Giáo án ôn hè Toán 2 lên 3 kết nối Buổi 2: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 1 000

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Gợi nhớ kiến thức đã học ở trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức trò chơi “Tiếp sức”.

Luật chơi:

- GV chia lớp thành 2 nhóm.

Nhóm 1: Mỗi bạn trong nhóm sẽ đặt tính và tính lên bảng một phép cộng trong phạm vi 1000.

Nhóm 2: Mỗi bạn trong nhóm sẽ đặt tính và tính lên bảng một phép trừ trong phạm vi 1000.

Khi bạn đầu tiên của nhóm viết xong quay về đập tay để bạn tiếp theo lên bảng viết tiếp phép cộng. Trong vòng 2 phút, nhóm nào viết được nhiều phép cộng, trừ trong phạm vi 1000 đúng thì chiến thắng.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Mục tiêu: Củng cố kĩ năng đặt phép tính cộng, trừ trong phạm vi 1 000.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết lên bảng phép tính:

526 + 159

- GV vừa viết lên bảng vừa hướng dẫn:

+ Đặt các chữ số cùng một hàng thẳng cột với nhau

+ Thực hiện phép tính từ phải sang trái.

- GV mời 1 HS lên bảng điền kết quả.

Tương tự với phép trừ:

- GV viết lên bảng phép tính:

2 285 - 1 967

- GV vừa viết lên bảng vừa hướng dẫn:

+ Đặt các chữ số cùng một hàng thẳng cột với nhau

+ Thực hiện phép tính từ phải sang trái.

- GV mời 1 HS lên bảng điền kết quả.

- GV nhận xét, chốt đáp án và chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Ôn lại cách đặt tính và thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 1 000 (cộng, trừ có nhớ không quá 2 lần và không liên tiếp).

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Đặt tính rồi tính

a. 567 + 323            b. 378 + 282

c. 864 - 638              d. 628 - 274

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi HS xung phong nhanh nhất lên bảng trình bày kết quả, HS còn lại trình bày vào vở.

- GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 2: Tính nhẩm (theo mẫu)

Mẫu: 400 + 300 = ?

4 trăm + 3 trăm = 7 trăm

Vậy 400 + 300 = 700

a. 500 + 500            b. 300 + 600

c. 500 - 400          d. 800 - 500

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân, trả lời miệng kết quả.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Hoàn thành bảng sau

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời 1 HS lên bảng điền đáp án.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Hoàn thành bảng sau

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời 1 HS lên bảng điền đáp án.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 5: Giải bài toán

Một cửa hàng xăng dầu buổi sáng bán được

238 l dầu, buổi chiều bán được nhiều hơn buổi sáng 98 l dầu. Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu?

- GV thu chấm vở của 3 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi.

- HS thực hiện phép tính:

·        6 cộng 9 bằng 15, viết 5 nhớ 1.

·        2 cộng 5 bằng 7, thêm 1 bằng 8, viết 8.

·        5 cộng 1 bằng 6, viết 6.

·        Vậy 526 + 159 = 685.

- HS thực hiện phép tính:

·        5 không trừ được 7, lấy 15 trừ 7 bằng 8, viết 8 nhớ 1.

·        6 thêm 1 bằng 7; 8 trừ 7 bằng 1, viết 1.

·        5 trừ 1 bằng 4, viết 4.

Vậy 585 - 167 = 418.

Đáp án bài 1:

- HS nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 2:

a. 500 + 500 = 1000

b. 300 + 600 = 900

c. 500 - 400 = 100        

d. 800 - 500 = 300

- HS chữa bài.

Đáp án bài 3:

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 4:

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 5:

Bài giải

Số lít dầu cửa hàng bán được trong buổi chiều là:

238 + 98 = 336 (lít)

Số lít dầu cửa hàng bán được trong cả hai buổi là:

 218 + 336 = 554 (lít)

Đáp số: 554 lít dầu

- HS quan sát, nhận xét.

- HS hoàn thành Phiếu học tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Tổng của 520 và 176 là:

Câu 2. Hiệu của 668 và 231 là:

Câu 3. Số?

Câu 4. Số?

Câu 5. Số?

Câu 6. Tổng của 367 và số liền trước có nó là:

Câu 7. Chị Mai cao 155 cm, Sơn thấp hơn chị Mai 32 cm. Hỏi Sơn cao bao nhiêu xăng-ti-mét?

Câu 8. Trong các phép tính sau, phép tính có kết quả lớn nhất là:

Câu 9. Hà Nội cách Quảng Bình 488 km. Quảng Bình cách Đà Nẵng 267 km. Bác Huy chạy xe ô tô từ Hà Nội vào Đà Nẵng. Quãng đường bác Huy phải đi dài là:

II. PHẦN TỰ LUẬN

Bài 1. Đặt tính rồi tính:

Bài 2. Tính:

Bài 3. >, <, =?

Bài 4. Nối các phép tính có kết quả giống nhau:

Bài 5. Quãng đường Hà Nội – Huế dài 704 km. Tàu đi đến Vinh thì dừng lại để đón, trả khách. Khi đó, tàu đã đi được quãng đường là 308 km. Hỏi tàu còn phải đi bao nhiêu ki-lô-mét nữa thì đến Huế?

Bài giải

Bài 6. Khối lớp Hai có 221 học sinh nam và 173 học sinh nữ. Hỏi khối lớp Hai có tất cả bao nhiêu học sinh?

Bài giải

Bài 7. Hôm qua nhà máy sản xuất được 476 sữa bò. Hôm nay, nhà máy thu hoạch được ít hơn hôm qua 154 sữa bò

a. Hỏi hôm nay nhà máy thu hoạch được bao nhiêu lít sữa bò?

Bài giải

b. Hỏi cả hai ngày, nhà máy thu hoạch được bao nhiêu lít sữa bò?

Bài giải

Bài 8. Bạn Nam tiết kiệm đc bao nhiêu tiền?