Giáo án GDĐP lớp 6 Hải Phòng Chủ đề 8: một số truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng
Dưới đây là bộ tài liệu tham khảo giáo án địa phương lớp 6 Hải Phòng Chủ đề 8: một số truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng . Bộ tài liệu được biên soạn rất cẩn thận, trình bày khoa học, giúp thầy cô nhanh chóng xây dựng kế hoạch bài dạy môn Giáo dục địa phương cho học sinh của mình. Hy vọng sẽ giúp thầy cô có thêm ý tưởng để thiết kế bài giảng hay hơn phục vụ cho công tác giảng dạy của mình.
Xem: =>
CHỦ ĐỀ 8: MỘT SỐ TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP
CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ Ở HẢI PHÒNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Sau Chủ đề này, HS sẽ:
- Biết được một số truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng và hiểu được ý nghĩa của những truyền thống ấy.
- Có thái độ trân trọng, tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở địa phương.
- Thực hiện được những việc làm phù hợp trong việc giữ gìn, phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ nhằm hoàn thành nội dung bài học
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, hợp tác với bạn trong nhóm hoàn thành nội dung bài học.
Năng lực riêng:
- Năng lực sử dụng Internet để tìm hiểu thông tin.
- Năng lực chọn lọc và tìm kiếm thông tin.
3. Phẩm chất
- Trân trọng, biết ơn.
- Tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
- Yêu quê hương, đất nước.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Đối với GV
- Giáo án Giáo dục địa phương (Hải Phòng)
- Bản đồ hành chính tỉnh Hải Phòng.
- Tranh, ảnh, tư liệu, tài liệu sưu tầm.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
2. Đối với HS
- Tài liệu Giáo dục địa phương (Hải Phòng).
- Tranh, ảnh, tài liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập học tập của mình từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
b. Nội dung: GV đặt những câu hỏi gợi mở vấn đề cho HS chia sẻ.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d.Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS xem video và đặt câu hỏi: https://youtu.be/9wwRaLUeCAA (0:00 - 5:41)
+ Đoạn video nói về truyền thống nào của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng?
+ Chia sẻ cảm xúc của em khi xem đoạn video trên.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS yêu cầu HS trả lời câu hỏi gợi mở của GV.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời đại diện các nhóm HS trả lời câu hỏi thảo luận:
+ Đoạn video nói về truyền thống hiếu học của gia đình, dòng họ Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm.
+ Cảm xúc của em: Em rất hâm mộ sự nỗ lực, chăm chỉ của Trạng Trình.
- GV yêu cầu các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về một số truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng. Chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay – Chủ đề 8: Một số truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng.
a. Mục tiêu: HS tìm hiểu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng.
b. Nội dung: Đọc thông tin mục 1 – SGK tr.48, 49 và tìm hiểu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng.
