PBT toán 3 cánh diều tuần 32: Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu thống kê. Bảng số liệu thống kê. Khả năng xảy ra của một sự kiện.

Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN TOÁN 3

TUẦN 32: THU THẬP, PHÂN LOẠI, GHI CHÉP SỐ LIỆU THỐNG KÊ.

BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ.

KHẢ NĂNG XẢY RA CỦA MỘT SỰ KIỆN.

Bài 1. Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

Dưới đây là bảng thống kê số xe đạp điện và xe máy của một cửa hàng đã bán được trong 4 năm.

1. a) Năm bán được nhiều xe máy nhất là ……………………
2. b) Trong cả 4 năm, bán được số xe điện là ……………………
3. c) Trong cả 4 năm, bán được số xe máy là ……………………

Bài 2.Quan sát biểu đồ tranh dưới đây về dụng cụ học tập của tổ Một lớp 3A và trả lời các câu hỏi:

1. a) Biểu đồ tranh cho em biết điều gì?

……………………………………………………………………………………

1. b) Dụng cụ học tập nào có số lượng nhiều nhất?

……………………………………………………………………………………

1. c) Dụng cụ học tập nào có số lượng ít nhất?

……………………………………………………………………………………

1. d) Những dụng cụ học tập nào có số lượng bằng nhau?

……………………………………………………………………………………

Bài 3. Quan sát bảng số liệu thống kê về cân nặng của một số học sinh lớp 3 dưới đây và trả lời các câu hỏi:

1. a) Bảng số liệu thống kê cho em biết điều gì?

……………………………………………………………………………………

1. b) Bảng đó gồm có mấy hàng, mấy cột?

……………………………………………………………………………………

1. c) Bảng số liệu thống kê về cân nặng của bao nhiêu học sinh?

……………………………………………………………………………………

1. d) Bạn nào có số đo cân nặng lớn nhất?

……………………………………………………………………………………

1. e) Những bạn nào có số đo cân nặng bằng nhau?

……………………………………………………………………………………

Bài 4. Quan sát xúc xắc ở hình sau:

Sáu mặt của xúc xắc

Mỗi xúc xắc có 6 mặt, số chấm ở mỗi mặt là một trong các số: 1; 2; 3; 4; 5; 6.

Gieo một xúc xắc một lần. Nêu những khả năng có thể xảy ra đối với mặt xuất hiện của một xúc xắc.

Trả lời: ………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………..