Giáo án và PPT Âm nhạc 4 chân trời Tiết 1: Khám phá, Hát Bay cao tiếng hát ước mơ

TIẾT 1: KHÁM PHÁ. HÁT – BAY CAO TIẾNG HÁT ƯỚC MƠ

A. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: KHÁM PHÁ

KHỞI ĐỘNG

GV giới thiệu bức tranh chủ đề và đặt câu hỏi gợi ý để HS nêu tên những sự vật có thể phát ra âm thanh

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

+ Em hãy nêu tên những âm thanh trong đời sống có trong câu chuyện?

+ Em hãy mô phỏng các âm thanh ấy theo cách riêng của mình?

Sản phẩm dự kiến

+ Những âm thanh đời sống có trong câu chuyện là tiếng còi tàu, tiếng đàn guitar, tiếng kèn saxophone.

+ Có thể mô phỏng những âm thanh ấy bằng cách dùng bút gõ vào bàn, vỗ tay tạo nhịp điệu, huýt sáo,…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Mô phỏng âm thanh có trong câu chuyện theo mẫu tiết tấu và yêu cầu HS lặp lại.

B. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HÁT: BAY CAO TIẾNG HÁT ƯỚC MƠ

KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức HĐ nhằm giúp HS khởi động giọng trước khi học hát.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

+ Em hãy chỉ ra những chỗ có nốt ngân dài trong bài hát?

+ Nội dung bài hát nói về điều gì?

+ Hãy nói mong ước của em về thế giới ước mơ của mình?

Sản phẩm dự kiến

+ Những chỗ có nốt ngân dài trong bài hát là Khăn quàng trên màu cờ, trong tim tiếng Bác Hồ,…

+ Nội dung bài hát nói về khăn quàng đỏ gắn liền với tuổi học trò và màu đỏ của khăn quàng giống như màu đỏ của màu cờ Tổ quốc. Những ước mơ sẽ bay cao như lá cờ của tổ quốc, tổ quốc yêu thương.

+ Mong ước về thế giới hòa bình, mọi người luôn luôn vui vẻ, yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau. 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

- GV đàn cho HS hát lời 1 (có thể kết hợp với các nhạc cụ gõ khác).

- GV cho HS hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, sáng tạo động tác phụ họa…

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM

HS hát theo hình thức nối tiếp.