Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 8 chân trời bản 2 Chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm của bản thân

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM CỦA BẢN THÂN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV chuẩn bị các phiếu để bốc thăm với các từ khoá về các việc làm thể hiện các trách nhiệm như đọc sách, tập thể dục, quét nhà, hiến máu nhân đạo,...

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Nhìn hình đoán chữ. Luật chơi: Một HS lên bốc thăm

từ khoá và dùng ngôn ngữ cơ thể để diễn tả việc làm được ghi trong phiếu thăm. Tất cả

HS trong lớp cùng đứng lên để làm theo hành động của bạn đang diễn tả và đoán đúng tên việc làm. HS đoán đúng trước sẽ được khen thưởng. – Qua trải nghiệm trò chơi, GV giúp HS biết được một số việc làm thể hiện các trách

nhiệm và dẫn dắt vào nội dung chủ đề mới.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Xác định trách nhiệm của bản thân

GV đặt câu hỏi yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm:

- Chỉ ra những trách nhiệm của bản thân mà em cần phải thực hiện.

- Trao đổi về những việc em đã làm thể hiện trách nhiệm của bản thân.

- Chia sẻ cảm xúc của em và mọi người khi em thực hiện tốt trách nhiệm của bản thân.

Sản phẩm dự kiến:

Những trách nhiệm của bản thân mà em cần phải thực hiện.

- Trách nhiệm với bản thân.

- Trách nhiệm với mọi người xung quanh.

- Trách nhiệm trong các hoạt động.

Những việc em đã làm thể hiện trách nhiệm của bản thân.

- Tự chăm sóc sức khỏe, hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Quan tâm, chăm sóc người thân, giúp đỡ những người xung quanh, tham gia hoạt động phục vụ cộng đồng,…

- Hoan thành đúng hạn công việc được giao, thực hiện cam kết đề ra,…

Hoạt động 2. Thể hiện trách nhiệm với bản thân

GV yêu cầu HS trao đổi theo nhóm:

- Xác định những việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân

- Xác định xác biện pháp rèn luyện để thể hiện trách nhiệm với bản thân.

Sản phẩm dự kiến:

- Biện pháp rèn luyện tinh thần trách nhiệm trong học tập:

+ Tích cực tự học, tự chuẩn bị bài mới.

+ Làm bài tập đầy đủ.

+ Vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

+ Trau dồi phương pháp, kĩ năng học tập.

- Biện pháp rèn luyện tinh thần trách nhiệm đối với sức khỏe thể chất và tinh thần:

+ Tập thể dục, thể thao thường xuyên.

+ Nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí phù hợp.

+ Đọc sách, báo thường xuyên

Hoạt động 3. Thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh

GV đưa ra câu hỏi: 

- Xây dựng kịch bản và đóng vai thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh trong các tình huống sau:

- Tình huống 1: Trong số những người bạn của M, P là người hay tỏ thái độ khó chịu và coi thường người nghèo khổ, sống lang thang. Mỗi lần nhìn thấy họ, P lại có những hành động chỉ trỏ, cười cợt.

- Tình huống 2: Vào đầu năm học, H biết N gặp hoàn cảnh khó khăn, H rất muốn giúp đỡ bạn nhưng chưa biết phải làm như thế nào.

Sản phẩm dự kiến:

- Tình huống 1: Đóng vai M, P và một người khó khăn, trong đó P là người hay tỏ thái độ khó chịu và coi thường người nghèo khổ, sống lang thang. Mỗi lần nhìn thấy họ, P lại có những hành động chỉ trỏ, cười cợt và rút ra được bài học. Trong tình huống này, M sẽ nói chuyện thẳng thắn với P và chỉ ra những hành động của M là sai. 

- Tình huống 2: Đóng vai H và N sau đó diễn một câu chuyện về N gặp hoàn cảnh khó khăn, H giúp đỡ bạn bằng cách trao đổi với bố mẹ, các bạn, thầy cô trong trường để mọi người cùng chung tay giúp đỡ bạn N.

