Giáo án PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 6 Cánh diều Tuần 20: Việc tốt, lời hay

Nghe và cảm nhận ca từ bài hát LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT

TUẦN 20: VIỆC TỐT, LỜI HAY

Nội dung 1:  Xây dựng Quy tắc ứng xử của lớp

Nội dung 2:  Hành vi ứng xử văn hoá nơi công cộng

NỘI DUNG 1: XÂY DỰNG QUY TẮC ỨNG XỬ CỦA LỚP

Quan sát và dự đoán ý nghĩa các biểu tượng, hình ảnh sau

Bình chọn một bản quy tắc có nội dung đầy đủ, hình ảnh sinh động

Các nhóm xây dựng Quy tắc ứng xử của lớp thể hiện bằng hình ảnh, biểu tượng

TRÌNH BÀY BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ

- Các nhóm thuyết minh về bộ quy tắc nhóm mình đã xây dựng được

- Các nhóm khác tập trung theo dõi và đặt câu hỏi cho nhóm trình bày

- Bình chọn một bộ quy tắc có nội dung đầy đủ, hình ảnh sinh động nhất để trao giải

KẾT LUẬN

- Lớp học cũng là một môi trường công cộng đòi hỏi mỗi HS chúng ta phải luôn thể hiện những hành vi, cách ứng xử có văn hoá để tự rèn luyện bản thân và xây dựng tập thể lớp.

- Nói lời hay, làm việc tốt ở lớp, ở trường là những hành động đẹp.

NỘI DUNG 2: HÀNH VI ỨNG XỬ VĂN HOÁ NƠI CÔNG CỘNG

Em hãy liệt kê vào thẻ màu các hành vi ứng xử có văn hoá nơi công cộng theo gợi ý:

+ Thẻ màu xanh: Những hành vi có văn hoá mà HS nên thực hiện ở nơi công cộng (bến tàu bến xe, công viên, chợ, quán ăn,...).

+ Thẻ màu vàng: Những hành vi không nên làm ở nơi công cộng.

NHÓM 1-2 (Thẻ màu xanh)

Những hành vi có văn hoá mà HS nên thực hiện ở nơi công cộng

NHÓM 3-4 (Thẻ màu vàng)

Những hành vi không nên làm ở nơi công cộng.

Hành vi có văn hoá

• Giúp đỡ người qua đường
• Vứt rác đúng nơi quy định
• Không khạc, nhổ bừa bãi
• Nhường chỗ trên xe buýt
• Không nói tục, chửi bậy
• Không làm ồn

Hành vi không có văn hoá

• Làm ồn tại nơi «KHÔNG LÀM ỒN»
• Vứt rác bừa bãi
• Khạc, nhổ bừa bãi
• Không nhường ghế khi thấy người già, trẻ em, phụ nữ mang thai
• Nói tục, chửi bậy
• Nô đùa, nghịch ngợm
• Nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ

KẾT LUẬN

Có nhiều hành vi thể hiện cách ứng xử có văn hoá ở nơi công cộng và nhiều hành vi không nên làm nơi công cộng. Nhận diện các hành vi nên và không nên làm nơi công cộng giúp các em định hướng, tích cực rèn luyện, thực hiện các hành vi có văn hoá.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Chuẩn bị tiết: Sinh hoạt lớp
• Đánh giá việc ứng xử có văn hóa