Giáo án PowerPoint Địa lí 6 Cánh diều Bài 8: Xác định phương hướng ngoài thực địa

Nếu em bị lạc đường trên một con tàu lênh đênh ngoài biển xa hoặc bị lạc trong một khu rừng, một cánh đồng mênh mông xa khu dân cư mà bị mất phương hướng. Vậy em phải làm như thế nào để xác định phương hướng?

BÀI 8: XÁC ĐỊNH PHƯƠNG HƯỚNG NGOÀI THỰC ĐỊA

NỘI DUNG BÀI HỌC

• Xác định phương hướng bằng quan sát Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn
• Xác định phương hướng bằng quan sát sự dịch chuyển của bóng nắng
• Xác định phương hướng bằng la bàn

1. Xác định phương hướng bằng quan sát Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn

THẢO LUẬN NHÓM

Yêu cầu: Các nhóm bốc thăm và điền vào phiếu:

• B1: Xác định được hướng Mặt Trời mọc hoặc hướng Mặt Trời lặn (đông hoặc tây)
• B2: Xác định được hướng bắc và hướng nam.
• B3: Xác định được bốn hướng chính, tiếp tục xác định được các hướng phụ
• B4: Khi đã xác định được phương hướng, ta cần tìm một địa vật dễ phân biệt để làm mốc định hướng di chuyển.

EM CÓ BIẾT?

2. Xác định phương hướng bằng quan sát sự dịch chuyển của bóng nắng

• Làm thí nghiệm:
• Chuẩn bị: sử dụng cây gậy và bóng đèn để tìm phương hướng ngay trong lớp học.
• Cách tiến hành: để bóng đèn cao tượng trưng cho ánh nắng mặt trời, HS quan sát bóng của cây gậy và dùng một vật để đánh dấu. HS tìm hướng bắc và xác định các hướng còn lại.

Quan sát hình 8.3 và trả lời câu hỏi: Hãy nêu lại các bước xác định phương hướng bằng quan sát sự dịch chuyển của bóng nắng

• Xác định phương hướng bằng quan sát sự dịch chuyển của bóng nắng
• B1:Lấy một cây sào, dài khoảng 2m. Cắm sào xuống đất cho đứng thẳng giữa bãi trống.
• B2: Quan sát bóng của đầu cây sào vào khoảng 9 giờ sáng. Lấy một vật nhỏ, đánh dấu vị trí cùa bóng nắng (A)
• B3: Khoáng 15 phút sau. Mật Trời dịch về phía tây. bỏng nắng dịch về phía đông, đánh dấu vị trí (B).
• B4: Đặt hai gót chân ở vị trí A và B, mắt nhìn về phía trước đó là hướng Bắc, sau lưng là Nam.
• Xác định phương hướng bằng la bàn
• Quan sát hình 8.4, tìm các chữ chỉ phương hướng bằng tiếng việt tương ứng với các chữ chỉ phương hướng bằng tiếng Anh trên la bàn: N, S, E, W, NE, SE, NW, SW

Trò chơi “Đi tìm kho báu”

• Hai đội chơi Sử dụng la bàn để xác định hướng và tìm đường đi đến kho báu trong thời gina 3 phút. Đội nào tìm được đường đến kho báu trước đội đó giành chiến thắng
• Dựa vào hiểu biết hãy nêu cách sử dụng la bàn?

Xác định phương hướng trên la bàn

• N (Bắc), S (Nam), W (Tây), E (Đông)
• NE (Đông Bắc), SE (Đông Nam), NW (Tây Bắc), SW (Tây Nam)

Cách xác định

• Nếu dùng la bàn cầm tay, cần đợi khi kim la bàn ngừng dao động rồi mới xác định hướng bắc. Hướng ngắm của la bàn (đối với loại la bàn có đầu ngắm) hoặc kẻ một đường tưởng tượng từ tâm la bàn đến một điểm chuẩn (vật chuẩn) cho hướng chính xác từ chỗ ta đặt la bàn đến vật chuẩn so với hướng bắc.
• Dùng la bàn trong điện thoại: Khi mới bật la bàn lên, cần xoay chiếc điện thoại một vòng để la bàn chỉ chính xác phương hướng. Sau đó, hãy đặt cho cạnh dài của điện thoại theo đường tưởng tượng nối đến vật đó. Số độ ở màn hình điện thoại cho biết phương hướng chính xác.

Sử dụng la bàn trong điện thoại

Các nhóm sử dụng la bàn trong lớp học, xác định hướng cửa lớp, hướng cổng trường.

Luyện tập

Quan sát Mặt Trời buổi sáng, hãy xác định phương hướng ở nơi em đang đứng?

LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG

• SỬ DỤNG LA BÀN XÁC ĐỊNH HƯỚNG TỪ TRONG TRƯỜNG RA QUA CỔNG TRƯỜNG
• XÁC ĐỊNH HƯỚNG TỪ VỊ TRÍ EM ĐỨNG TỚI CÁC VẬT XUNG QUANH
• TẠO HÌNH HUỐNG “ĐÁNH TRẬN GIẢ” TRONG ĐÓ CẦN XÁC ĐỊNH PHƯƠNG HƯỚNG VÀ VỊ TRÍ CÁC ĐỊA ĐIỂM

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

1. Xác  định hướng bằng la bàn trên điện thoại
2. Đọc trước nội dung bài 9: Cấu tạo của Trái Đất. Các mảng kiến tạo. Núi lửa và động đất