c. Sản phẩm học tập: HS trình bày được truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc thông tin trong mục 1, quan sát Hình 8.1 – SGK tr.48, 49 và tóm tắt các ý chính trong 2 phần. - GV nêu câu hỏi: 1. Những truyền thống nổi bật nào của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng đã được thể hiện qua các thông tin trên? 2. Em hãy kể tên một số truyền thống khác của gia đình, dòng họ ở địa phương em. 3. Các truyền thống đó có ý nghĩa như thế nào với quê hương Hải Phòng? Bản thân em đã và sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình? Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin trong SGK, quan sát hình ảnh và thực hiện nhiệm vụ. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS khi cần. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày trước lớp. - GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, chốt kiến thức. | 1. Truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng 1. Những truyền thống nổi bật của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng đã được thể hiện qua các thông tin trên là: a. Truyền thống học hành, khoa cử: - Từ năm 1075 – 1919: dòng họ Trần có nhiều người đỗ đạt cao: 1 Trạng nguyên và 8 Tiến sĩ, tiêu biểu là Trạng nguyên Trần Tất Văn. - Từ năm 1955 đến nay, dòng họ Trần vẫn là dòng họ có thành tích học hành, đỗ đạt cao trong thành phố. b. Truyền thống nghệ thuật nổi tiếng: - Tiêu biểu: gia đình nhà giáo, nhà thơ, nhà viết kịch Lê Đại Thanh: + Vợ: bà Đinh Ngọc Anh - diễn viên sân khấu đầu tiên thể hiện hình tượng Nữ anh hùng Võ Thị Sáu. + Các con là những nghệ sĩ nổi tiếng: NSUT Lê Mai, danh họa Lê Đại Chúc, NSUT kiêm Đạo diễn Lê Chức. + Các cháu ngoại là NSUT Lê Vân, NSND Lê Khanh, NSUT Lê Vi. - Hiện nay, Hải Phòng có một đường phố mang tên ông. 2. Một số truyền thống khác của gia đình, dòng họ ở địa phương em: - Truyền thống hiếu học của gia đình Trạng nguyên Lê Ích Mộc. - Truyền thống hiếu học của gia đình Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm. - Truyền thống cách mạng của gia đình cụ Nguyễn Thị Bầm. 3. * Ý nghĩa: - Là những truyền thống tốt đẹp được xây dựng từ bao đời. - Là niềm tự hào của những gia đình, dòng họ nói riêng và của cả địa phương nói chung. * Trách nhiệm: Cố gắng tiếp thu và học tập, rèn luyện thật tốt để giữ gìn và phát huy những truyền thống quý báu đó để trở thành một người con ngoan của gia đình, một người cháu ngoan của dòng họ. |
Hoạt động 2: Tìm hiểu giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng.
a. Mục tiêu: HS tìm hiểu và nắm rõ về việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng.
b. Nội dung: Đọc thông tin mục 2 – SGK tr.50 và tìm hiểu về việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng.
c. Sản phẩm học tập: HS trình bày được việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc thông tin trong mục 2– SGK tr.50 và trả lời câu hỏi: 1. Gia đình bạn An và bạn Hương có truyền thống gì? Hai bạn đã có những việc làm nào để giữ gìn và phát huy những truyền thống ấy? 2. Em có suy nghĩ gì về ước mơ cùng những việc làm của bạn An và bạn Hương? 3. Theo em, học sinh Hải Phòng cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở địa phương? Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin trong SGK, quan sát hình ảnh và thực hiện nhiệm vụ. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS khi cần. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày trước lớp. - GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, chốt kiến thức. | 2. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở Hải Phòng. 1. a. Gia đình bạn An có truyền thống làm quân nhân ở Hải Phòng. - An cố gắng học thật giỏi và tích cực rèn luyện để thực hiện ước mơ trở thành một chiến sĩ Hải quân trong tương lai. b. Gia đình bạn Hương nghèo nhưng giàu lòng nhân ái. - Hương luôn cố gắng học tốt và chăm chỉ phụ giúp bố mẹ việc nhà để bố mẹ vui lòng. 2. Việc làm của bạn An và bạn Hương giúp bản thân rèn luyện được đức tính tốt đẹp để đóng góp và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ. 3. Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ở địa phương, HS Hải Phòng cần: - Học tập tốt để phát huy truyền thống của gia đình. - Trau dồi thêm nhiều kiến thức kĩ năng xã hội, cách ứng xử văn minh. - Tuyên truyền những việc làm tốt đẹp để phát huy truyền thống đó.
|
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức, hoàn thành bài tập phần luyện tập.
b. Nội dung: GV giao nhiệm vụ, HS thảo luận
c. Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi phần Luyện tập – SGK tr.50.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV nêu yêu cầu:
Câu 1. Em hãy bày tỏ quan điểm của mình về các ý kiến dưới đây:
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Cần nâng cấp lên VIP
Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:
- Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
- Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
- Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
- Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
- Câu hỏi và bài tập tự luận
- Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
- Phiếu bài tập file word
- File word giải bài tập
- Tắt toàn bộ quảng cáo
- Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..
Phí nâng cấp:
- 1000k/6 tháng
- 1150k/năm(12 tháng)
=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu