Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 11 chân trời bản 1 Chủ đề 6: Thực hiện trách nhiệm với cộng đồng

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

• Bạn đã bao giờ tham gia vào hoạt động tình nguyện hay giúp đỡ cộng đồng chưa? Nếu có, bạn cảm thấy thế nào sau khi thực hiện?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu kế hoạch chi tiêu của cá nhân và gia đình

GV đặt câu hỏi yêu cầu HS trả lời:  

• Bạn hãy thể chia sẻ về những việc việc làm thể hiện trách nhiệm của bản thân với cộng đồng?

• Những hành vi nào thể hiện sự văn minh ở nơi công cộng?

Sản phẩm dự kiến:

a. Chia sẻ những việc làm thể hiện trách nhiệm của bản thân với cộng đồng

- Về chính trị:

+ Tham gia hưởng ứng ngày hội bầu cử Hội đồng nhân dân các cấp, đại biểu Quốc hội,...

+ Tham gia vẽ tranh cổ động cho các sự kiện chính trị tại địa phương,...

- Về môi trường:

+ Tham gia lao động vệ sinh đường làng, ngõ xóm (đường phố, trường học).

+ Trồng và chăm sóc cây xanh.

- Về văn hóa – xã hội:

+ Thể hiện hành vi văn minh nơi công cộng.

+ Tổ chức sinh hoạt văn hóa tại địa phương cho thiếu nhi.

+ Tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện.

b. Xác định những hành vi văn minh nơi công cộng 

- Cơ sở tín ngưỡng tôn giáo, bảo tàng, thư viện:

+ Tham gia bảo vệ, đóng góp, phát huy giá trị công trình.

+ Giữ gìn trật tự, vệ sinh không gian chung.

+ Trang phục phù hợp.

- Trung tâm thương mại, nhà ga, bến xe:

+ Trao đổi thông tin, giao tiếp đúng mực.

+ Giữ gìn trật tự, an ninh, tôn trọng quy định chung.

+ Xếp hàng theo quy định.

- Khi tham gia giao thông:

+ Tự giác chấp hành Luật Giao thông.

+ Có thái độ, hành vi ứng xử văn minh, lịch sử khi tham gia giao thông.

+ Giúp đỡ người bị nạn, cung cấp thông tin về tai nạn giao thông cho cơ quan có thẩm quyền.

Hoạt động 2. Thể hiện hành vi nơi công cộng và trách nhiệm với cộng đồng

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

• Theo em, xây dựng lối sống văn minh cần được tiến hành ở đâu, khi nào? Xây dựng lối sống văn minh là trách nhiệm của những ai?

• Em đã thực hiện hành vi văn minh nơi công cộng và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện như thế nào? Từ đó, em có nhận xét gì về ý nghĩa của việc làm đó?

Sản phẩm dự kiến:

a. Đóng vai các nhân vật để thể hiện hành vi văn minh trong các tình huống

- Xây dựng lối sống văn minh cần được tiến hành mọi nơi, mọi lúc trên tất cả các mặt của đời sống xã hội.

- Xây dựng lối sống văn minh là việc của tất cả mọi người, mọi lứa tuổi, ngành nghề và tầng lớp xã hội.

- Xây dựng lối sống văn minh là trách nhiệm của mọi người.

b. Thực hiện hành vi văn minh nơi công cộng và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện

Hành vi văn minh nơi công cộng:

- Không vứt rác bừa bãi.

- Tuân thủ Luật Giao thông đường bộ.

- Không chen lấn, luôn xếp hàng.

- Nói đủ nghe, không làm ảnh hưởng đến người xung quanh.

- Giúp đỡ người gặp tai nạn.

- ...

=> Khi mọi người trong cộng đồng cùng thực hiện hành vi văn minh, không chỉ giúp tránh những hành vi gây phiền toái hay mâu thuẫn, mà còn tạo ra một môi trường sống tốt đẹp, an toàn và hạnh phúc cho tất cả mọi người. Hành vi văn minh cũng góp phần vào việc tôn trọng và bảo vệ môi trường, thể hiện sự tình cảm và sự quan tâm đến sự phát triển bền vững của xã hội. Vì vậy, cần khuyến khích và gợi mở ý thức cho mọi người về hành vi văn minh, giúp xây dựng một cộng đồng văn minh.

Hoạt động 3. Xây dựng và phát triển các mối quan hệ với cá nhân và tổ chức trong cộng đồng

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

• Theo em, làm thế nào để xây dựng và phát triển các mối quan hệ với cá nhân và tổ chức trong cộng đồng?

• Khi phát triển tốt các mối quan hệ trong cộng đồng, em cảm thấy như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

 Luôn quan tâm tới các gia đình có hoàn cảnh khó khăn.

- Tích cực tham gia các hoạt động trong nhà trường.

- Giữ mối liên hệ thường xuyên với chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội tại nơi cư trú.

- Tham gia các hoạt động trong cộng đồng.

- ... 

=> Khi phát triển tốt các mối quan hệ trong cộng đồng, em cảm thấy rất hạnh phúc và tự hào vì đã góp phần tạo nên sự đoàn kết và hỗ trợ giữa các thành viên trong cộng đồng. Điều này giúp cho mọi người có thể cùng nhau đạt được những mục tiêu chung và xây dựng một môi trường sống tốt hơn.

Hoạt động 4. Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về văn hóa mạng xã hội

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

• Mạng xã hội có vai trò như thế nào? Để không gian mạng thực sự trở thành một môi trường lành mạnh và an toàn, chúng ta cần làm gì?

• Theo em, những lợi ích chính của mạng xã hội trong giao tiếp, học tập và làm việc là gì? Tại sao việc xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông về văn hóa mạng xã hội lại quan trọng?

Sản phẩm dự kiến:

+ Ngày nay, mạng xã hội trở thành một nơi sinh hoạt văn hóa không thể thiếu của mọi tầng lớp trong xã hội. Tuy nhiên, để không gian mạng thực trở thành một môi trường lành mạnh và an toàn cho tất cả chúng ta thì mỗi người cần trang bị những hiểu biết cơ bản khi sử dụng mạng xã hội.

+ Nếu biết khai thác sử dụng, mạng xã hội có rất nhiều lợi ích phục vụ giao tiếp, học tập và làm việc. Việc rèn luyện kĩ năng xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về văn hóa mạng xã hội là công việc cần thiết mà mỗi công dân tương lai cần phải trang bị.

Hoạt động 5. Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng và đề xuất giải pháp quản lí thực hiện hoạt động

GV yêu cầu HS trả lời:

• Theo em, nội dung của việc quản lí thực hiện kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng bao gồm những gì?

• Kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng cần phải thực hiện như thế nào?

• Khi thực hiện các giải pháp để quản lí việc thực hiện hoạt động phát triển cộng đồng, cần chú ý điều gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Quản lí việc triển khai nội dung kế hoạch.

- Quản lí điều kiện, phương tiện thực hiện: loại phương tiện, số lượng, chất lượng.

- Quản lí các thành viên tham gia hoạt động.

- Quản lí việc phối hợp giữa các lực lượng, các cơ quan, tổ chức, đơn vị thực hiện, quy mô, cách thức phối hợp.

- Quản lí việc đạt được mục tiêu của hoạt động phát triển cộng đồng.

=> + Hoạt động phát triển cộng đồng là một hoạt động tập hợp nhiều thành phần cá nhân và nhiều tổ chức xã hội khác nhau hướng tới những mục tiêu khác nhau. Vì vậy, khâu xây dựng kế hoạch cần phải làm một cách cẩn trọng, chu đáo, phải lường được tất cả những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện kế hoạch đó. 

+ Các giải pháp để quản lí việc thực hiện hoạt động phát triển cộng đồng cần chú ý đến nhiều khâu, nhiều giai đoạn: giai đoạn lập kế hoạch, giai đoạn tổ chức thực hiện, giai đoạn giám sát mức độ đạt mục tiêu đề ra,...

Hoạt động 6. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng đồng

• Hoạt động phát triển cộng đồng có ý nghĩa như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Giúp các cá nhân thể hiện được trách nhiệm của bản thân với cộng đồng.

- Tạo điều kiện để các cá nhân góp phần phát triển các mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng.

- Tăng cường sự gắn kết trong tập thể, tăng cường sự hiểu biết lẫn nhau trong cộng đồng.

- Huy động sức mạnh tổng hợp từ nhiều nguồn lực khác nhau trong cộng đồng.

- Thúc đẩy sự phát triển toàn diện và bền vững cho cộng đồng.

- ...

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm của bản thân với cộng đồng trong lĩnh vực chính trị?

A. Tham gia hưởng ứng ngày hội bầu cử Hội đồng nhân dân các cấp, đại biểu Quốc hội

B. Thể hiện hành vi văn minh nơi công cộng

C. Tổ chức sinh hoạt văn hóa tại địa phương cho thiếu nhi

D. Tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện

Câu 2: Hành vi nào dưới đây là hành vi có văn hóa khi tham gia mạng xã hội?

A. Thành viên mạng xã hội có thể đưa ra những bình luận hoặc hành động phân biệt chủng tộc, giới tính hoặc tôn giáo, gây ra tranh cãi và căng thẳng giữa các thành viên cộng đồng.

B. Thành viên có thể dùng ngôn từ và hành động lăng mạ, xúc phạm người khác trên mạng xã hội, gây ra tổn thương tinh thần cho người bị đối xử như vậy.

C. Có những thành viên sử dụng mạng xã hội để lan truyền thông tin sai lệch hoặc tin đồn, gây ra sự hoang mang và bất an cho người dùng khác.

D. Chúng ta nên tôn trọng quyền riêng tư của người khác bằng cách không chia sẻ thông tin cá nhân của họ mà không được phép hay vi phạm quyền riêng tư của họ.

Câu 3: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về cách  phát triển mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng?

A. Ngại tham gia, tiếp xúc với người lạ.

B. Chủ động giúp đỡ người gặp khó khăn.

C. Quyên góp tiền để xây dựng trường học.

D. Quyên góp quần áo, lương thực cho các bạn nhỏ vùng cao.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: D

Câu 3: A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hùng có ý định thành lập nhóm thanh niên tình nguyện vì cộng đồng để giúp đỡ những gia đình có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn ở địa phương nhưng chưa biết làm cách nào? Nếu là Hùng, bạn có cách gì để xây dựng nhóm và vận động mọi người cùng tham gia?

Câu 2: Làm thế nào để định hướng và tạo dựng một chiến dịch truyền thông hiệu quả về văn hóa mạng xã hội?

Câu 3: Một ví dụ cụ thể về một trải nghiệm bạn đã có trong việc tham gia xây dựng và phát triển cộng đồng, và những bài học quý giá bạn rút ra từ đó?