Giáo án âm nhạc 10 cánh diều (bản word)

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: QUÊ HƯƠNG VIỆT NAM

Sau chủ đề này, HS sẽ:

- Hát: hát đúng cao độ, lời ca và sắc thái bài hát Đến với con người Việt Nam tôi, biết biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính cách âm nhạc.

- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp, giá trị nghệ thuật trong nội dung bài hát Giai điệu tổ quốc.

- Đọc nhạc: Đọc đúng giai điệu và thể hiện được tính chất âm nhạc của Bài đọc nhạc số 1, biết đọc nhạc kết hợp đánh nhịp.

- Nhạc cụ: Thể hiện đúng mẫu tiết tấu cho các nhạc cụ gõ, biết ứng dụng đệm cho bài hát Đến với con người Việt Nam tôi.

- Lý thuyết âm nhạc: Nhận biết được một số loại quãng và tính chất quãng.

- Thường thức âm nhạc: Nêu được tên các giai đoạn lịch sử âm nhạc thế giới (phần âm nhạc phương Tây).

Có giáo án điện tử

• Giáo án điện tử âm nhạc 10 cánh diều

TIẾT 1 – HÁT: ĐẾN VỚI CON NGƯỜI VIỆT NAM TÔI

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ: hát đúng cao độ, lời ca và sắc thái bài hát Đến với con người Việt Nam tôi, biết biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính cách âm nhạc.

2. Năng lực

- Năng lực chung: 

+ Biết chủ động trong học tập, tự tìm tòi kiến thức, tự thực hành.

+ Biết giao lưu, hợp tác với bạn trong học hát, trình diễn bài hát, nhạc cụ,… hợp tác tốt trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Năng lực riêng: 

+ Hát đúng cao độ, trường độ với miệng và cơ thể được thả lỏng, thoải mái.

+ Sáng tạo được hình thức biểu diễn bài hát, động tác vận động theo bài hát, nghe nhạc,… trên cơ sở kiến thức và kĩ năng đã có.

3. Phẩm chất: Có thái độ tích cực trong giờ học. Yêu thích bài hát, có ý thức gìn giữ và lan tỏa niềm tự hào, ca ngợi về quê hương, đất nước, con người Việt Nam.
4. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
5. Đối với GV:

+ SGK, SGV, Giáo án.

+ Các file âm thanh của bài hát Hãy đến với con người Việt Nam, đàn máy chiếu (nếu có)

2. Đối với HS: SGK.

=> Giáo viên có thể xem bất kì bài giáo án âm nhạc 10 trong chương trình:giáo án word âm nhạc 10 cánh diều và giáo án điện tử âm nhạc 10 cánh diều. Hệ thống có đầy đủ tất cả các bài soạn  để giáo viên củng cố kiến thức thêm cho học sinh.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS, giúp HS khơi gợi lại những bài hát ca ngợi về các vùng miền, địa danh của Việt Nam.
3. Nội dung: GV tổ chức chơi trò chơi, HS tham gia nhiệt tình.
4. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
5. Tổ chức thực hiện:

- GV phổ biến luật chơi: GV chia lớp thành 2 dãy bàn tương ứng với 2 tổ. GV đặt yêu cầu, lần lượt các thành viên của hai tổ đưa ra đáp án. Đến khi tổ nào không đưa ra được đáp án nữa thì tổ còn lại dành chiến thắng.

- GV nêu câu hỏi: Em hãy thể hiện một số câu hát có sự xuất hiện tên của các vùng/ miền/ tỉnh/ thành phố trên đất nước Việt Nam.

- HS tham gia, trả lời nhiệt tình, hào hứng:

+ Người Hà Nội (Hà Nội mến yêu/ Hà Nội cháy, khói lửa ngợp trời/ Hà Nội ầm ầm rung Hà Nội vùng đứng lên…)

+ Nhớ mùa thu Hà Nội (Hà Nội mùa thu, mùa thu Hà Nội/ Mùa hoa sữa về thơm từng ngọn gió/ Mùa cốm xanh về, thơm bàn tay nhỏ)

+ Sài Gòn đẹp lắm (Phố xa thênh thang đón chân tôi đến chung vui/ Sài Gòn đẹp lắm Sài Gòn ơi Sài Gòn ơi)

+ Nắng Sài Gòn (Nắng Sài Gòn trải trên nóc phố/ Soi sáng mọi nẻo đường/ Hàng cây đón nắng tươi tắn vượt lên nhanh.)

+…………………….

- GV nhận xét, đánh giá, dẫn dắt HS vào tiết học Hát: Đến với con người Việt Nam tôi.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu bài hát

1. Mục tiêu: HS tìm hiểu và làm quen với giai điệu, nội dung, các đoạn…của bài hát Đến với con người Việt Nam tôi.
2. Nội dung: GV cho HS nghe nhạc, cùng HS tìm hiểu bài hát, thảo luận, trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
4. Tổ chức thực hiện :

Hoạt động 2. Khởi động giọng, dạy bài hát

1. Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu, lời ca với tính chất vui tươi, tự hào của bài Đến với con người Việt Nam tôi.
2. Nội dung: GV hướng dẫn khởi động giọng và hát từng câu, hát từng đoạn, hát cả bài.
3. Sản phẩm học tập: HS hát rõ ràng, mạch lạc, rõ lời ca, miệng mở tự nhiên, cơ thể thoải mái.
4. Tổ chức thực hiện :

=> Năm học 2023-2024, chương trình âm nhạc 11 có thay đổi. Chính vì thế Kenhgiaovien đã triển khai soạn các bộ giáo: giáo án Word , giáo án Powerpoint  đầy đủ cả năm của âm nhạc 11 cánh diều. Chương trình giáo án chuyên đề âm nhạc 11 cánh diều cũng được hệ thống biên soạn cả năm chi tiết. Ngoài ra, kenhgiaovien có đủ giáo án của các môn của 3 bộ sách: Kết nối, Chân trời, Cánh diều

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
2. Mục tiêu: HS thuộc bài hát, nêu được cảm nhân của bản thân về bài hát.
3. Nội dung: Giai điệu, tiết tấu đặc trưng của bài hát, cảm nhận của HS về bài dân ca.
4. Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS.
5. Tổ chức thực hiện:

- GV chia lớp thành các nhóm và yêu cầu các nhóm tìm hiểu tiết tấu chủ đạo trong bài hát.

- Mỗi nhóm vừa hát và gõ tiết tấu chủ đạo trong bài.

- Mỗi HS trình bày cảm nhận khi hát bài Đến với con người Việt Nam tôi.

- GV nhận xét, đánh giá, chuyển sang nội dung học tập mới.

1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
2. Mục tiêu: HS thả lỏng được cơ thể, miệng mở tự nhiên khi thể hiện bài hát ở các hình thức khác nhau.
3. Nội dung: Hát bài hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát bè, hát đuổi…
4. Sản phẩm học tập: HS thể hiện bài hát ở các hình thức khác nhau với cơ thể được thả lỏng và miệng mở thoải mái.
5. Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS tìm một bài hát khác có chủ đề ca ngợi quê hương đất nước Việt Nam đã được học (hoặc tự tìm hiểu được) trình diễn cho cả lớp cùng nghe.

- GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm đảm nhận nhiễm vụ: Hát lĩnh xướng, hát tập thể, hát đuổi…

- GV cho từng nhóm lựa chọn địa điểm để tự luyện tập, trình bày sản phẩm ở các buổi học tiếp theo.

- GV nhận xét, đánh giá và kết  luận, tổng kết tiết học.

1. Kế hoạch đánh giá