Giáo án PowerPoint KHTN 6 Cánh diều bài Bài 24: Đa dạng sinh học
Giáo án PowerPoint Khoa học tự nhiên 6 - sách Cánh diều. Giáo án Bài 24: Đa dạng sinh học. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy cô giáo có thể tham khảo.
Xem video về mẫu Giáo án PowerPoint KHTN 6 Cánh diều bài Bài 24: Đa dạng sinh học
KHỞI ĐỘNG
Trò chơi “Ai nhanh mắt hơn?”
- Kể tên các loài sinh vật có trong hình và môi trường sống của chúng.
- Ai tìm được nhiều hơn sẽ giành chiến thắng.
BÀI 24: ĐA DẠNG SINH HỌC
NỘI DUNG BÀI HỌC
ĐA DẠNG SINH HỌC LÀ GÌ?
VAI TRÒ CỦA ĐA DẠNG SINH HỌC TRONG TỰ NHIÊN VÀ TRONG THỰC TIỄN
VÌ SAO CẦN BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC?
- ĐA DẠNG SINH HỌC LÀ GÌ?
Theo em hiểu, thế nào là đa dạng sinh học?
- Là sự đa dạng về số lượng loài, số lượng cá thể và môi trường sinh sống của sinh vật.
Quan sát, nhận xét về sự đa dạng sinh học ở mỗi khu vực.
Vì sao có sự khác nhau giữa chúng?
- Hoang mạc và bắc cực: Đa dạng sinh học thấp.
- Rừng nhiệt đới và đại dương: Đa dạng sinh học cao.
Mỗi khu vực đều có mức độ đa dạng sinh học khác nhau.
Có nơi đa dạng sinh học cao nhưng cũng có nơi đa dạng sinh học thấp.
- VAI TRÒ CỦA ĐA DẠNG SINH HỌC TRONG TỰ NHIÊN VÀ TRONG THỰC TIỄN
- Điều hoà khí hậu, bảo vệ tài nguyên đất, nước.
Rừng Amazon “Lá phổi xanh của trái đất”
Rừng phòng hộ giúp hạn chế tác hại của thiên tai, chống xói mòn, giữ đất, giữ nước,…
- Phân huỷ chất thải, làm sạch môi trường sống.
Bọ hung đang lăn chất thải về tổ và nó cũng là thức ăn chính của loài động vật này
- Làm chỗ ở cho các loài sinh vật khác.
- Cung cấp lương thực, thực phẩm, giống cây trồng, nguồn dược liệu, nguyên liệu,…
III. VÌ SAO CẦN BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC
- Đa dạng sinh học có vai trò rất quan trọng, tuy nhiên nó đang bị suy giảm mạnh.
Quan sát hình ảnh và nêu các nguyên nhân gây ra suy giảm đa dạng sinh học
Cháy rừng
Núi lửa phun trào
Khai thác quá mức tài nguyên sinh vật
Chuyển đổi mục đích sử dụng đất, nước thành đất nông nghiệp, xây dựng khu công nghiệp,…
- Suy giảm đa dạng sinh học ảnh hưởng đến môi trường sống của con người và các loài sinh vật.
- Làm suy giảm nguồn lương thực, thực phẩm, nguyên liệu, dược liệu,…
=> Cần phải bảo tồn đa dạng sinh học, góp phần bảo tồn sự đa dạng, phong phú của các loài.
Hãy nêu một số biện pháp để bảo tồn đa dạng sinh học?
- Trồng cây gây rừng, tuyên truyền, nâng cao ý thức người dân để bảo tồn đa dạng sinh học.
- Thành lập các khu bảo tồn thiên nhiên, khu dự trữ sinh quyển, vườn quốc gia,…
- Ban hành chính sách ngăn cấm phá rừng, săn bắt động vật quý hiếm.
LUYỆN TẬP
Câu 1: Đa dạng sinh học không biểu thị ở tiêu chí nào sau đây?
- Số lượng loài
- Số lượng cá thể
- Môi trường sống
- Đặc điểm hình thái
=> D
Câu 2: Đâu không phải là nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học?
- Trồng cây gây rừng
- Chặt phá, khai thác gỗ bừa bãi
- Săn bắn trái phép động vật hoang dã
- Núi lửa phun trào, cháy rừng
=> A
LUYỆN TẬP
Câu 3: Đa dạng sinh học có những vai trò sau đối với thực tiễn đúng hay sai?
- Cung cấp lương thực, thực phẩm.(Đúng)
- Cung cấp giống cây trồng, dược liệu. (Đúng)
- Gây ra các hiện tượng thiên tai như hạn hạn,… (Sai)
- Là nguồn nguyên-nhiên liệu, vật liệu xây dựng. (Đúng)
- Thải ra lượng lớn khí CO2 gây ô nhiễm môi trường. (Sai)
Câu 4: Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ đa dạng sinh học?
- Nghiêm cấm phá rừng, bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật.
- B. Cấm săn bắt, buôn bán, sử dụng trái phép động vật hoang dã.
- C. Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân.
- Dừng hết mọi hoạt động khai thác động,thực vật của con người.
=> D
Câu 5: Động vật nào sau đây không nằm trong Sách Đỏ Việt Nam?
- Cá heo
- Sóc đen Côn Đảo
- Rắn lục mũi hếch
- Gà lôi lam đuôi trắng
- A
Câu 6: Tại sao trên đồng ruộng ở đồng bằng miền Bắc Việt Nam có đến 7 loài rắn sống chung mà không cạnh tranh với nhau?
- Vì mỗi loài rắn sống trong một điều kiện khác nhau
- Vì mỗi loài rắn có nguồn sống nhất định khác nhau
- Vì mỗi loài rắn có tập tính hoạt động khác nhau
- Cả 3 phương án trên đều đúng
- D
VẬN DỤNG
THẢO LUẬN NHÓM
- Theo em, tại sao mức độ đa dạng sinh học ở hoang mạc lại thấp hơn ở rừng mưa nhiệt đới?
- Hãy cho biết sự đa dạng màu sắc của tắc kè có ý nghĩa gì đối với chúng?
Đa dạng sinh học ở hoang mạc thấp hơn rất nhiều so với đa dạng sinh học ở rừng mưa nhiệt đới, vì:
- Điều kiện khí hậu ở hoang mạc khắc nghiệt, chỉ có một số ít loài sinh vật thích nghi với điều kiện sống ở đó.
- Rừng mưa nhiệt đới có điều kiện khí hậu phủ hợp với nhiều loại sinh vật khác nhau, do đó rừng mưa nhiệt đới có độ đa dạng sinh học cao.
- Sự đa dạng màu sắc của tắc kè làm cho kẻ thù khó phát hiện, giúp chúng thích nghi với môi trường sống.
Quan sát hình ảnh và cho biết điều gì sẽ xảy ra nếu các loài sau giảm số lượng hoặc biến mất?
- Cú mèo
- Thực vật
- Cú mèo giảm số lượng hoặc biến mất => Số lượng chuột tăng lên => Ăn hết thức ăn của thỏ, dê, phá hoại thực vật => Động vật ăn thịt cũng giảm số lượng =>Số lượng thỏ, dê giảm
- Thực vật giảm số lượng hoặc biến mất=> Chuột, thỏ, dê không có đủ thức ăn=> Số lượng các loài giảm => Số lượng động vật ăn thịt cũng giảm đi
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Vẽ sơ đồ tư duy cho bài học để hệ thống lại kiến thức.
- Học bài trả lời câu hỏi sgk.
- Chuẩn bị trước bài 25.
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 300k/học kì - 350k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
- Trọn bộ word + Powerpoint: 500k/học kì - 550k/cả năm
=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Có đầy đủ giáo án powerpoint - điện tử các môn lớp 6