Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 11 kết nối Chủ đề 4: Trách nhiệm với gia đình

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Gia đình là gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Tìm hiểu những việc cần làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc thường xuyên đến người thân trong gia đình

Hoạt động 1.

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  

Gia đình có vai trò như thế nào đối với mỗi người?

Theo em, tại sao việc thể hiện sự quan tâm và chăm sóc người thân trong gia đình lại quan trọng?

Hãy liệt kê một số hành động cụ thể mà em có thể làm để thể hiện sự quan tâm đến ông bà của mình.

Sản phẩm dự kiến:

a. Chia sẻ về những việc em đã làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình

Mỗi HS nên thể hiện sự quan tâm, chăm sóc những thành viên trong gia đình của mình. Điều đó giúp cho mối quan hệ gia đình trở nên gắn bó, yêu thương và bền chặt hơn.

b. Thảo luận để xác định những việc cần làm thể hiện qua sự quan tâm, chăm sóc thường xuyên đến người thân trong gia đình

- Mỗi người sẽ có một cách thể hiện riêng sự quan tâm, chăm sóc tới người thân trong gia đình mình. 

- Dù là bằng hành động, việc làm nào, chúng ta cũng cần thường xuyên quan tâm, yêu thương mọi người trong gia đình.

2. Tìm hiểu cách hóa giải mâu thuẫn, xung đột trong gia đình

Hoạt động 2.

GV đưa ra câu hỏi:

Theo em, làm cách nào để giải quyết mâu thuẫn, xung đột trong gia đình?

Sản phẩm dự kiến:

a. Chia sẻ

Mối quan hệ nào cũng khó tránh khỏi những xung đột, mâu thuẫn, trong gia đình cũng vậy. Vì thế mỗi thành viên cần biết cách kiềm chế bản thân, điều chỉnh cảm xúc để không để quan hệ gia đình trở nên xấu đi.

b. Khám phá kinh nghiệm của HS qua xử lí tình huống

Mỗi gia đình sẽ xảy ra những trường hợp, tình huống mâu thuẫn, tranh cãi riêng. Vì thế, tất cả mọi người cần lắng nghe, thấu hiểu nhau để vượt qua và hóa giải được những khó khăn trong mối quan hệ.

c. Thảo luận để xác định cách hóa giải mâu thuẫn trong gia đình

Mỗi trường hợp, mỗi môi trường gia đình sẽ có những cách hóa giải mâu thuẫn khác nhau. Chúng ta cần chủ động học hỏi, lắng nghe và có những cách xử lí mâu thuẫn phù hợp trong gia đình.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Em có thể làm gì để giúp em nhỏ trong gia đình học tập và giải trí?

Câu 2: Hãy chia sẻ một kỷ niệm hoặc trải nghiệm khi em thể hiện sự quan tâm đến một thành viên trong gia đình.

Câu 3: Làm thế nào để em có thể giúp đỡ một thành viên trong gia đình khi họ ốm hoặc mệt mỏi?

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Bạn nghĩ thế nào về việc giao tiếp thẳng thắn và lắng nghe trong việc giải quyết mâu thuẫn gia đình?

Câu 2: Làm thế nào để bạn có thể kiểm soát cảm xúc của mình trong lúc xảy ra mâu thuẫn với người thân?

Câu 3: Theo bạn, có những biện pháp nào để phòng ngừa mâu thuẫn, xung đột trong gia đình từ sớm?