Giáo án PowerPoint KHTN 6 Cánh diều Bài 10. Hỗn hợp, chất tinh khiết, dung dịch

Giáo án PowerPoint Khoa học tự nhiên 6 - sách Cánh diều. Giáo án Bài 10. Hỗn hợp, chất tinh khiết, dung dịch. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy cô giáo có thể tham khảo.

Xem video về mẫu Giáo án PowerPoint KHTN 6 Cánh diều Bài 10. Hỗn hợp, chất tinh khiết, dung dịch


Bài 10. Hỗn hợp, chất tinh khiết, dung dịch

NỘI DUNG BÀI HỌC

  1. HỖN HỢP, CHẤT TINH KHIẾT
  2. HUYỀN PHÙ, NHŨ TƯƠNG
  3. DUNG DỊCH
  4. CHẤT RẮN HOÀ TAN VÀ KHÔNG HOÀ TAN TRONG NƯỚC
  5. HỖN HỢP, CHẤT TINH KHIẾT

- Thế nào là hỗn hợp?

- Nước muối sinh lí, bột canh có phải là hỗn hợp hay không? Chỉ ra các thành phần nếu là hỗn hợp?

  1. Hỗn hợp

- Gồm hai hay nhiều chất trộn lẫn vào nhau.

+ Trong hỗn hợp, các chất thành phần vẫn giữ nguyên tinh chất của nó.

- Nước muối và bột canh là hỗn hợp.

+ Trong nước muối sinh lí: có hai thành phần là sodium chloride và nước.

+ Trong bột canh: có các chất thành phần như muối, đường,...

Nếu loại bỏ chất sodium chloride ra khỏi nước muối sinh lí có thu được chất tinh khiết không?

Loại bỏ chất sodium chloride ra khỏi nước muối sinh lí ta thu được chất tinh khiết là nước

  1. Hỗn hợp đồng nhất và hỗn hợp không đồng nhất
  • Hỗn hợp nước muối: nước và muối hoà tan vào nhau, không xuất hiện ranh giới giữa chúng.

=> Hỗn hợp đồng nhất.

  • Hỗn hợp dầu ăn và nước: không hoà tan được vào nhau, xuất hiện ranh giới giữa hai chất.

=> Hỗn hợp không đồng nhất.

  1. Chất tinh khiết

- Là chất không bị lẫn chất nào khác.

- Hầu hết các loại nước biển, nước sông,… kể cả nước máy sinh hoạt đều bị lẫn một số tạp chất.

=> Loại bỏ chúng ta sẽ thu được nước tinh khiết.

VD: Nước tinh khiết

  • Chứa 11,2% hydrogen
  • Chứa 88,8% oxygen
  • Nhiệt độ sôi 100°C
  • Nhiệt độ đông đặc ở 0°C tại áp suất thường
  • Khối lượng riêng D=1g/ml
  1. HUYỀN PHÙ, NHŨ TƯƠNG
  • Quan sát cốc nước cam khi mới vắt xong và cho biết em có nhận xét gì?
  • - Trong cốc có các tép cam lơ lửng và không tan trong nước.
  • => Nước cam là một hỗn hợp huyền phù.
  • - Huyền phù là chất rắn lơ lửng trong chất lỏng.
  • - Một số ví dụ về huyền phù:

Thí nghiệm: Quan sát thành phần nhũ tương

- Khuấy đều một thìa nhỏ dầu ăn vào 20ml giấm.

- Nhận xét thành phần của hỗn hợp tạo thành?

- Nhận xét: Hỗn hợp không hoà tan vào nhau, dầu ăn lơ lửng trong giấm.

=> Hỗn hợp dầu ăn và giấm là nhũ tương.

- Nhũ tương: là một hỗn hợp mà trong đó một chất lỏng lơ lửng trong chất lỏng khác.

- Một số nhũ tương thường gặp: dầu giấm, viên nang dầu cá,…

III. DUNG DỊCH

- Dung dịch: là hỗn hợp đồng nhất của hai hay nhiều chất hoà tan vào nhau.

- Dung môi: là chất có lượng chiếm phần nhiều hơn.

- Nước hoà tan các chất rắn, lỏng, khí tạo thành dung dịch.

- Các chất lỏng khác: acetone, ethanol,… được sử dụng làm dung môi trong công nghiệp và phòng thí nghiệm

  1. CHẤT RẮN HOÀ TAN VÀ KHÔNG HOÀ TAN TRONG NƯỚC

Kể tên một số chất rắn hoà tan và không hoà tan trong nước?

- Một số chất rắn tan được trong nước và một số chất rắn không tan được trong nước.

- Khả năng tan trong nước của các chất rắn là khác nhau.

Thí nghiệm: Kiểm tra tính tan của bột đá vôi và muối ăn

Lấy bột đá vôi/muối ăn cho vào cốc nước cất, khuấy đều => Để lắng rồi gạn lấy phần nước trong

=> Nhỏ vài giọt lên tấm kính sạch => Hơ trên ngọn lửa đèn cồn đến khi nước bay hơi hết

- Nhận xét: bột đá vôi là chất rắn không hoà tan, muối ăn là chất rắn hoà tan.

Một số chất rắn hoà tan trong nước: đường, muối ăn,…

Một số chất rắn không hoà tan trong nước: đồng, chì, kẽm, cát, đá,…

Các yếu tố ảnh hưởng đến chất rắn hoà tan trong nước

Tiến hành thí nghiệm

- Lần lượt cho đường vào hai cốc nước, khuấy đều để đường tan hoàn toàn.

- Tiếp tục thêm đường đến khi không thể hoà tan nữa.

- Quan sát và nhận xét.

Khi tăng nhiệt độ hoặc thể tích nước, lượng đường tan trong nước càng nhiều

Phụ thuộc vào nhiệt độ, tỉ lệ chất rắn và nước

Khuấy hoặc nghiền nhỏ chất rắn trước khi hoà tan

=> Dễ hoà tan và hoà tan nhanh hơn

LUYỆN TẬP

Câu 1. Trường hợp nào sau đây là chất tinh khiết?

  1. Gỗ
  2. Sodium cloride
  3. Nước khoáng
  4. Nước biển

=> B

Câu 2. Để phân biệt chất tinh khiết và hỗn hợp ta dựa vào:

  1. Tính chất của chất
  2. Thể của chất
  3. Mùi vị của chất
  4. Số chất tạo nên

=> D

Câu 3. Hỗn hợp nào sau đây là dung dịch?

  1. Hỗn hợp nước đường
  2. Hỗn hợp nước muối
  3. Hỗn hợp bột mì và nước
  4. Hỗn hợp nước và rượu

=> A

Câu 4. Muốn hoà tan được nhiều muối ăn vào nước, ta không nên sử dụng phương pháp nào dưới đây?

  1. Nghiền nhỏ muối ăn
  2. Đun nóng nước
  3. Vừa cho muối ăn vào nước vừa khuấy
  4. Bỏ thêm đá lạnh vào
  • D

Câu 5. Khi hoà tan bột đá vôi vào nước, chỉ một lượng nhỏ tan trong nước, phần còn lại làm cho nước bị đục. Hỗn hợp này được coi là:

  1. Dung dịch
  2. Chất tan
  3. Huyền phù
  4. Nhũ tương

=> C

Câu 6. Hai chất lỏng không hoà tan vào nhau nhưng khi chịu tác động, chúng lại phân tán vào nhau  thì gọi là:

  1. Dung dịch
  2. Nhũ tương
  3. Huyền phù
  4. Chất tinh khiết
  • B

VẬN DỤNG

Câu 1. Điền các khái niệm thích hợp vào bảng sau:

Mô tả

Khái niệm

Chất không có lẫn chất khác

 

Hai hay nhiều chất trộn lẫn vào nhau

 

Hai chất trộn lẫn vào nhau, thành phần các chất ở mọi vị trí trong hỗn hợp giống nhau

 

Hai chất trộn lẫn vào nhau, thành phần các chất không giống nhau ở mọi vị trí trong hỗn hợp

 

 

Câu 2. Phân biệt dung dịch, huyền phù và nhũ tương để hoàn thành bảng sau:

Phân biệt

Đặc điểm

Ví dụ

Dung dịch

Là chất hoà tan được trong dung môi, tạo thành hỗn hợp đồng nhất

Nước đường, nước muối,…

Huyền phù

Là hỗn hợp gồm các hạt rắn lơ lửng, phân tán trong môi trường lỏng

Nước sông, bột sắn dây,…

Nhũ tương

Là hỗn hợp gồm một hay nhiều chất lỏng phân tán trong môi trường lỏng

Mayonnaise, dầu cá,…

 

VẬN DỤNG

Câu 3. Cho các hỗn hợp: nước phù sa, nước trà và sữa tươi. Xác định xem từng hỗn hợp thuộc loại nào?

Nước trà

Sữa tươi

Phù sa

Câu 4: Khi sử dụng ấm để đun sôi nước suối hoặc nước máy thì sau một thời gian sử dụng sẽ xuất hiện nhiều cặn trắng bám vào bên trong ấm. Cho biết:

  1. Nước suối, nước máy có phải là nước tinh khiết không?
  2. b. Tại sao khi đun nước lấy từ máy lọc nước thì trong ấm bị đóng cặn hơn?
  3. c. Làm thế nào để có thể làm sạch cặn trong ấm?

*Trả lời:

  1. Nước suối, nước máy không phải là nước tinh khiết vi ngoài nước còn có thêm các chất khác (chất đóng cặn).
  2. Đun sôi nước lấy từ máy lọc sẽ xuất hiện ít cặn trong ấm hơn vì máy lọc đã loại bỏ bớt các chất có trong nước tự nhiên.
  3. Nếu có cặn trong ấm, có thể dùng giấm ăn hoặc nước chanh để ngâm ấm một thời gian, các chất cặn sẽ tan ra.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Vẽ sơ đồ tư duy để củng cố bài học.

- Ôn lại bài cũ và làm bài tập sgk.

- Đọc và chuẩn bị bài 11: Tách chất ra khỏi hỗn hợp.

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
  • Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
  • Word và powepoint đồng bộ với nhau

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 300k/học kì - 350k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
  • Trọn bộ word + Powerpoint: 500k/học kì - 550k/cả năm

=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn

CÁCH ĐẶT:

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Có đầy đủ giáo án powerpoint - điện tử các môn lớp 6

Tài liệu khác môn Khoa học tự nhiên 6

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay