I. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng.

CHIM LÀM TỔ

Có rất nhiều loài chim tuy nhỏ nhưng làm tổ rất khéo léo, chúng quả là những kiến trúc sư vĩ đại trong thế giới loài chim.

Chim chào mào làm tổ trên những cành cây vững chắc để tránh mưa gió. Chúng đan rễ cây khô thành hình tròn như chiếc bát con, rải những sợi rác nhỏ và hoa cỏ khô, vừa êm ái, vừa khô ráo vào bên trong.

Chim liếc biếc làm tổ rất cầu kì trong những bụi cây cỏ thấp lúp xúp ngoài đồng, thiết kế tổ như một cái bình cổ cong, bên trong là những lớp hoa cỏ khô và mượt, đan bện rất khéo.

Chim chích thường chọn loại cây lá to, khâu hai chiếc lá lại với nhau, sau đó chúng tha rác và hoa khô về để xây tổ, tạo nên sự êm ấm, mềm mại. Thoáng trông rất khó nhận ra tổ chim chích và những chiếc lá khác.

Chim sít làm tổ trên cây vầu. Chúng phủ lá tre, nứa khô bên ngoài, sau đó đan lớp hoa cỏ khô thật dày bên trong. Miệng tổ được làm rất nhỏ đề tránh mưa gió.

(Theo Bích Hà)

Câu 1. Những con chim khéo làm tổ được gọi là gì?

A.  Những kiến trúc sư tí hon trong thế giới loài chim.

B.  Những kiến trúc sư vĩ đại trong thế giới loài chim.

C. Những kiến trúc sư tài năng trong thế giới loài chim.

D. Những kiến trúc sư tài ba trong thế giới loài chim.

Câu 2. Bài đọc nhắc tới những con chim nào khéo làm tổ?

A. Chim chào mào, chim liếc biếc, chim chích, chim sít.

B. Chim chào mào, chim sẻ, chim gáy, chim sít.

C. Chim chào mào, chim sâu, chim sơn ca, chim sít.

D. Chim chào mào, chim ri, chim sít, chim sẻ.

Câu 3. Chim thường làm tổ bằng gì?

A. Bằng rác và hoa cỏ khô tạo sự êm ái.

B. Bằng rễ cây tạo sự bền chắc.

C. Bằng lá khô tạo sự khô ráo.

D. Bằng nước bọt của mình.

Câu 4. Bài đọc cung cấp cho em những hiểu biết gì về loài chim?

A. Khéo léo.

B. Rất cần mẫn.

C. Rất yêu cuộc sống.

D. Rất vui vẻ.

II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Viết 1 – 2 câu nêu cảm nhận của em về loài chim mà em yêu thích.

................................................................................................................................

................................................................................................................................

Bài 2. Xếp các từ trong khung có nghĩa giống nhau vào cột thích hợp:

Cần cù, phấn khởi, cần mẫn, phấn chấn, chăm chỉ, hân hoan, siêng năng, chịu khó, lí do, vui vẻ, phấn khích, khấp khởi, mừng rỡ.

Bài 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm:

a. Học sinh nghỉ hè vào tháng Sáu.

.............................................................................................................................

b. Tháng Ba, hoa gạo nở đỏ rực.

.............................................................................................................................

c. Chim thường làm tổ xong trước khi đẻ trứng.

.............................................................................................................................

d. Cầu vồng hiện lên khi có nắng sau cơn mưa.

.............................................................................................................................

III. VIẾT

Bài 1. Nghe và viết

Cậu bé thông minh

Muôn tâu, vậy sao Đức Vua lại ra lệnh cho làng con phải nộp gà trống biết đẻ trứng ạ?

Vua bậc cười, thầm khen cậu bé, nhưng vẫn muốn thử tài cậu lại một lần nữa.

Hôm sau nhà vua cho người đem đến một con chim sẽ nhỏ, bảo cậu bé làm ba mâm cỗ. Cậu bé đưa cho sứ giả một chiếc kim khâu, và nói:

Xin ông về tâu Đức Vua rèn cho tôi một chiếc kim này thành con dao thật sắc để xẻ thịt chim.

Bài 2. Viết đoạn văn kể lại hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi.