình ảnh chao đèn trong trang trí kiến trúc SGK tr.34

- HS thảo luận theo cặp đôi để tìm hiểu về chao đèn trong trang trí kiến trúc (hình dáng, cấu trúc, vật liệu, hình thức và nguyên lí tạo hình chao đèn).

- GV quan sát việc tham gia hoạt động học trên lớp của HS:

+ Sự tham gia tích cực của mỗi HS.

+ Sự tích cực đặt câu hỏi, trả lời trong phần thảo luận.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện một số HS trình bày kết quả thảo luận:

+ Sản phẩm có hình dạng giống như những chiếc đèn lồng.

• Hình 1: có dạng những chiếc lá được đan cài thành từng lớp.
• Hình 2: là những mảnh hình lặp lại được đan cài vào nhau với tỉ lệ khoảng cách phù hợp.
• Hình 3: là những miếng bìa (gỗ) hình bầu dục được lắp ghép vào nhau.

+ Vật liệu: gỗ, bìa giấy, hình thức thể hiện đa dạng, độc đáo.

+ Nguyên lí tạo hình: các mảnh hình lặp lại, sử dụng kĩ thuật cắp ghép, đan cài; các khe cắt đều nhau và có tỉ lệ khoảng cách phù hợp.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến khác hoặc đặt câu hỏi (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá phần trả lời của HS.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Chao đèn trong trang trí kiến trúc.

1. HOẠT ĐỘNG KIẾN TẠO KIẾN THỨC – KĨ NĂNG

Hoạt động: Cách thiết kế tạo dáng chao đèn bằng bìa các-tông

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách thiết kế tạo dáng chao đèn bằng bìa các-tông.
2. Nội dung: GV hướng dẫn HS quan sát hình SGK tr.35 để nhận biết cách thiết kế tạo dáng chao đèn bằng bìa các-tông.
3. Sản phẩm: HS trình bày các bước thiết kế tạo dáng chao đèn bằng bìa các-tông.
4. Tổ chức thực hiện: