Giáo án điện tử chuyên đề Thiết kế và Công nghệ 10 cánh diều Bài 10: Giới thiệu chung về STEM, nghề nghiệp STEM
Tải giáo án điện tử Chuyên đề học tập Công nghệ 10 - Thiết kế và Công nghệ (cánh diều) Bài 10: Giới thiệu chung về STEM, nghề nghiệp STEM. Bộ giáo án chuyên đề được thiết kế sinh động, đẹp mắt. Thao tác tải về đơn giản, dễ dàng sử dụng và chỉnh sửa. Thầy, cô kéo xuống để xem chi tiết.
Xem: => Giáo án công nghệ 10 - Thiết kế công nghệ cánh diều (bản word)
Click vào ảnh dưới đây để xem 1 phần giáo án rõ nét












Xem toàn bộ: Giáo án điện tử chuyên đề Công nghệ 10 - Thiết kế và Công nghệ Cánh diều
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!
KHỞI ĐỘNG
Quan sát Hình 10.1 và trả lời câu hỏi: Theo em, để tạo ra chiếc xe điện chạy bằng pin cần vận dụng kiến thức những môn học nào?
Hình 10.1. Xe điện chạy bằng pin
Những môn học này thuộc lĩnh vực nào? Có cần sử dụng công cụ toán học trong thiết kế ra sản phẩm không?
Để tạo sản phẩm STEM cần dựa vào kiến thức môn Vật lí về mạch điện đơn giản; môn Công nghệ về truyền và biến đổi chuyển động; môn Toán về tính toán.
BÀI 10: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ STEM, NGHỀ NGHIỆP STEM
NỘI DUNG BÀI HỌC
STEM
NGHỀ NGHIỆP STEM
01
STEM
NHIỆM VỤ 1
- STEM là thuật ngữ viết tắt bởi các từ khóa nào? Quan sát Hình 10.2 và nêu các thành phần trong STEM.
- Khoa học trong STEM được hiểu như thế nào?
- Phân tích mối liên hệ giữa các thành phần trong STEM được thể hiện ở Hình 10.3.
* Thuật ngữ STEM
- STEM là thuật ngữ được viết tắt bởi các từ: Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kĩ thuật), Mathematics (Toán học).
- STEM gồm 4 thành phần: khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học.
* Mối liên hệ giữa các thành phần trong STEM:
- Khoa học tự nhiên tạo ra tri thức khoa học về thế giới tự nhiên dựa vào công cụ toán học và công nghệ có ở hiện tại.
- Kiến thức khoa học được vận dụng vào quá trình thiết kế, chế tạo để tạo ra sản phẩm công nghệ.
- Toán học là công cụ giúp khoa học, công nghệ và kĩ thuật tìm ra đáp án như mong muốn.
Thảo luận nhóm đôi, quan sát Hình 10.4 và trả lời câu hỏi: Nêu mối liên hệ giữa các thành phần trong STEM thể hiện ở ví dụ minh họa.
- Nhà khoa học khám phá ra hiện tượng khúc xạ ánh sáng. Dựa trên hiện tượng khúc xạ ánh sáng và trình độ công nghệ, kĩ thuật hiện có, nhà sáng chế đã tiến hành thiết kế và chế tạo thành công kính hiển vi quang học (sản phẩm công nghệ).
- Nhờ có kính hiển vi quang học này, các nhà khoa học trong nhiều lĩnh vực khác nhau lại nghiên cứu và tạo ra thêm nhiều kiến thức khoa học mới trong lĩnh vực sinh học, hóa học,… tri thức khoa học tăng lên và công nghệ phát triển ở trình độ cao hơn.
- Toán học có vai trò như thế nào trong quá trình này?
- Lấy thêm ví dụ minh họa thể hiện mối quan hệ giữa khoa học và công nghệ.
Nhà khoa học sử dụng công cụ toán học để định lượng, mô tả hiện tượng khúc xạ ánh sáng; nhà sáng chế sử dụng công cụ toán học trong quá trình tính toán các thông số kĩ thuật giúp chế tạo ra kính hiển vi quang học.
NHIỆM VỤ 2
- Trong giáo dục, STEM liên quan đến những môn học nào?
- Môn Công nghệ thuộc thành phần nào trong bốn thành phần của STEM?
- Mục đích của giáo dục STEM trong nhà trường là gì?
Mời các em quan sát một số hình ảnh liên quan đến giáo dục STEM
Thảo luận cặp đôi, quan sát Hình 10.5, đọc ví dụ minh họa cho chủ đề STEM Mô hình tưới nước nhỏ giọt cho vườn rau trong gia đình SGK tr.56, 57 và cho biết: Để chế tạo được hệ thống tưới nước nhỏ giọt, em cần vận dụng được kiến thức của những môn học nào?
Môn Sinh học
Kiến thức về ảnh hưởng độ ẩm đến sinh trưởng và phát triển cây trồng, đặc điểm sinh trưởng của cây trồng,…
Môn Vật lí
Kiến thức nguyên lí bình thông nhau, áp suất,…
Môn Công nghệ
Kiến thức về gia công cơ khí, thiết kế kĩ thuật,…
Môn Toán
Thực hiện phép tính toán đơn giản để tính tiết diện van tưới, độ chênh lệch mực nước,…
Học tập các môn học STEM | Trải nghiệm câu lạc bộ STEM | Nghiên cứu khoa học, kĩ thuật | |
Mục đích | |||
Hình thức | |||
Đối tượng tham gia |
Nêu đặc điểm một số hình thức tổ chức giáo dục STEM trong nhà trường theo Phiếu học tập sau:
Học tập các môn học STEM | Trải nghiệm câu lạc bộ STEM | Nghiên cứu khoa học, kĩ thuật | |
Mục đích | Vận dụng quy trình thiết kế kĩ thuật và các kiến thức trong các môn học đã học để tạo ra một sản phẩm cụ thể giải quyết một số vấn đề cụ thể. | Mở rộng những kiến thức đã học thông qua các hoạt động thí nghiệm khoa học, trải nghiệm và ứng dụng khoa học, kĩ thuật vào cuộc sống. | Tìm tòi, giải quyết các vấn đề, tạo ra các sản phẩm có tính ứng dụng trong cuộc sống. |
Học tập các môn học STEM | Trải nghiệm câu lạc bộ STEM | Nghiên cứu khoa học, kĩ thuật |
Hình thức | Học tập các môn học STEM. |
| Thực hiện dự án nghiên cứu khoa học, kĩ thuật (ViSEF). |
Đối tượng tham gia | Tất cả HS. | HS được lựa chọn tham gia theo sở thích, khả năng. | HS được lựa chọn tham gia theo sở thích, khả năng. |
02
NGHỀ NGHIỆP STEM
NHIỆM VỤ 1
Làm việc cá nhân, đọc thông tin mục II.1, quan sát Hình 10.6 SGK tr.58 và cho biết:
- Nghề nghiệp STEM là gì?
- Người lao động làm việc trong lĩnh vực nghề nghiệp STEM cần được trang bị nền tảng kiến thức như thế nào?
- Nghề nghiệp STEM là những nghề nghiệp thuộc hoặc liên quan tới các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học.
- Nghề nghiệp STEM sử dụng kiến thức chuyên môn về khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học để giải quyết các vấn đề, phát triển ý tưởng mới trong quá trình thực hiện hoạt động nghề nghiệp của mình.
Kĩ năng giải quyết vấn đề
Kĩ năng sáng tạo
Kĩ năng tìm tòi
Kĩ năng toán học và khoa học
Kĩ năng thiết kế kĩ thuật
Kĩ năng tư duy phản biện
Kĩ năng hợp tác
Một số yêu cầu của nghề nghiệp STEM
NHIỆM VỤ 2
Nêu tên nghề nghiệp STEM và mô tả nhiệm vụ của nghề nghiệp. Nghề này thuộc hoặc liên quan đến lĩnh vực chủ yếu nào? Trong mỗi nghề, người lao động cần vận dụng kiến thức chuyên môn gì để giải quyết công việc thực tế?
Quan sát Bảng 10.1 SGK tr.58, 59, thảo luận và cho biết:
- Tiến hành các thí nghiệm hoá học, các phân tích định tính và định lượng trong các phòng thí nghiệm.
- Kiểm soát chất lượng cho nhà máy hoặc người sử dụng.
- Xác định chất độc hại đối với môi trường.
NHÀ HOÁ HỌC
- Nghiên cứu, tư vấn, thiết kế và sản xuất trực tiếp máy móc, công cụ, động cơ đốt trong và các thiết bị cơ học khác.
- Tư vấn và chỉ đạo vận hành, bảo trì, sửa chữa các máy móc, thiết bị tuân thủ các thông số kĩ thuật thiết kế và tiêu chuẩn an toàn.
KĨ SƯ CƠ KHÍ
--------------- Còn tiếp ---------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đủ tài liệu:
- Giáo án điện tử chuyên đề Công nghệ 10 - Thiết kế và Công nghệ Cánh diều (350k)
- Giáo án công nghệ 10 - Thiết kế công nghệ cánh diều (bản word) (300k)
- Giáo án powerpoint công nghệ 10 - Thiết kế công nghệ cánh diều (350k)
- Trắc nghiệm công nghệ 10 - Thiết kế công nghệ cánh diều (150k)
- Đề thi thiết kế công nghệ 10 cánh diều (150k)
- Kiến thức trọng tâm công nghệ 10 - Thiết kế công nghệ cánh diều (150k)
- Câu hỏi tự luận công nghệ thiết kế 10 cánh diều (150k)
- Phiếu học tập theo bài Thiết kế và Công nghệ 10 cánh diều cả năm (150k)
- Trắc nghiệm dạng câu trả lời ngắn Công nghệ 10 Thiết kế và Công nghệ Cánh diều cả năm (150k)
- Giáo án powerpoint chuyên đề Công nghệ 10 - Thiết kế và Công nghệ Cánh diều (350k)
- Trắc nghiệm đúng sai Công nghệ 10 Thiết kế và Công nghệ Cánh diều cả năm (150k)
=> Có thể chọn nâng cấp VIP với phí là 1050k để tải tất cả tài liệu ở trên
- Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế, 1 ngày sau mới gửi số còn lại.
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án điện tử chuyên đề Công nghệ 10 - Thiết kế và Công nghệ Cánh diều