Giáo án PowerPoint KHTN 6 Cánh diều Bài 4: Đo nhiệt độ

Giáo án PowerPoint Khoa học tự nhiên 6 - sách Cánh diều. Giáo án Bài 4: Đo nhiệt độ. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy cô giáo có thể tham khảo.

Xem video về mẫu Giáo án PowerPoint KHTN 6 Cánh diều Bài 4: Đo nhiệt độ


BÀI 4: ĐO NHIỆT ĐỘ

Theo em nước trong cốc (b) nóng hơn nước trong cốc nào và lạnh hơn nước trong cốc nào?

Nước trong cốc nào có nhiệt độ cao nhất, nước trong cốc nào có nhiệt độ thấp nhất?

  1. NHIỆT ĐỘ VÀ ĐỘ NÓNG LẠNH

Người ta dùng khái niệm nào để đo độ nóng, lạnh của vật? Ý nghĩa của khái niệm đó.

Độ nóng hay lạnh của một vật được xác định thông qua nhiệt độ của nó. Vật nóng có nhiệt độ cao hơn vật lạnh. Nhiệt độ là số đo “nóng”, “lạnh” của vật.

Lấy ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai về nhiệt độ của vật.

Dùng tay cảm nhận nhiệt độ của bàn gỗ và ghế inox trong phòng

  1. II. THANG NHIỆT ĐỘ XEN - XI - ỚT

Hoạt động cặp đôi

Nhiệm vụ:

  • Tìm hiểu về thang nhiệt độ Xen – xi - ớt
  • Anders Celsius (1701 – 1744), nhà khoa học người Thụy Điển, người phát minh thang nhiệt độ Celsius năm 1972.

Thang nhiệt độ Xen-xi-ớt: Đọc là độ C, kí hiệu 0C.

 

Nhiệt độ

Nước đá đang tan

00C

Hơi nước đang sôi

1000C

Thang nhiệt độ

100

ĐCNN

10C

 

Tại sao thang nhiệt độ Xen-xi-ớt cần phải dùng hai nhiệt độ cố định để làm gì?

Dùng hai nhiệt độ cố định để có một khoảng cách xác định giữa hai nhiệt độ này.

III. NHIỆT KẾ

Cấu tạo của nhiệt kế

Ống nhiệt kế

Chất lỏng

Bầu đựng chất lỏng

Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của nhiệt kế trong hình 4.2.

GHĐ: 1000C

ĐCNN: 20C

Hoạt động nhóm

Nhiệm vụ:

  1. 1. Đưa bầu nhiệt kế vào một cốc nước nóng và một cốc nước lạnh.
  2. Nhận xét về sự nở vì nhiệt của chất lỏng trong bầu nhiệt kế khi đưa vào 2 cốc nước đó.

Độ dài của phần chất lỏng trong bầu nhiệt kế phụ thuộc vào độ nóng lạnh của vật mà bầu nhiệt kế tiếp xúc.

  • Chất lỏng nở ra khi bầu nhiệt kế tiếp xúc với vật nóng hơn.
  • Chất lỏng co lại khi bầu nhiệt kế tiếp xúc với vật lạnh hơn..

Cách đo nhiệt độ bằng nhiệt kế

Thảo luận:

Cách đo nhiệt độ bằng nhiệt kế.

Các bước do nhiệt độ bằng nhiệt kế:

Bước 1: Ước lượng nhiệt độ vật cần đo.

Bước 2: Chọn nhiệt kế phù hợp.

Bước 3: Hiệu chỉnh nhiệt kế đúng cách trước khi đo.

Bước 4: Thực hiện phép đo.

Bước 5: Đọc và ghi kết quả mỗi lần đo.

  1. ĐO NHIỆT ĐỘ CƠ THỂ

Thảo luận cặp đôi

Nhiệm vụ:

  • Tìm hiểu cách đo nhiệt độ cơ thể bằng nhiệt kế y tế.

Các bước đo nhiệt độ cơ thể bằng nhiệt kế y tế:

  • Vẩy mạnh cho thuỷ ngân bên trong nhiệt kế tụt xuống.
  • Dùng bông y tế lau sạch thân và bầu nhiệt kế.
  • Dùng tay phải cầm thân nhiệt kế, đặt bầu nhiệt kế vào nách trái, kẹp cánh tay lại để giữ nhiệt kế.
  • Chờ khoảng 2 - 3 phút, lấy nhiệt kế ra đọc nhiệt độ.

Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn và đọc đúng số chỉ của nhiệt kế.

Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với mặt số và đọc vạch chia gần nhất với phần chất lỏng trong nhiệt kế.

Thực hành đo nhiệt độ

Hoạt động cá nhân

Yêu cầu:

  • Dùng nhiệt kế y tế để đo nhiệt độ cơ thể em.

BÀI TẬP CỦNG CỐ

Câu 1. Nguyên tắc nào dưới đây được sử dụng để chế tạo nhiệt kế thường dùng?

  1. Dãn nở vì nhiệt của chất lỏng.
  2. Dãn nở vì nhiệt của chất khí.
  3. Thay đổi màu sắc của một vật theo nhiệt độ.
  4. Hiện tượng nóng chảy của các chất.

Câu 2. Phát biểu nào sau đây không đúng?

  1. Chất lỏng co lại khi lạnh đi.
  2. Độ dãn nở vì nhiệt của các chất lỏng khác nhau là như nhau.
  3. Khi nhiệt độ thay đổi thì thể tích chất lỏng thay đối.
  4. Chất lỏng nở ra khi nóng lên.

Câu 3. Nhiệt kế thủy ngân không thể đo nhiệt độ nào trong các nhiệt độ sau?

  1. Nhiệt độ của nước đá.
  2. Nhiệt độ cơ thể người.
  3. Nhiệt độ khí quyển.
  4. Nhiệt độ của một lò luyện kim.

Câu 4. Hãy chọn cụm từ trong khung điền vào chỗ …. phù hợp với phát biểu sau về cách đo nhiệt đô cơ thể

Để đo nhiệt độ cơ thể, trước tiên phải (1)………………. xem thủy ngân đã tụt xuống dưới (2)……………………… chưa, nếu còn ở trên thì cầm nhiệt kế và (3)………………. cho thủy ngân tụt xuống dưới vạch thấp nhất. Dùng bông và cồn y tế (4)……………….. nhiệt kế. Đặt (5)………………. vào nách, kẹp cánh tay lại để giữ nhiệt kế. Sau khoảng 3 phút lấy nhiệt kế ra và (6)…………………..

NHIỆM VỤ VỀ NHÀ

Hình thức: HS làm việc cá nhân

Nhiệm vụ: Chế tạo nhiệt kế đơn giản đo nhiệt độ môi trường.

(Quay video gửi lên nhóm lớp)

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
  • Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
  • Word và powepoint đồng bộ với nhau

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 300k/học kì - 350k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
  • Trọn bộ word + Powerpoint: 500k/học kì - 550k/cả năm

=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn

CÁCH ĐẶT:

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Có đầy đủ giáo án powerpoint - điện tử các môn lớp 6

Tài liệu khác môn Khoa học tự nhiên 6

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay