Giáo án điện tử tiết : Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam

Bài giảng điện tử mĩ thuật 10 sách kết nối tri thức. Giáo án powerpoint tiết: Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy cô giáo có thể tham khảo.

Click vào ảnh dưới đây để xem 1 phần giáo án rõ nét

Giáo án điện tử tiết : Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam
Giáo án điện tử tiết : Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam
Giáo án điện tử tiết : Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam
Giáo án điện tử tiết : Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam
Giáo án điện tử tiết : Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam
Giáo án điện tử tiết : Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam
Giáo án điện tử tiết : Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam
Giáo án điện tử tiết : Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam
Giáo án điện tử tiết : Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam
Giáo án điện tử tiết : Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam
Giáo án điện tử tiết : Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam
Giáo án điện tử tiết : Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam

Xem toàn bộ: Giáo án điện tử mĩ thuật 10 kết nối tri thức

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

Tiết...

MỘT SỐ NÉT TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT VIỆT NAM

Nội dung

KHÁM PHÁ

NHẬN BIẾT

THẢO LUẬN

VẬN DỤNG

KHÁM PHÁ

THẢO LUẬN NHÓM:

  • Nhóm 1: Trình bày về mối liên hệ giữa tìm hiểu lịch sử mĩ thuật và di sản, tác phẩm mĩ thuật.
  • Nhóm 2: Trình bày các bước lập danh sách tư liệu trong tìm hiểu lịch sử mĩ thuật.
  • Nêu được ý nghĩa của từng nội dung.
  • Lí giải được sự cần thiết của mỗi mục, bước trong lập danh sách tư liệu.
  • Ở mỗi nội dung, cần có minh chứng cụ thể.

          Sơ đồ về mối liên hệ giữa tìm hiểu lịch sử mĩ thuật và di sản/tác phẩm mĩ thuật

               Các bước lập danh sách tư liệu trong tìm hiểu lịch sử mĩ thuật

  • Bước 1: Xác định danh mục các tư liệu và tra cứu phần mục lục để tìm những phần, chương, mục,... có liên quan đến nội dung nghiên cứu.
  • Bước 2: Tóm tắt những nội dung có liên quan đến đối tượng cần nghiên cứu, tìm hiểu trong lĩnh vực lịch sử mĩ thuật.
  • Bước 3: Ghi lại những thông tin về nguồn trích dẫn như: tác giả, ngày tháng xuất bản, nhan đề, nơi xuất bản,...
  • Bước 4: Duy trì, phát triển và quản lí danh mục tư liệu (giấy, số hoá; hình, đoạn văn bản....) một cách hệ thống để thuận tiện tra cứu, sử dụng phù hợp.

NHẬN BIẾT

THẢO LUẬN NHÓM

  • Nhóm 1: Tìm hiểu về đặc điểm mĩ thuật Việt Nam thời kì tiền sử và sơ sử.
  • Nhóm 2: Tìm hiểu về đặc điểm mĩ thuật Việt Nam thời kì trung đại.
  • Nhóm 3: Tìm hiểu về đặc điểm mĩ thuật Việt Nam thời kì hiện đại.

Thời kì tiền sử và sơ sử

  • Được hình thành từ hoạt động thực tiễn gắn với việc chế tác đồ dùng (mĩ thuật ứng dụng).
  • Trống đồng Đông Sơn là một trong những hiện vật khảo cổ học quan trọng nhất tìm được ở Đông Nam Á nói chung và Việt Nam nói riêng.

Thời kì trung đại

  • Mĩ thuật thời Lý: Đánh dấu sự phát triển của nghệ thuật Phật giáo. Bên cạnh kiến trúc độc đáo, nghệ thuật điêu khắc, chạm khắc giai đoạn này khá phát triển, chất liệu tạo hình chủ yếu là đá.
  • Mĩ thuật thời Trần: có tính hiện thực, được thể hiện với phong cách khoáng đạt, hình khối chắc khỏe.
  • Mĩ thuật thời Lê sơ:
    • Mang đậm chất Nho giáo với các công trình kiến trúc đền, miếu, lăng mộ,... được xây dựng nhiều ở Thanh Hoá.
    • Nghệ thuật trang trí nổi bật với các hoạ tiết rồng, mây, hoa cỏ bốn mùa,...
  • Mĩ thuật thời Mạc:
    • Có xu hướng dân gian hoá, nghệ thuật điêu khắc bớt tính lí tưởng, chân dung tượng Phật ngày càng trở nên gần gũi với con người.
    • Chạm khắc đình làng phát triển mang giá trị tạo hình cao, nét chạm mộc mạc, chắc khoẻ, tạo khối sinh động.
  • Mĩ thuật thời Lê Trung Hưng:
    • Phát triển điêu khắc tượng Phật.
    • Phát triển nghệ thuật chạm khắc trên chất liệu gỗ, đá,...
  • Mĩ thuật thời Tây Sơn:
    • Mang tính hiện thực cao, tạo hình chân dung các bức tượng tôn giáo, tín ngưỡng được thể hiện rõ nét, tỉ lệ giải phẫu, khắc hoạ chân dung có tâm trạng, cảm xúc như con người.
    • Xuất hiện lăng mộ ở nhiều nơi trên cả nước, có hệ thống tượng tròn canh giữ lăng mộ.
  • Mĩ thuật thời Nguyễn:
    • Dung hoà giữa Nho giáo, Thiên chúa giáo và Phật giáo.
    • Nghệ thuật cung đình tập trung ở kinh thành Huế gắn với nghệ thuật trang trí kiến trúc độc đáo.
    • Nhiều chùa chiền được xây dựng ở các làng quê
    • Dòng tranh dân gian phát triển mạnh với đề tài tôn giáo, tín ngưỡng.

Thời kì hiện đại

  • Sau năm 1945, mĩ thuật có nhiều ảnh hưởng của khuynh hướng xã hội chủ nghĩa, với mục đích ghi lại những chiến công hào hùng, vẻ vang của quân và dân qua các cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ quốc.
  • Sau khi thống nhất đất nước, lực lượng nghệ sĩ sáng tác và lí luận được đào tạo từ các nước tạo nên những sảng tạo đa dạng, phong phú và được dịp khẳng định khả năng của mình.

Một số hình ảnh về mĩ thuật của Việt Nam theo tiến trình lịch sử:

LUYỆN TẬP

Trao đổi với các thành viên trong nhóm một số nội dung sau:

  • Theo em, để thực hiện tìm hiểu và lập danh mục tư liệu về lịch sử mĩ thuật cần phải lưu ý đến các nội dung gì?
  • Thông qua các bước trong nghiên cứu lịch sử mĩ thuật đã được học, em hãy đề xuất phương án tổ chức hoạt động trải nghiệm mĩ thuật tại làng nghề và quảng bá di sản mĩ thuật.

Để thực hiện tìm hiểu và lập danh mục tư liệu về lịch sử mĩ thuật cần phải lưu ý:

  • Tóm tắt và nắm chắc những nội dung có liên quan đến đối tượng cần nghiên cứu, tìm hiểu trong lĩnh vực lịch sử mĩ thuật.
  • Quản lí danh mục tư liệu về lịch sử mĩ thuật một cách hệ thống.
  • Trải nghiệm mĩ thuật tại làng nghề:
    • Tìm hiểu, lắng nghe về lịch sử mĩ thuật tại làng nghề.
    • Trải nghiệm thực tế các công đoạn sản xuất cũng như lựa chọn cho mình sản phẩm ưng ý nhất,...
  • Quảng bá di sản mĩ thuật:
    • Trải nghiệm thông qua ứng dụng thuyết minh đa phương tiện, triển lãm trực tuyến, giáo dục trực tuyến.
    • Tham gia các cuộc thi về hành trình di sản,...

VẬN DỤNG

Viết một bài luận giới thiệu về thành tựu mĩ thuật Việt Nam với nội dung sau:

  • Lí do lựa chọn di sản mĩ thuật đó;
  • Những yếu tố tác động của văn hoá, xã hội đến việc xây dựng hoặc sáng tác di sản;

Viết một bài luận giới thiệu về thành tựu mĩ thuật Việt Nam với nội dung sau:

  • Đặc trưng về màu sắc, hình khối, không gian,... hay các yếu tố đặc trưng của di sản;
  • Điều cần làm để bảo tồn và phát huy di sản mĩ thuật trong đời sống đương đại.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

  • Ôn lại nội dung kiến thức đã học về: Cách lập danh mục tư liệu trong tìm hiểu lịch sử mĩ thuật.
  • Hoàn thành các câu hỏi bài tập trong tiết học.
  • Đọc và tìm hiểu trước Nội dung Hội họa - Bài 1: Khái quát về nghệ thuật hội họa.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
  • Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
  • Word và powepoint đồng bộ với nhau

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 350k/học kì - 400k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm

=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay vào luôn

CÁCH ĐẶT:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận

Xem toàn bộ: Giáo án điện tử mĩ thuật 10 kết nối tri thức

GIÁO ÁN WORD LỚP 10 - SÁCH KẾT NỐI

 

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 10 - SÁCH KẾT NỐI

 

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 10- SÁCH KẾT NỐI

Xem thêm các bài khác

 
Chat hỗ trợ
Chat ngay