Giáo án và PPT Âm nhạc 5 cánh diều Chủ đề 1: Niềm vui

CHỦ ĐỀ 1: NIỀM VUI

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV cho học sinh nghe nhạc và thực hiện: Nghe và vận động theo nhịp điệu bài hát 

Hãy cho biết đây là bản nhạc gì? Chia sẻ cảm nhận của em về tiết tấu bài hát.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hát

GV cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi: 

• Bài hát Niềm vui của em thể hiện nội dung gì?

• Bài hát Niềm vui của em thể hiện nội dung gì? Bài hát có giai điệu như thế nào?
• Em hãy giới thiệu ngắn gọn về tác giả?

Sản phẩm dự kiến:

- Bài hát Niềm vui của em: 

+ Bài hát Niềm vui của em là niềm vui của bạn nhỏ khi được đến trường, được sống trong hòa bình và yêu thương. 

+ Bài hát có giai điệu vui tươi, trong sáng. 

- Tác giả: Nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng (12/7/1954). 

+ Bút danh: Uyên Phương.

+ Sự nghiệp sáng tác: Ông viết nhiều ca khúc được phổ biến, mang đậm tính chất dân ca, được nhiều người yêu thích, trong đó có một số tác phẩm viết cho thiếu niên, nhi đồng.

+ Một số tác phẩm tiêu biểu: Niềm vui của em, Tiếng hát bên dòng sông, Núi Thành quê em,...

+ Giải thưởng: Ông được tặng thưởng Huy chương “Vì sự nghiệp Văn học - Nghệ thuật”, Huy chương “Vì sự nghiệp Báo chí Việt Nam”, Huy chương “Vì sự nghiệp Phát thanh Việt Nam”, Huy chương “Vì sự nghiệp Truyền hình Việt Nam”.

Hoạt động 2: Đọc nhạc

GV chia lớp thành các nhóm nhỏ (4 HS), thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi: 

•  Nêu cách đọc gam Đô trưởng?
•  Nhận xét về nốt đen chấm đôi?

Sản phẩm dự kiến:

- Để đọc gam Đô trưởng, em có thể làm như sau:

+  Theo cách đơn giản nhất (do-re-mi...)

+ Theo tên gọi của các nốt âm

+ Theo số thứ tự của các nốt âm

- Nốt đen chấm đôi là một ký hiệu âm nhạc đặc biệt và có vai trò quan trọng trong lối viết nhạc. Nốt đen chấm đôi giúp gia tăng giá trị nốt âm: Nốt đen chấm đôi có giá trị bằng 1 nốt đen và 1 nốt đen chấm thêm. Nói cách khác, giá trị của nốt đen chấm đôi bằng ba phần tư giá trị của một nốt nguyên, hoặc gấp đôi

Hoạt động 3: Nhạc cụ

GV cho học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi: 

• Recorder là gì?
• Kèn phím là gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Recorder: Recorder là một loại nhạc cụ thổi, thường được làm từ nhựa, gỗ hoặc kim loại. Đây là một loại nhạc cụ có lịch sử lâu đời và phổ biến trong âm nhạc châu Âu, đặc biệt là trong âm nhạc thời kỳ Baroque. Recorder có hình dạng giống như một ống thổi dài, với một lỗ thổi ở đầu và một loạt các lỗ ngón tay trên thân để điều chỉnh âm thanh. Âm thanh của recorder có tính thanh thoát và trong trẻo, thường được sử dụng trong dàn nhạc cổ điển hoặc những bản nhạc solo.

- Kèn phím: Kèn phím (hay còn gọi là keyboard) là một loại nhạc cụ điện tử hoặc điện tử kết hợp với nhạc cụ cơ khí, có bàn phím tương tự như piano. Kèn phím được sử dụng rộng rãi trong các bản nhạc hiện đại, trong các ban nhạc, nhóm nhạc, hoặc để học tập âm nhạc. Nó là một công cụ linh hoạt và phổ biến trong ngành công nghiệp âm nhạc hiện đại.

Hoạt động 4: Thưởng thức âm nhạc: Hình thức biểu diễn: Độc tấu, hòa tấu

GV cho học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi: 

• Độc tấu là hình thức như thế nào? 
• Hòa tấu là gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Độc tấu: 

+ Độc tấu là một hình thức biểu diễn âm nhạc mà chỉ có một nghệ sĩ duy nhất thực hiện. Điều này có thể áp dụng cho nhiều loại nhạc cụ và thể loại âm nhạc khác nhau, từ nhạc cụ dân tộc như đàn tranh, đàn nguyệt cho đến các nhạc cụ trong dàn nhạc hoặc âm nhạc hiện đại như guitar điện, saxophone, piano,…

- Hòa tấu:

+ Hòa tấu là thuật ngữ trong âm nhạc để chỉ việc nhiều nhạc công hoặc nghệ sĩ chơi nhạc cùng nhau, tạo thành một bản nhạc hoàn chỉnh. Thường thì hòa tấu được áp dụng trong các tác phẩm có nhiều phần nhạc hoặc trong các nhóm nhạc, dàn nhạc. 

+ Các nhạc công chơi cùng một bản nhạc theo nhịp điệu và âm giai chính. 

+ Hòa tấu là nơi cho nhạc sĩ thể hiện cảm xúc và phong cách cá nhân trong bài hát một cách tự do hơn so với các định dạng khác.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Bài hát Niềm vui của em có nội dung gì?

A. Niềm vui của bạn nhỏ vùng núi cao khi đến trường và mẹ lên rẫy.

B. Niềm vui của bạn nhỏ vùng núi cao khi đến trường và mẹ lên rẫy. 

C. Kỉ niệm của bạn nhỏ vào mùa hè và niềm vui khi bước vào mùa khai trường.

D. Niềm vui của các bạn miền núi khi được tới trường.

Câu 2: Đâu không phải là một trong những câu hát trong bài Niềm vui của em?

A. Niềm tin bao la mẹ viết trang đầu, vầng trăng lên cao trong sáng một màu.

B. Ơi con gà rừng nào gáy đâu đây, em nghe lòng mình niềm vui đong đầy.

C. Đưa em vào đời đẹp những ước mơ, đưa em vào đời đẹp những ước mơ.

D. Em đi tỉa bắp, hái rau rừng, vui chi em hát.

Câu 3: Hình ảnh dưới đây thể hiện nốt gì?

A. Nốt đen chấm dôi.

B. Nốt trắng chấm dôi.

C. Nốt móc đơn.

D. Nốt móc kép. 

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Trình bày bài hát Niềm vui của em theo hình thức tốp ca kết hợp vận động phụ họa.

Câu 2: Chia sẻ với các bạn về hình thức biểu diễn độc tấu, hoà tấu mà em biết.