Giáo án và PPT Mĩ thuật 3 kết nối Chủ đề 7: Cảnh vật quanh em

CHỦ ĐỀ 7: CẢNH VẬT QUANH EM (4 tiết)

A. KHỞI ĐỘNG

- GV cho HS quan sát một số hình ảnh và yêu cầu HS trả lời: Em có biết những hình ảnh dưới đây nói về các địa danh nào không?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 1: Quan sát

Hình ảnh, màu sắc nào nổi bật trong mỗi bức ảnh trên? Em biết những cảnh đẹp nào khác? Hãy miêu tả những cảnh đẹp đó.

Sản phẩm dự kiến :

+ Hình ảnh, màu sắc nổi bật trong mỗi bức tranh:

• Tranh 1: hình ảnh những con thuyền ở Chợ nổi Cái Răng (thành phố Cần Thơ). 
• Tranh 2: hình ảnh Tháp Rùa (Hà Nội). Màu sắc nổi bật là màu xanh. 
• Tranh 3: hình ảnh Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh). Màu sắc nổi bật là màu xanh. 

+ Miêu tả một số cảnh đẹp khác:

• Ruộng bậc thang: Đến mùa lúa chín dường như càng thêm tô sắc cho những thửa ruộng bậc thang. Thửa ruộng từng tầng lớp xếp lên nhau, vàng óng màu lúa chín và tỏa hương thơm ngát lưu luyến du khách khi tới xứ này.
• Cầu Thê Húc: với màu sơn son như một dải lụa mềm mại vắt qua làn nước xanh đặc trưng của Hồ Gươm, tạo nên vẻ đẹp hài hòa, bắt mắt. Cây cầu có ý nghĩa là “nơi lưu lại ánh sáng” hay “nơi ngưng tụ hào quang”.

Em sẽ chọn hình ảnh nào để thể hiện sản phẩm của mình?

Sản phẩm dự kiến :

+ Có rất nhiều hình thức và nội dung để lựa chọn khi thực hiện chủ đề Cảnh vật quanh em. 

+ Muốn tạo được SPMT đẹp, cần chú ý đến cách sắp xếp các hình ảnh chính – phụ sao cho cân đối, làm nổi bật nội dung đã chọn. 

+ Nên sử dụng màu sắc có độ đậm – nhạt khác nhau để thể hiện cảnh vật sinh động và tươi vui hơn. 

Hoạt động 2: Thể hiện

GV hướng dẫn HS thực hiện SPMT theo nhóm?

Sản phẩm dự kiến :

+ Cách chọn nội dung: chọn cảnh vật ở không gian xa hoặc không gian gần, cảnh vật gần gũi quanh em, cảnh vật ở các điểm danh làm thắng cảnh,....

+ Chọn và sắp xếp các hình ảnh chính – phụ trước sau cho cân đối hợp lí, rõ trọng tâm, nội dung chủ đề.

+ Chọn và thể hiện màu sắc có đậm, nhạt, tươi vui để thể hiện. 

Hoạt động 3: Thảo luận

SPMT của bạn, nhóm bạn gợi cho em liên tưởng đến cảnh vật ở đâu?

Hoạt động 4: Vận dụng

GV  trình bày những lưu ý cho HS về kĩ thuật thực hiện?

Sản phẩm dự kiến :

+ Nối hai tờ giấy trắng tạo băng dài vừa với kích cỡ chiếc hộp ti vi. Vẽ hình cảnh vật ra giấy trắng và vẽ màu (vẽ hình ảnh to, nhỏ cân đối, chú ý đến yếu tố chính phụ làm nổi bật cho cảnh vật muốn thể hiện). 

+ Cắt bỏ một mặt của chiếc hộp. Đăt hai que gỗ vào vị trí hai bên và cắt một phần nhỏ ở chiếc hộp tạo vị trí cố định cho que gỗ có thể quay khi trình chiếu. 

+ Dán theo mép giấy hai bên phần đầu tranh vào hai que gỗ. Cuộn tranh theo 2 que gỗ có thể quay khi trình chiếu. 

+ Dán theo mép giấy hai bên phần đầu tranh vào hai que gỗ. Cuộn tranh theo hai que gỗ vừa với vị trí đặt vào ti vi. 

+ Cắt giấy bìa màu tạo phần thân trước ti vi và trang trí nút điều khiển ti vi. Dán cố định tạo hình mặt trước ti vi. 

+ Dán giấy màu quanh phần thân ti vi và tạo chân đế cho ti vi (sử dụng bìa) có thể đặt đứng trên mặt bàn.