Giáo án PowerPoint bài 15: Những con sao biển

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

- Hai bức tranh có gì khác nhau?

- Theo em, chúng ta nên làm gì để bảo vệ môi trường?

KHỞI ĐỘNG

- Bức tranh thứ nhất: bờ biển rất sạch và đẹp.

- Bức tranh thứ hai: bờ biển đầy rác thải.

- Theo em, chúng ta không nên xả rác thải bừa bãi để góp phần bảo vệ môi trường.

BÀI 15: NHỮNG CON SAO BIỂN
Tiết 1-2. Đọc

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. ĐỌC VĂN BẢN
2. TRẢ LỜI CÂU HỎI
3. LUYỆN ĐỌC LẠI
4. LUYỆN TẬP THEO VĂN BẢN ĐỌC
5. ĐỌC VĂN BẢN

• Đọc hiểu văn bản “Những con sao biển”

Giải thích từ ngữ

“Thủy triều”: hiện tượng nước biển dâng lên, rút xuống

“Dạt” (lên bờ): bị sóng đẩy lên bờ

Luyện đọc theo đoạn

Học sinh 1: từ đầu đến “trở về đại dương”

Học sinh 2: tiếp đến “tất cả chúng ta không”

Học sinh 3: đoạn còn lại

2. TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu 1: Vì sao biển đông người những người đàn ông lại chú ý đến cậu bé?

- Biển đông người những người đàn ông lại chú ý đến cậu bé vì thấy cậu bé liên tục cúi xuống nhặt thứ gì đó lên rồi thả xuống biển.

Câu 2: Khi đến gần, ông thấy cậu bé đang làm gì? Vì sao cậu bé làm như vậy?

- Ông thấy cậu bé đang nhặt những con sao biển bị thuỷ triểu đánh dạt lên bờ và thả chúng trở lại với đại dương.

- Cậu làm như vậy vì cậu thấy những con sao biển sắp chết vì thiếu nước, cậu muốn giúp chúng.

Câu 3: Người đàn ông nói gì về việc làm của cậu bé?

Có hàng ngàn con sao biển như vậy, liệu cháu có thể giúp được tất cả chúng không?

Câu 4: Em hãy nói nghĩ của mình về việc làm của cậu bé.

Các em trả lời tuỳ theo cảm nhận của cá nhân

3. LUYỆN ĐỌC LẠI

Luyện đọc lại văn bản “Những con sao biển”

4. LUYỆN TẬP THEO VĂN BẢN ĐỌC

Câu 1: Những từ ngữ nào dưới đây chỉ hoạt động?

Cúi xuống

Thả

Nhặt

Dạo bộ

Tiến lại

Câu 2: Câu văn nào cho biết việc cậu bé nghĩ việc mình làm là có ích?

Cháu cũng biết như vậy, nhưng ít nhất thì cháu cũng cứu được những con sao biển này.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG