Giáo án và PPT Đạo đức 5 Chân trời bài 3: Em tôn trọng sự khác biệt của người khác

BÀI 3. EM TÔN TRỌNG SỰ KHