Giáo án và PPT Ngữ văn 7 chân trời Bài 2: Những cái nhìn hạn hẹp

VĂN BẢN 1: NHỮNG CÁI NHÌN HẠN HẸP

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV cho HS Tìm ô chữ hàng dọc bằng cách trả lời các câu hỏi trong ô chữ hàng ngang. Mỗi ô chữ hàng ngang sẽ chứa một từ khóa.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, trả lời câu hỏi.

- Từ đáp án của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới: Ngụ ngôn là một thể loại của văn học giáo huấn, mang nội dung đạo đức, giáo dục có hình thức thơ hoặc văn xuôi tương đối ngắn, sử dụng phúng dụ như một nguyên tắc tổ chức tác phẩm. Như vậy văn bản 1 “Những cái nhìn hạn hẹp thông qua hai truyện: Ếch ngồi đáy giếng, thầy bói xem voi” gửi gắm một thông điệp đến với chúng ta. Để hiểu về thông điệp của văn bản này, cô và cả lớp sẽ cùng đi vào tìm hiểu nhé.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. TÌM HIỂU CHUNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu giới thiệu bài học

GV yêu cầu HS thảo luận theo bàn, nhắc lại các khái niệm đã học ở lớp 6 như: đề tài, cốt truyện, nhân vật,...

Sản phẩm dự kiến:

- Nhân vật trong văn bản văn học thường là con người hay loài vật, đồ vật đã được nhân hóa. Nhân vật trong văn bản truyện thường có những đặc điểm riêng như hiền từ, hung dữ, thật thà, giả dối, ranh mãnh, khù khờ,… Khi đọc truyện, người đọc có thể nhận biết các đặc điểm này qua lời của người kể chuyện, qua hành động, lời nói, ý nghĩ của nhân vật.

- Cốt truyện là chuỗi các sự việc chính được sắp xếp theo một trình tự nhất định và có liên quan chặt chẽ với nhau.

- Đề tài là hiện tượng đời sống được miêu tả, thể hiện qua văn bản.

- Chủ đề là vấn đề chính mà văn bản nêu lên qua một hiện tượng đời sống.

Hoạt động 2: Các yếu tố thể loại mới

GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK phần Tri thức ngữ văn, nêu hiểu biết về các yếu tố thể loại mới mà từ đầu tiết học chưa được nhắc đến.

Sản phẩm dự kiến:

Các yếu tố thể loại mới

- Tình huống truyện: là tình thế được tạo nên bởi một sự kiện đặc biệt, khiến tại khoảnh khắc đó của cuộc sống hiện lên đậm đặc; đặc điểm, tính cách của nhân vật và tư tưởng của nhà văn được thể hiện rõ nét.

- Không gian trong truyện ngụ ngôn: là khung cảnh, môi trường hoạt động của nhân vật ngụ ngôn, nơi xảy ra sự kiện, câu chuyện (một khu chợ, một giếng nước, một khu rừng,...).

- Thời gian trong truyện ngụ ngôn: là một thời điểm, khoảnh khắc nào đó mà sự việc, câu chuyện xảy ra, thường không xác định cụ thể.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1. Theo truyện, con ếch trước giờ sống ở đâu?

A.Cái ao

B.Cái giếng

C.Bụi tre

D. Bờ đê

Câu 2. Truyện Ếch ngồi đáy giếng phê phán đối tượng nào?

A.Những kẻ lười biếng

B.Những kẻ dốt nát mà huênh hoang

C.Những kẻ tham lam

D.Những kẻ nhát gan

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1. Tìm thêm những bài liên quan đến cái nhìn hạn hẹp.

Câu 2. Truyện Thầy bói xem voi gửi đến chúng ta nhiều bài học về việc tìm hiểu sự vật và xem xét tường tận các sự vật, sự việc, viết đoạn văn nêu quan điểm của em về bài học trên?