Giáo án và PPT Tin học 3 chân trời Bài 1: Thông tin và quyết định

CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ EM

BÀI 1. THÔNG TIN VÀ QUYẾT ĐỊNH

(1 tiết)

A. KHỞI ĐỘNG

- GV giới thiệu cho HS về môn học và đặt câu hỏi:

+ Em đã sử dụng máy tính bao giờ chưa?

+ Em dùng máy tính để làm việc gì?

+ Theo em, trong môn Tin học chúng ta sẽ học những gì?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đọc (và quan sát) 

+ Em hãy cho biết trong tình huống hình 2 đâu là thông tin, đâu là quyết định ?

+ Theo em, thông tin có vai trò như thế nào với việc ra quyết định của bạn An?

Sản phẩm dự kiến: 

+ Trong tình huống hình 2, dự báo thời tiết mưa là thông tin, mang áo mưa là quyết định.

+ Thông tin thời tiết (mưa hay không mưa) giúp An đưa ra quyết định mang hay không mang áo mưa.

2. Làm 

- GV quan sát các nhóm hoạt động, hướng dẫn cho các nhóm chưa nắm rõ yêu cầu.

- GV thu lại phiếu học tập và lần lượt gọi đại diện các nhóm đứng dậy trình bày kết quả.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Trong hoạt động khởi động, những phương tiện giao thông nào đang dừng lại?

Ô tô màu đỏ

Ô tô màu vàng

Hai học sinh

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 2: Trong hoạt động khởi động, vì sao các phương tiện dừng lại?

Vì đèn đỏ

Vì có tai nạn

Vì xe hết xăng

Vì có cảnh sát giao thông

Câu 3: Vì sao An xem chương trình dự báo thời tiết?

Để giải trí

Để học tập

Để tra cứu thông tin

Để ra quyết định có mang áo mưa đi học hay không

Câu 4: Ở trường hợp: "Nếu trời mưa thì An mang áo mưa" thì đâu là thông tin?

Không mang áo mưa

Mang áo mưa

An mang áo mưa

Trời mưa

Câu 5: Ở trường hợp: "Nếu trời mưa thì An mang áo mưa" thì đâu là quyết định?

Không mang áo mưa

Mang áo mưa

Trời mưa

An mang áo mưa

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: D

Câu 2: A

Câu 3: D

Câu 4: D

Câu 5: B

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Nêu ví dụ cho thấy vai trò của thông tin với việc ra quyết định, hành động của em. Chỉ ra trong ví dụ đó đâu là thông tin, đâu là quyết định.