Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 10 kết nối Chủ đề 1: Phát huy truyền thống nhà trường

CHỦ ĐỀ 1. PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

 Nội quy của trường bao gồm những quy định nào?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu nội quy của trường, lớp, quy định của cộng đồng và biện pháp thực hiện

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  Em hãy nêu một số nội quy của trường, lớp, quy định của cộng đồng và biện pháp thực hiện?

Sản phẩm dự kiến:

- Nội quy của trường, lớp: 

+ Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo

+ Học và làm bài đầy đủ

+ Mặc trang phục theo quy định của trường

+ Có ý thức bảo vệ tài sản trường, lớp

+ ….…

Hoạt động 2. Tìm hiểu truyền thống nhà trường

GV đưa ra câu hỏi: Truyền thống nhà trường là gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Truyền thống nhà trường là những giá trị của trường được hình thành và phát triển qua nhiều thế hệ thầy, trò đã từng công tác và học tập tại trường.

Hoạt động 3. Thực hiện nội quy của trường, lớp và quy định của cộng đồng

GV đưa ra câu hỏi: Em thực hiện nội quy của trường, lớp và quy định của cộng đồng như nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Cố gắng học tập, rèn luyện tốt

- Luôn có ý thức trách nhiệm, tự giác thực hiện các chủ trường, hoạt động của trường.

- Tự hào là HS của trường, tôn trọng các giá trị truyền thống của trường, không có hành vi, hành động vi phạm các giá trị truyền thống ấy.

- Tuyên truyền về truyền thống nhà trường đến những bạn còn chưa biết tôn trọng những giá trị truyền thống của trường.

- Tổ chức giáo dục đồng đẳng về truyền thống nhà trường và trách nhiệm giữ gìn, phát huy truyền thống của từng HS.

………………………

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài trắc nghiệm:

Câu 1: Ý nào dưới đây SAI về  truyền thống của nhà trường?

A. Truyền thống dạy tốt, học tốt.

B. Truyền thống hoạt động của Đoàn thanh niên, phong trào văn hóa, văn nghệ, thể thao.

C. Truyền thống tương thân tương ái – Uống nước nhớ nguồn.

D. Truyền thống đảng, nhà nước

Câu 2: Nhân ngày 20/11, nhà trường tổ chức biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11 nhưng bạn Lan không tham gia vì không thích. Nếu là em, em sẽ khuyên bạn Lan như thế nào?

A. Ủng hộ việc làm của Lan

B. Đồng tình với việc làm đó vì cho rằng mỗi bạn một sở thích.

C. Nói cho Lan hiểu về ý nghĩa của hoạt động này và khuyên Lan cùng tham gia.

D. Không chơi với bạn Lan nữa.

Câu 3: Đáp án nào KHÔNG ĐÚNG khi nói về bản thân em đã làm gì để tự hào về truyền thống của trường mình?

A. Chăm ngoan, học giỏi và tích cực tham gia các hoạt động

B. Tìm hiểu nhiều hơn nữa về truyền thống của trường

C. Giới thiệu với bạn bè về truyền thống của trường

D. Bôi nhọ, châm biếm danh dự của nhà trường

Câu 4: Cần phải làm gì để đóng góp xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường.

A. không đi học đầy đủ

B. tích cực tham gia các hoạt động

C. Lôi kéo các bạn không tham gia các hoạt động

D. Thờ ơ với các hoạt động nhà trường tổ chức.

Câu 5: Đáp án là là SAI khi nói về phòng truyền thống nhà trường là: 

A. là nơi lưu giữ rất nhiều những thành tích, những huân huy chương của cá nhân và tập thể của cá nhân và nhà trường.

B. là nơi  lưu giữ và trưng bày các hình ảnh, tư liệu các hoạt động của nhà trường

C. là nơi tái hiện và lưu giữ lịch sử của nhà trường

D. là nơi trao đổi học sinh trong và ngoài nước

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1:  Khi thiết lập mục tiêu trong kế hoạch tự rèn luyện, mục tiêu cần phải?

Câu 2: Phương pháp nào để duy trì động lực khi thực hiện kế hoạch tự rèn luyện?