Giáo án và PPT Tin học 8 cánh diều Chủ đề C Bài 3: Bài tập nhóm Thông tin với giải quyết vấn đề

BÀI 3: BÀI TẬP NHÓM: THÔNG TIN VỚI GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Học sinh ở cuối năm học lớp 9 thường cần tìm hiểu thông tin tuyển sinh vào lớp 10. Theo em thì vì sao học sinh nên tìm hiểu thông tin qua thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo địa phương?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

- Mục đích 

+ Biết chủ động thực hiện được tìm kiếm thông tin để hoàn thành một nhiệm vụ 

+ Đánh giá được lợi ích của thông tin trong giải quyết vấn đề và nêu được ví dụ minh họa 

- Yêu cầu: 

Kết quả của mỗi nhiệm vụ được thể hiện trong hai tệp 

+ Tệp thứ nhất: Bài trình chiếu có nội dung báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ của nhóm, gồm từ 5 đến 10 trang chiếu 

+ Tệp thứ hai: Bản thu hoạch về việc tìm kiếm thông tin để thực hiện nhiệm vụ và vai trò của thông tin trong giải quyết nhiệm vụ đặt ra cho nhóm

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Điền vào chỗ trống: Có được thông tin ..... là một thách thức?

1. Cơ mật
2. Bí mật
3. Đáng tin cậy
4. Đáp án khác

Câu 2: Khi tìm kiếm thông tin trên Internet, ta có thể nhận được những tài liệu cung cấp những thông tin như thế nào?

1. Hoàn toàn giống nhau
2. Giống nhau
3. Không hoàn toàn giống nhau
4. Khác nhau

Câu 3: Việc gì đang là một thách thức cho người tìm kiếm thông tin?

1. Xác định tài liệu cung cấp thông tin đáng tin cậy
2. Xác định tài liệu cung cấp thông tin chính xác
3. Cả hai đáp án trên đều đúng
4. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 4: Xử lý dữ liệu bằng máy tính để rút ra thông tin đáng tin cậy là?

1. Một bài toán dễ
2. Một việc dễ dàng
3. Một bài toán khó
4. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 5: Theo em, trong hoạt động thường xuyên hằng ngày, các tổ chức (cơ quan, doanh nghiệp) sử dụng thông tin từ nguồn nào sau đây?

1. Từ kết quả tìm kiếm trên Internet
2. Từ các trang web bí mật
3. Từ dữ liệu được thu thập và quản trị bởi các tổ chức đó
4. Đáp án khác

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hãy giới thiệu sơ lược lịch sử phát triển của điện thoại di động

Câu 2: Hãy tìm hiểu và giới thiệu cách sử dụng phần mềm trình chiếu trong bộ OpenOffice