Giáo án PowerPoint bài 25: Sự tích hoa tỉ muội

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG

- Hãy kể về anh/chị của em?

- Gơi ý:

+ Em định nói về anh chị em trong gia đình mình hay gia đình khác?

+ Anh hoặc chị đã giúp đỡ em bằng những việc gì?

+ Họ đã chăm sóc em ra sao?

BÀI 25: SỰ TÍCH HOA TỈ MUỘI

Tiết 1-2. Đọc

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. ĐỌC VĂN BẢN
2. TRẢ LỜI CÂU HỎI
3. LUYỆN ĐỌC LẠI VÀ LUYỆN TẬP THEO VĂN BẢN
4. ĐỌC VĂN BẢN

• Đọc truyện “Sự tích hoa tỉ muội”

Nội dung chính của bài đọc

Bài đọc ca ngợi tình chị em thắm thiết của Nết và Na. Tình cảm đó đã là lí do xuất hiện loài hoa tỉ muội - một loại hoa mọc thành chùm, bông hoa lớn che chở cho nụ hoa bé nhỏ, như chị luôn che chở cho em.

Một số từ ngữ khó đọc

Sườn núi

Ôm choàng

Dâng cao

Dân làng

Giải thích từ ngữ

- Hoa tỉ muội: một loài hoa hồng, mọc thành chùm với rất nhiều nụ.

- Tỉ muội (từ Hán Việt): chị em gái (tỉ: chị gái, muội: em gái).

Luyện đọc các câu dài

Ngày xưa,/ có hai chị em Nết và Na/ mồ côi cha mẹ,/ sống trong ngôi nhả nhỏ/ bên sườn núi.

2. TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu 1: Tìm những chi tiết cho thấy chị em Nết, Na sống bên nhau rất đầm ấm?

- Chị Nết có gì cũng nhường em.

- Đêm đông, Nết ôm em cho em đỡ rét.

- Na ôm choàng lấy chị, cười rúc rích.

- Nết ôm em thật chặt, thầm thì.

- Hai chị em ôm nhau ngủ,...

Câu 2: Nước lũ dâng cao, chị Nết đưa Na đến nơi an toàn bằng cách nào?

=> Khi nuớc lũ dâng cao, chị Nết đưa Na đến nơi an toàn bằng cách cõng em chạy theo dân làng.

Câu 3: Nói về điều kì lạ xảy ra khi Nết cõng em chạy lũ?.

- Bàn chân Nết đang rám máu, bỗng lành hẳn.

- Nơi bàn chân Nết đi qua mọc lên những khóm hoa đỏ thắm.

Câu 4: Theo em, vì sao dân làng đặt tên loài hoa ấy là hoa tỉ muội?

- Vì hoa đẹp như tình chị em của Nết và Na.

+ Hoa có bông hoa lớn che chở nụ hoa bé nhỏ như Nết che chở cho em Na.

+ Hoa có nhiều hoa và nụ, giống như chị em quây quần bên nhau,...

3. LUYỆN ĐỌC LẠI VÀ LUYỆN TẬP THEO VĂN BẢN ĐỌC

HOẠT ĐỘNG NHÓM

- Đọc sách, trao đổi và phân loại từ chỉ hoạt động của chị Nết và em Na.

- Từ nào chỉ màu sắc, hình dáng hoặc kích thước của sự vật?

3. LUYỆN ĐỌC LẠI VÀ LUYỆN TẬP THEO VĂN BẢN ĐỌC

Từ ngữ chỉ hoạt động: cõng, chạy theo, đi qua, gật đầu.

Từ ngữ chỉ đặc điểm: đỏ thắm, bé nhỏ, đẹp, cao.

3. LUYỆN ĐỌC LẠI VÀ LUYỆN TẬP THEO VĂN BẢN ĐỌC

Đặt một câu nói về việc chị Nết đã làm cho em Na.

• Chị Nết luôn nhường em.
• Chị Nết ôm em để em được ấm hơn.
• Chị Nết kể chuyện cho em nghe.
• Chị Nết cõng em đi tránh lũ.