Kênh giáo viên » Ngữ văn 6 » Giáo án PowerPoint ngữ văn 6 Cánh diều Bài 7: Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả

Giáo án PowerPoint ngữ văn 6 Cánh diều Bài 7: Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 6 - sách Cánh diều. Giáo án Bài 7: Bài 7: Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy cô giáo có thể tham khảo.

Xem video về mẫu Giáo án PowerPoint ngữ văn 6 Cánh diều Bài 7: Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả

Hướng dẫn tải giáo án

BÀI 7: VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM NGHĨ VỀ BÀI THƠ CÓ YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ

Tìm hiểu chung

- Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả là nêu lên những suy nghĩ và rung động của em về bài thơ đó. Đoạn văn có thể chỉ nêu cảm xúc về một chi tiết nội dung hoặc nghệ thuật của bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả mà em có ấn tượng và yêu thích.

Đọc kĩ để hiểu bài thơ; chú ý các yếu tố tự sự, miêu tả và tác dụng của các yếu tố này trong việc thể hiện nội dung.

- Lựa chọn một yếu tố về nội dung hoặc nghệ thuật trong bài thơ mà em thấy ấn tượng, yêu thích.

- Viết đoạn văn nêu rõ: Em thích nhất chi tiết, yếu tố,... nào trong bài thơ? Vì sao?

Thực hành

Bài tập: Em hãy viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ về trong các bài thơ các yếu tố tự sự, miêu tả đã học ("Đêm nay Bác không ngủ", "Lượm", "Gấu con chân vòng kiềng").

HS lựa chọn bài thư yêu thích và chia thành 3 nhóm

* Bước 1. Chuẩn bị
* Bước 2. Tìm ý và lập dàn ý.
* Bước 3. Viết bài
* Bước 4. Chỉnh sửa bài viết

Chuẩn bị

Xem lại nội dung văn bản, chú ý hoàn cảnh sáng tác.
Chú ý các yếu tố tự sự, miêu tả và tác dụng của chúng.

Tìm ý và lập dàn ý

Trả lời các câu hỏi để tìm ý cho đoạn văn:

Em thích chi tiết nội dung hoặc ý nghĩa nghệ thuật nào trong bài thơ? Em có thích các yếu tố tự sự, miêu tả trong bài thơ này không? Vì sao em thích?
Bài thơ gợi cho em những suy nghĩ và cảm xúc gì?
Mở đoạn: Nêu tên bài thơ, tác giả và cảm nghĩ chung về bài thơ.
Thân đoạn:
+ Chỉ ra nội dung hoặc nghệ thuật bài thơ khiến em yêu thích và có nhiều cảm xúc, suy nghĩ.
+ Nêu các lí do khiến em yêu thích.
Kết đoạn: khái quát lại cảm nghĩ của bản thân về ý nghĩa bài thơ.

THỰC HÀNH VIẾT BÀI

Bài tập: Em hãy viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ về trong các bài thơ các yếu tố tự sự, miêu tả đã học ("Đêm nay Bác không ngủ", "Lượm", "Gấu con chân vòng kiềng").

Chỉnh sửa bài viết

Hãy rà soát lại bài viết theo những câu hỏi ở cột trái và gợi ý chỉnh sửa ở cột phải.

Nội dung kiểm tra	Nhận xét
Bố cục của đoạn văn (đầy đủ, không đầy đủ)
Chi tiết / yếu tố được lựa chọn trong bài thơ (chính xác / không chính xác)
Lí do ấn tượng, yêu thích (một lí do / nhiều lí do; thuyết phục / không thuyết phục; độc đáo / chưa độc đáo;...)
Lỗi chính tả, ngữ pháp (không mắc lỗi / mắc lỗi)
Ý kiến của em 1 (đồng tình không đồng tình)
Câu hỏi của em dành cho bạn (nếu có)