Giáo án và PPT Công dân 6 chân trời Bài 6: Tự nhận thức bản thân

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em hãy viết lời giới thiệu những điều hài lòng, chưa hài lòng về bản thân và chia sẻ với bạn bên cạnh?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG 1. TÌM HIỂU KHÁI NIỆM 

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Em hãy giải thích thế nào là tự nhận thức bản thân?

Sản phẩm dự kiến:

=> Khái niệm:

Tự nhận thức bản thân là hiểu rõ chính xác bản thân biết mình cần gì, muốn gì, đâu là điểm mạnh, điểm yếu của mình.

HOẠT ĐỘNG 2. BIỂU HIỆN CỦA TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Em hãy cho biết những biểu hiện của tự nhận thức bản thân?

Sản phẩm dự kiến:

Nhận ra được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân thông qua các hoạt động để từ đó tìm cách phát huy điềm mạnh và khắc phục điểm yếu

HOẠT ĐỘNG 3. Ý NGHĨA VÀ CÁCH TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Em hãy nêu ý nghĩa của tự nhận thức bản thân và trình bày cách tự nhận thức bản thân?

Sản phẩm dự kiến:

- Khi tự nhận thức bản thân hiệu quả, chúng ta hiểu về mình, chấp nhận bản thân,

tự tin, cởi mở và tôn trọng chính mình, từ đó sẽ có cách cư xử, hành động phù hợp.

- Để tự nhận thức bản thân hiệu quả, chúng ta cần: nhận diện chính mình, thực hiện các bài tập tìm hiểu bản thân, lắng nghe nhận xét từ người khác và hành động tích cực để bộc lộ khả năng, tính cách bản thân. 

HOẠT ĐỘNG 4. THUYẾT TRÌNH

Bài thuyết trình của học sinh.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu…của bản thân được gọi là

A. thông minh.

B. tự nhận thức về bản thân.

C. có kĩ năng sống.

D. tự trọng.

Câu 2: Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta

A. sống tự do và không cần phải quan tâm tới bất kì ai.

B. bình tĩnh, tự tin hơn lôi cuốn sự quan tâm của người khác.

C. để mình sống không cần dựa dẫm vào người xung quanh.

D. biết rõ những mong muốn, những khả năng, khó khăn của bản thân.

Câu 3: Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta

A. nhận ra điểm mạnh của bản thân để phát huy, điểm yếu để khắc phục.

B. tỏ ra thờ ơ, lạnh cảm với tình huống xảy ra trong đời sống xã hội.

C. bắt trước lối sống của người khác cho phù hợp với tất cả mọi người.

D. sống tự cao tự đại khi biết được những điểm mạnh của bản thân.

Câu 4: Biết nhìn nhận, đánh giá đúng về bản thân mình (về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu…) là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

A. Tự nhận thức về bản thân.

B. Tố chất thông minh.

C. Đánh giá bản thân.

D. Lòng tự trọng.

Câu 5: Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta nhận ra điểm mạnh của bản thân để phát huy, điểm yếu để khắc phục; biết rõ những mong muốn, những khả năng, khó khăn của bản thân để có thể

A. đặt ra mục tiêu, ra quyết định và giải quyết vấn đề phù hợp.

B. bình tĩnh, tự tin hơn mọi tình huống xảy ra trong đời sống xã hội.

C. nhìn nhận đúng và ứng phó được với tất cả người xung quanh.

D. tìm người phù hợp để giúp đỡ, hỗ trợ mình một cách tốt nhất.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

• Câu 1:  Mỗi ngày dành hãy dành 15p để suy nghĩ về những trải nghiệm của bản thân, bao gồm những điều mong muốn, những điều tốt lành, những điều chưa tốt… và ghi vào nhật ký. Sau mỗi tháng em hãy xem lại để biết bản thân thay đổi như thế nào.

• Câu 2: Em hãy tham gia các hoạt động tập thể và ghi lại những trải nghiệm, đặc điểm, khả năng mới mà em khám phá được ở bản thân.