Giáo án và PPT Công nghệ 4 kết nối Bài 12: Làm chuồn chuồn thăng bằng

BÀI 12: LÀM CHUỒN CHUỒN THĂNG BẰNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

• Đây là đồ chơi gì?

• Được làm từ vật liệu nào?

• Có thể làm một đồ chơi như vậy từ các vật liệu dễ kiếm như giấy bìa được không?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu sản phẩm mẫu

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

• Chuồn chuồn có mấy bộ phận chính?

• Được làm bằng vật liệu gì?

• Nhận xét về màu sắc, nét gấp, cách trang trí của chuồn chuồn nước.

• Em hãy nêu yêu cầu sản phẩm chuồn chuồnthăng bằng.

Sản phẩm dự kiến:

- Chuồn chuồn có 2 bộ phận chính: cánh, thân.

- Chuồn chuồn được làm bằng giấy màu, bìa,…

- Chuồn chuồn có màu cam, được trang trí đẹp, nét gấp cẩn thận.

- Yêu cầu sản phẩm: đủ các bộ phận, các bộ phận gắn kết chắc chắn, trang trí đẹp, thăng bằng được.

Hoạt động 2. Lựa chọn vật liệu và dụng cụ

GV đưa ra câu hỏi: 

Để làm được sản phẩm chuồn chuồn thăng bằng, cần những vật liệu và dụng cụ nào?

Sản phẩm dự kiến:

….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Có bao nhiêu bước làm chuồn chuồn thăng bằng?

A. 5

B. 4

C. 3

D. 2

Câu 2: Chuồn chuồn thăng bằng có mấy bộ phận chính?

A. 5

B. 4

C. 3

D. 2

Câu 3: Làm cánh chuồn chuồn như thế nào?

A. Từ tấm bìa hình chữ nhật lớn, đo, vẽ và cắt cánh chuồn chuồn theo các kích thước phù hợp. 

B. Từ tấm bìa hình thoi, đo, vẽ và cắt cánh chuồn chuồn theo các kích thước tuỳ ý. 

C. Từ tấm bìa hình bình hành lớn, đo, vẽ và cắt cánh chuồn chuồn theo các kích thước phù hợp. 

D. Từ tấm bìa hình chữ nhật lớn, đo, vẽ và cắt cánh chuồn chuồn theo các kích thước tuỳ ý. 

Câu 4: Bước làm thân chuồn chuồn được tiến hành như thế nào?

A. Đo, vẽ hình thân chuồn chuồn trên tấm bìa hình chữ nhật nhỏ theo kích thước tuỳ ý và cắt để tạo thân chuồn chuồn. 

B. Đo, vẽ hình thân chuồn chuồn trên tấm bìa hình chữ nhật nhỏ theo kích thước phù hợp và cắt để tạo thân chuồn chuồn. 

C. Vẽ hình thân chuồn chuồn trên tấm bìa nhỏ theo kích thước tuỳ ý và cắt để tạo thân chuồn chuồn. 

D. Vẽ hình thân chuồn chuồn trên tấm bìa nhỏ theo kích thước tuỳ ý và cắt để tạo thân chuồn chuồn. 

Câu 5: Làm cách nào để chuồn chuồn có thể giữ được thăng bằng?

A. Dùng dây buộc cố định hai đầu cánh.

B. Dùng kẹp ghim vào hai đầu cánh.

C. Dùng đất nặn gắn vào hai đầu cánh.

D. Dùng keo dán vào hai đầu cánh.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Dựa vào hiểu biết của em ở mỗi con chuồn chuồn giấy làm ra đặc biệt nhất là gì? Công đoạn nào là quan trọng nhất?

Câu 2: Chuồn chuồn tre là món đồ chơi dân gian mang lại ý nghĩa như thế nào đối với con người?