Hoạt động 4. Thực hiện những lời nói, việc làm để người thân hài lòng

GV yêu cầu học sinh thảo luận:

- Trao đổi về những việc làm, lời nói để người thân hài lòng

Sản phẩm dự kiến: 

- Dành thời gian trò chuyện với người thân.

- An ủi, động viên khi người thân gặp chuyện không vui.

- Tâm sự để hiểu nhu cầu, mong muốn của người thân.

- Chia sẻ việc nhà.

Hoạt động 5. Sắp xếp và hoàn thành các công việc trong gia đình

GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

- Lập thời gian biểu thực hiện các công việc trong gia đình.

Sản phẩm dự kiến: 

- Xác định các công việc trong gia đình và những việc cần ưu tiên thực hiện.

- Lập thời gian biểu phù hợp và đặt ở nơi dễ nhìn thấy.

- Thường xuyên kiểm tra và điều chỉnh thời gian biểu.

Hoạt động 6. Thể hiện trách nhiệm trong các hoạt động và thực hiện cam kết đề ra 

GV mời HS xung phong trả lời câu hỏi và cho HS nhận xét lẫn nhau:

- Chia sẻ những việc làm thể hiện trách nhiệm của em trong các hoạt động.

- Chia sẻ những cam kết và cách em thực hiện cam kết.

Sản phẩm dự kiến: 

- Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ được giao trong quá trình hoạt động.

- Vượt qua khó khăn để thực hiện kế hoạch đã đặt ra.

- Có ý thức giúp đỡ các bạn trong hoạt động chung.

- Cam kết:

+ Thường xuyên tập thể dục.

+ Đi học đúng giờ.

+ Thực hiện công việc nhà.

- Cách thực hiện cam kết:

+ Viết cam kết và đặt ở vị trí dễ nhìn thấy.

+ Có kế hoạch thực hiện cam kết.

+ Lựa chọn phương pháp thực hiện phù hợp.

+ Sẵn sàng vượt qua khó khăn.

+ Kiểm tra, điều chính từng bước thực hiện cam kết đề ra.

Hoạt động 7. Nhận diện khả năng tranh biện

GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận:

- Thảo luận về cách tranh biện.

- Đánh giá khả năng tranh biện của bản thân và các bạn.

Sản phẩm dự kiến: 

- Xác định quan điểm cần bảo vệ.

- Tìm kiếm minh chứng để bảo vệ quan điểm của mình.

- Tìm cách phản biện những lập luận của đối phương.

- Đưa ra kết luận.

Khả năng tranh biện của bản thân và các bạn 

- Xác định được vấn đề cần tranh biện.

- Lập luận rõ ràng, logic.

- Có minh chứng đầy đủ.

- Đưa ra kết luận phù hợp.

Hoạt động 8. Nhận diện khả năng thương thuyết

GV yêu cầu trao đổi và trả lời: 

- Thảo luận về cách thương thuyết.

Sản phẩm dự kiến: 

- Xác định vấn đề cần thương thuyết.

- Xác định nhu cầu, mong muốn của đối phương.

- Đưa ra các phương án để hai bên cùng có lợi.

- Thống nhất lựa chọn phương án tối ưu.

Hoạt động 9. Đánh giá kết quả trải nghiệm

GV yêu cầu trao đổi và trả lời: 

- Đề xuất những nội dung em cần tiếp tục rèn luyện.

Sản phẩm dự kiến: 

Bản thân cần rèn luyện thêm về: cách tranh biện, thương thuyết; cách đề ra và thực hiện các cam kết, trách nhiệm của bản thân.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1:Đâu là trách nhiệm của em với bản thân?

A.Hoàn thành đúng công việc được giao

B.Tự chăm sóc sức khỏe

C.Quan tâm chăm sóc người thân

D.Giúp đỡ những người xung quanh

Câu 2: Trách nhiệm với mọi người xung quanh là việc?

A.Quan tâm, chăm sóc người thân

B.Giúp đỡ những người xung quanh

C.Tham gia hoạt động phục vụ cộng đồng

D.Cả ba đáp án trên đều đúng

Sản phẩm dự kiến: 

Câu 1: B

Câu 2: D

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em cần làm gì để có trách nhiệm với bản thân?

Câu 2: Nêu những việc làm thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh của em?