Giáo án PowerPoint Địa lí 6 Cánh diều Bài mở đầu

Đây là gì? Ở đâu?

Sa mạc Xahara ở Bắc Phi

Đỉnh núi Everet nằm giữa biên giới Nepan và Tây Tạng

Kim Tự Tháp ở Ai Cập

Tháp Eiffel ở Pháp

Hồ Hoàn Kiếm ở Hà Nội (Việt Nam)

BÀI MỞ ĐẦU

NỘI DUNG

1. Những câu hỏi chủ yếu khi học địa lí
2. Những kĩ năng chủ yếu khi học địa lí
3. Địa lí và cuộc sống
4. Những câu hỏi chủ yếu khi học Địa lí

Câu hỏi

Cái gì?

Ở đâu?

Như thế nào?

Tại sao?

• Ngọn núi nào được mệnh danh là “nóc nhà thế giới”?
• Sông nào dài nhất thế giới? Thuộc châu lục nào?
• Hoang mạc nào rộng lớn nhất thế giới?
• Hãy kể tên những thắng cảnh đẹp trên thế giới mà em biết?
• Châu lục nào nhỏ nhất trên Trái Đất? Đại dương nào rộng lớn nhất?
• Hãy kể tên các miền tự nhiên ở nước ta?
• Dãy núi Hoàng Liên Sơn nằm ở đâu?
• Việt Nam giáp với những quốc gia nào?
• Nước ta có 2 quần đảo lớn nào? Thuộc tỉnh nào?
• Tỉnh nào là ranh giới giữa miền Bắc và miền Nam?
• Tại sao sinh ra núi lửa?
• Núi được hình thành như thế nào?
• Mưa hình thành như thế nào?
• Tại sao có hiện tượng ngày – đêm trên Trái Đất?
• Tại sao giờ ở các nước trên thế giới không giống nhau?
• Tại sao có nơi dân cư đông đúc, nơi lại thưa thớt?

Câu hỏi: Cái gì? Ở đâu?

- Mỗi địa phương khác nhau đều có đối tượng địa lí khác nhau à bản sắc địa lí.

- Các đối tượng địa lí  phân bố ở những địa điểm khác nhau, vì vậy khi học Địa lí cần xác định được vị trí địa lí, sự phân bố của các đối tượng và hiện tượng địa lí trên bản đồ, lược đồ à trả lời cho câu hỏi “ở đâu”

Câu hỏi: Như thế nào? Tại sao?

- Câu hỏi “Như thế nào” để tìm câu trả lời về các thuộc tính của đối tượng và hiện tượng mà em tìm hiểu

- Câu hỏi “Tại sao: để tìm ra được mối liên hệ và qua hệ giữa các hiện tượng địa lí

2. Những kĩ năng chủ yếu khi học địa lí

Câu hỏi

Ở các lớp dưới, khi học Địa lí các thầy cô sử dụng những công cụ hỗ trợ nào trong giờ học?

Em thích nhất điều gì khi học Địa lí?

Em mong muốn được hỗ trợ gì khi học Địa lí?

Để học tốt Địa lí cần biết những kĩ năng nào?

Sử dụng các công cụ học tập và tìm hiểu địa lí

+ Phân tích biểu đồ và các số liệu thống kê

+ Sử dụng các thiết bị xác định phương hướng, vị trí: địa bàn, bản đồ trực tuyến, khí áp kế điện tử…

Kĩ năng tổ chức học tập ở thực địa

Thực hiện khảo sát thực địa, tìm hiểu thực tế, viết bài khảo sát, thu hoạch,...

Kĩ năng khai thác thông tin trên internet phục vụ học tập

Tìm kiếm được nhiều thông tin, hình ảnh, video clip liên quan đến bài học để hình dung rõ hơn, sinh động về bài học,...

Công cụ chủ yếu khi học địa lí

• SGK Địa lí 6
• Bút viết
• Thước kẻ
• Tập bản đồ Địa lí 6
• SBT Địa lí 6
• Vở ghi

3. Địa lí và cuộc sống

“ĐỊA LÍ GẮN VỚI CUỘC SỐNG HẰNG NGÀY”

“ TRÊN THÔNG THIÊN VĂN. DƯỚI TƯỜNG ĐỊA LÍ”

“ VẬN DỤNG ĐỊA LÍ VÀO CUỘC SỐNG”

     Ngày 26/12/2004 là ngày xảy ra trận sóng thần khủng khiếp khiến hơn 100.000 người thiệt mạng ở các nước Nam Á. Khi đang dạo chơi trên bãi biển, Tiu – li phát hiện những thay đổi kì lạ của biển và bài học về thảm họa song thần trong giờ học Địa lí đã lóe lên trong đầu cô bé.

    Ở phía xa, đại dương đột ngột nổi lên một cơn song trắng rất lớn. Nước biển đột nhiên rút xuống để lộ ra một khoảng trống lớn, những bong bóng nước lớn sủi lên… Đó là dấu hiệu của một trận sóng thần.

    Ngay lập tức cô bé nhờ cha mẹ liên lạc với nhân viên trên bờ yêu cầu khách du lịch rời đi. Chỉ vài phút sau, ngọn sóng thần đổ ập vào, nuốt gọn bãi biển.

Nội dung chương trình Địa lí 6

Chủ đề 1: Bản đồ - Phương tiện thể hiện bề mặt Trái Đất

Chủ đề 2: Trái Đất – Hành tinh trong hệ Mặt Trời

Chủ đề 3: Cấu tạo của Trái Đất. Vỏ Trái Đất

Chủ đề 4: Khí hậu và biến đổi khí hậu

Chủ đề 5: Nước trên Trái Đất

Chủ đề 6: Đất và sinh vật trên Trái Đất

Chủ đề 7: Con người và thiên nhiên

Làm sao để học Địa lí hiệu quả ?

Nắm được chương trình Địa lí 6

Tra cứu bảng thuật ngữ địa lí

Rèn luyện các kĩ năng Địa lí

Rèn luyện kĩ năng đặt câu hỏi