Giáo án tiết 1: Hát - Đến với con người việt nam tôi. Nghe nhạc - Giai điệu tổ quốc

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

PHẦN MỘT: KIẾN THỨC CHUNG

CHỦ ĐỀ 1: QUÊ HƯƠNG VIỆT NAM

Trong Chủ đề 1, HS học về:

• Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, lời ca và sắc thái bài hát Đến với con người Việt Nam tôi; biết biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.
• Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp, giá trị nghệ thuật trong nội dung bài hát Giai điệu Tổ quố
• Đọc nhạc: Đọc đúng giai điệu và thể hiện được tính chất âm nhạc của Bài đọc nhạc số 1; biết đọc nhạc kết hợp đánh nhịp.
• Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu cho các nhạc cụ gõ; biết ứng dụng đệm cho bài hát Đến với con người Việt Nam tôi.
• Lý thuyết âm nhạc: Nhận biết được một số loại quãng và tính chất quãng.
• Thường thức âm nhạc: Nêu được tên các giai đoạn lịch sử âm nhạc thế giới (phần âm nhạc phương Tây).

TIẾT 1:

HÁT: ĐẾN VỚI CON NGƯỜI VIỆT NAM TÔI

 NGHE NHẠC: GIAI ĐIỆU TỔ QUỐC

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài hát Đến với con người Việt Nam tôi; biết biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc khi hát.
• Cảm nhận được vẻ đẹp, giá trị nghệ thuật trong nội dung bài hát Giai điệu Tổ quốc.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
• Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động và trao đổi nhiệm vụ học tập âm nhạc với giáo viên.
• Năng lực âm nhạc:
• Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái, rõ lời và thuộc lời bài hát Đến với con người Việt Nam tôi, điều tiết hơi thở hợp lí; Biết hát đơn ca, song ca; hát tốp ca; Cảm nhận được sắc thái và tình cảm của bài hát, biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự hài hoà; Nêu được tên bài hát, tên tác giá, nội dung của bài hát; Biết nhận xét, đánh giá về việc trình diễn bài hát của bản thân hoặc người khác.
• Nghe nhạc: Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc, vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu bài Giai điệu Tổ quốc. Cảm nhận được vẻ đẹp, giá trị nghệ thuật của bài hát; Biết tưởng tượng khi nghe nhạc.

3. Phẩm chất

• Tích cực học tập, rèn luyện.
• Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV Âm nhạc 10, Giáo án.
• Đàn phím điện tử.
• Tư liệu file âm thanh bài Đến với con người Việt Nam tôi và Giai điệu tổ quốc.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SGK Âm nhạc 10.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

NỘI DUNG 1: HÁT – ĐẾN VỚI CON NGƯỜI VIỆT NAM TÔI

1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
2. Mục tiêu: Dẫn dắt, tạo hứng thú cho HS.
3. Nội dung:

- GV yêu cầu HS kể tên hoặc hát một số câu hát về chủ đề quê hương, con người Việt Nam.

- GV giới thiệu nội dung chính và mục tiêu của nội dung hát.

1. Sản phẩm học tập: Tên hoặc hát một số câu hát về chủ đề quê hương, con người Việt Nam.
2. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu yêu cầu cho HS: Em hãy kể tên hoặc hát một số câu hát về chủ đề quê hương, con người Việt Nam.

-GV gợi ý cho HS về các nội dung của bài hát: cảnh đẹp, lịch sử, con người, phong tục tập quán, văn hoá,...

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS dựa vào gợi ý GV đưa ra, tìm tên tên hoặc hát một số câu hát về chủ đề quê hương, con người Việt Nam.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS kể tên và hát một số câu hát về chủ đề quê hương, con người Việt Nam:

Gợi ý

+ "Việt Nam quê hương tôi" là lời mời của nhạc sĩ Đỗ Nhuận với bạn bè 5 châu cũng như những người con xa xứ hãy đến Việt Nam để "ngắm mặt biển xanh xa tít chân trời" hay "đồng xanh lúa thẳng cánh cò bay". Lắng nghe những giai điệu du dương, thân thương ấy, trong chúng ta ai cũng hiện lên tình yêu quê hương, đất nước.

Bạn ơi hãy đến thăm quê hương chúng tôi

Ngắm mặt biển xanh xa tít chân trời

Nghe sóng vỗ dãt dào biển cả

Vút phi lao gió thổi trên bờ

Buồm vươn cánh vượt sóng ra ngoài khơi

Trong nắng hồng bừng lên sáng ngời.

+ Bài hát "Xinh tươi Việt Nam" là món quà gửi đến người con gái Việt Nam nói riêng cũng như những con người đang sinh sống tại mảnh đất hình chữ S.

Người con gái bé xinh đạp xe trên phố đông, tà áo trắng bay bay lòng vui như nở hoa

Em mỉm cười xinh tươi ôi khung trời hai mươi, niềm vui tương lai đón chờ em

Lòng tha thiết yêu đời và yêu đất nước thôi, gợi trong ánh mắt em ngàn muôn tia khát vọng

Vẫy tay chào thế giới bước trên miền đất mới, tự tin em cô gái Việt Nam.

+ "Việt Nam ơi" là một sáng tác với giai điệu vui tươi, trẻ trung, truyền tải thông điệp về niềm tự hào dân tộc, niềm tin về một Việt Nam sáng tươi.

Bước giữa nắng tràn

Đường phố nơi tôi

Từ thơ bé đã

Giữa đất nước này

Niềm tin luôn căng tràn

Đừng lo lắng cười lên

Và gió qua tán cây

Hòa trong tiếng trẻ thơ đùa vui cười

Và nắng, trên lá reo

Ngày xanh tươi sáng Việt Nam ơi

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào nội dung học tập: Trong mỗi chúng ta, ai cũng có một lòng yêu nước nồng nàn. Mỗi khi nghe những giai điệu về quê hương, trào lên trong một người một nỗi niềm nhung nhớ về cội nguồn, nơi mình sinh ra. Ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu về một bài hát mang lại những cảm xúc vui tươi, đầy mến thương với đất nước và con người Việt Nam. Hãy cùng nhau học, trình bày và biểu diễn bài hát Đến với con người Việt Nam tôi!

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Hát – Đến với con người Việt Nam tôi.

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được thông tin và hát đúng lời ca, giai điệu của bài hát Đến với con người Việt Nam tôi.
2. Nội dung:

- GV giới thiệu cho HS thông tin về bài hát Đến với con người Việt Nam tôi.

- GV hướng dẫn HS hát bài Đến với con người Việt Nam tôi theo các bước.

1. Sản phẩm học tập: HS hát bài Đến với con người Việt Nam tôi.
2. Tổ chức hoạt động: