Giáo án chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 chân trời CĐ 1: Phát triển kinh tế và sự biến đổi văn hoá, xã hội (P1)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu những biến đổi tích cực về văn hóa do tác động của phát triển kinh tế

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, quan sát hình ảnh, đọc thông tin mục 1a SGK tr.6, 7 và thực hiện nhiệm vụ: Nêu những biến đổi tích cực của văn hóa do tác động từ sự phát triển kinh tế. Nêu những biểu hiện cụ thể của sự biến đổi đó.

- Sau khi thảo luận xong, 4 nhóm tiếp tục thực hiện nhiệm vụ sau: Kể thêm một số biến đổi tích cực về văn hóa do sự tác động của phát triển kinh tế ở nước ta.

- GV có thể cung cấp thêm hình ảnh/video liên quan đến nội dung Những biến đổi tích cực về văn hóa do tác động của phát triển kinh tế:

+ Video về tác động của tăng trưởng kinh tế đến phát triển văn hóa:

https://youtu.be/NrRlsHZj_Io?si=7hFZABI4hhroOgcj (1:12 – 10:46)

+ Phát triển công nghiệp văn hóa:

https://youtu.be/6Hp6YzAjQQg?si=4XFERNk3BSNwPjZU 

+ Làng nghề truyền thống chuyển mình trong thời đại số:

https://youtu.be/31j2c4NqQl8?si=PmtMZqbHC559e0pS (1:05 – 6:45)

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc theo nhóm, quan sát hình ảnh, đọc thông tin và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận:

* Trả lời Câu hỏi về những biến đổi tích cực của văn hóa do tác động từ sự phát triển kinh tế và biểu hiện cụ thể: Đính kèm dưới Nhiệm vụ 1.

* Trả lời Câu hỏi về một số biến đổi tích cực về văn hóa do sự tác động của phát triển kinh tế ở nước ta:

+ Người dân chi tiền nhiều hơn cho các hoạt động văn hóa như đi xem phim, tham gia sự kiện văn hóa, mua sắm sách báo và tham quan di tích lịch sử.

+ Nghệ sĩ, nhà văn, nhà sản xuất phim và nhà biểu diễn phát triển sáng tạo nghệ thuật và thể hiện tài năng của mình.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, học tập

- Từ kết quả thảo luận của nhóm, GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV kết luận về nội dung Những biến đổi tích cực về văn hóa do tác động của phát triển kinh tế.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

1. Những biến đổi về văn hóa do tác động của sự phát triển kinh tế

a. Những biến đổi tích cực về văn hóa do tác động của phát triển kinh tế

- Sự phát triển của ngành công nghiệp giải trí và văn hóa.

- Sự thay đổi trong lối sống và sở thích văn hóa của người dân.

- Tăng cường sự hiểu biết và truyền bá văn hóa Việt Nam.

- Sự mở rộng trong tầm nhìn và quan hệ xã hội.

- Sự thay đổi trong quan niệm về giáo dục và học hỏi.

- Sự tăng cường trong ý thức bảo vệ môi trường và phát triển bền vững.

NHỮNG BIẾN ĐỔI TÍCH CỰC CỦA VĂN HÓA DO TÁC ĐỘNG 

TỪ SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ

Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu những biến đổi tiêu cực về văn hóa do tác động của phát triển kinh tế

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, đọc thông tin mục 1b SGK tr.8 và thực hiện nhiệm vụ: Nêu những biến đổi tiêu cực về văn hóa do tác động của phát triển kinh tế và cho biết nguyên nhân dẫn đến những biến đổi đó.

- Sau khi thảo luận xong, 4 nhóm tiếp tục thực hiện nhiệm vụ sau: Kể thêm một số biến đổi tiêu cực về văn hóa do sự tác động của phát triển kinh tế ở nước ta.

- GV có thể cung cấp thêm hình ảnh/video liên quan đến nội dung Những biến đổi tiêu cực về văn hóa do tác động của phát triển kinh tế:

+ Video về tác động của tăng trưởng kinh tế đến phát triển văn hóa:

https://youtu.be/NrRlsHZj_Io?si=7hFZABI4hhroOgcj (10:47 – hết)

+ Mất mát về giá trị truyền thống:

https://youtu.be/wkEHh9d_SxM?si=HO60jSWjhObuXjrT 

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc theo nhóm, đọc thông tin và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận:

* Trả lời Câu hỏi về những biến đổi tiêu cực về văn hóa do tác động của phát triển kinh tế:

+ Toàn cầu hóa dẫn đến nguy cơ du nhập ồ ạt văn hóa ngoại lai, lối sống thực dụng và các tư tưởng đi ngược lại các giá trị chân, thiện, mĩ.

+ Thói vụ lợi và thực dụng đã làm cho nhiều người coi tiền bạc và địa vị là những giá trị đỉnh cao của đời sống.

+ Con người trong cộng đồng, xã hội dần mất đi nét đẹp trong giao tiếp của “tình làng, nghĩa xóm”.

+ Nhiều sản phẩm, dịch vụ văn hóa chất lượng thấp tác động tiêu cực đến thị hiếu thẩm mĩ.

* Trả lời Câu hỏi về nguyên nhân dẫn đến những biến đổi đó:

+ Kết quả của sự tiến bộ kinh tế.

+ Sự tương tác phức tạp giữa nền văn hóa truyền thống và áp lực của quá trình toàn cầu hóa.

* Trả lời Câu hỏi về một số biến đổi tiêu cực về văn hóa do sự tác động của phát triển kinh tế ở nước ta:

+ Những giá trị văn hóa truyền thống bị lãng quên hoặc bị coi thường. Sự ưu ái của các thế hệ trẻ đối với các giá trị văn hóa truyền thống có thể giảm đi, dần mất đi sự kính trọng và giữ gìn.

+ Sự tăng trưởng kinh tế có thể tạo ra một xã hội tiêu dùng hơn, nơi tiêu chuẩn về sự thành công và hạnh phúc được định nghĩa bởi vật chất hơn là tinh thần.

+ Tạo ra sự phân tầng xã hội, làm gia tăng bất bình đẳng và sự phân biệt giai cấp.

+ Sự gia tăng của các phương tiện truyền thông và giải trí. Đôi khi, các phương tiện này có thể lan truyền những giá trị tiêu cực, như bạo lực, tình dục hoặc sự thiếu tôn trọng.

+ Khi kinh tế phát triển, có thể có sự đồng nhất hóa văn hóa khi các yếu tố văn hóa địa phương không thể cạnh tranh với ảnh hưởng của văn hóa đại chúng hoặc văn hóa toàn cầu.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, học tập

- Từ kết quả thảo luận của nhóm, GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV kết luận về nội dung Những biến đổi tiêu cực về văn hóa do tác động của phát triển kinh tế.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

b. Những biến đổi tiêu cực về văn hóa do tác động của phát triển kinh tế

- Sự gia tăng của văn hóa tiêu thụ.

- Mất mát về giá trị truyền thống.

- Hiện tượng mất cân bằng giữa giá trị văn hóa và áp lực tiêu thụ.

- Sự mất mát về đạo đức và giáo dục truyền thống.

- Tăng cường về cá nhân hóa và mất mát trong giao tiếp xã hội.