Giáo án GDĐP lớp 1 Hà Nội Chủ đề 3: Hội Gióng làng Phù Đổng\

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV đặt câu hỏi: Quan sát và kể những gì em thấy qua bức ảnh sau:

Múa rồng trong hội Gióng ở đền Phù Đổng,

huyện Gia Lâm

- GV gọi 1 – 2 HS xung phong trả lời.

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS:

Hội Gióng làng Phù Đổng được tổ chức ở đền Phù Đổng (huyện Gia Lâm) để tưởng nhớ và ca ngợi chiến công đánh giặc ngoại xâm của Thánh Gióng (hay còn được biết đến là Phù Đổng Thiên Vương).

- GV trình chiếu một số hình ảnh về hội Gióng:

- GV mở rộng kiến thức: Kể tóm tắt “Truyền thuyết Thánh Gióng” cho HS nghe.

- GV dẫn dắt vào bài học:

Lễ hội Thánh Gióng ở xã Phù Đổng (huyện Gia Lâm) là lễ hội ở nơi một nhân vật huyền thoại đã được lịch sử hóa, thành một nhân vật tín ngưỡng, một anh hùng dân tộc.. Năm 2020, tròn 10 năm Hội Gióng được UNESCO tôn vinh và công nhận là Di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại. Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về Hội Gióng làng Phù Đổng – một trong những lễ hội đặc biệt trong số hơn 7.000 lễ hội dân gian ở nước ta.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số hoạt động tiêu biểu trong hội Gióng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ liệt kê được các hoạt động tiêu biểu sẽ diễn ra trong hội Gióng.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và thực hiện nhiệm vụ: Quan sát các hình ảnh dưới đây và kể một số hoạt động tiêu biểu của hội Gióng?

- GV gọi đại diện HS nêu trả lời. Các HS khác lắng nghe, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV đánh giá, kết luận: Một số hoạt động tiêu biểu trong hội Gióng:

+ Lễ rước “Cô Tướng”:

·      5 năm xuất hiện một lần.

·      Tượng trưng cho vai phản diện đứng đầu quân xâm lược trong hội Gióng và còn được coi là mỹ nhân kế trong truyền thuyết xưa.

·      Lựa chọn những bé gái từ 6-10 tuổi (độ tuổi chưa dậy thì) để thể hiện sự trong trắng và phải ngoan ngoãn, lễ phép, có duyên với hội mới được trở thành Cô Tướng.

+ Lễ rước tái hiện đội quân Thánh Gióng:

·      Đi tiên phong là phù giá và quân lính của ông Hiệu (người tượng trưng cho Thánh Gióng).

·      Vừa đi, các phù giá và quân lính vừa hô vang khẩu hiệu để thể hiện hào khí của đoàn quân.

·      Màn tái hiện sự tích nhằm mục đích gìn giữ giá trị lịch sử và giúp con cháu đời sau hiểu hơn về truyền thống dân tộc, nâng cao đời sống tinh thần, thúc đẩy tình đoàn kết giữa mọi người

+ Lễ khao quân:

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số nhân vật xuất hiện trong hội Gióng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ kể tên các nhân vật xuất hiện trong hội Gióng.

b. Cách tiến hành

- GV nêu nhiệm vụ: Quan sát các hình dưới đây và cho biết tên một số nhân vật xuất hiện trong hội Gióng.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm (3 – 4 HS).

- GV gọi 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chốt kiến thức: Một số nhân vật xuất hiện trong hội Gióng:

+ Ông Hiệu cờ: tượng trưng cho Thánh Gióng.

+ Ông Hiệu trống, ông Hiệu chiêng: tượng trưng cho các vị tướng trong đội quân của Thánh Gióng.

+ Ông Hổ:

® Các ông Hiệu đều được chọn trong số nam giới chưa vợ từ 12-20 tuổi và có tư cách, đạo đức tốt.

+ Ông Hổ: tượng trưng cho các loài vật theo Thánh Gióng đánh giặc.

Hoạt động 3: Tìm hiểu một số hoạt động vui chơi trong hội Gióng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ liệt kê được một số hoạt động vui chơi trong hội Gióng.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh SGK và đặt câu hỏi: Kể tên một số hoạt động vui chơi trong hội Gióng?

- GV mời đại diện của mỗi nhóm trình bày kết quả. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Một số hoạt động vui chơi trong hội Gióng: vật, chọi gà, đánh cờ, câu húc, hát, hát ải lao,...

Hội thi Cầu Húc ở hội Gióng năm 2023

Thi đấu vật

- HS quan sát, suy nghĩ.

- HS xung phong trả lời.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS quan sát hình ảnh.

  lắng nghe.

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS quan sát hình ảnh, đọc câu hỏi.

- HS đọc yêu cầu.

- HS hoạt động nhóm, trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS quan sát, đọc câu hỏi.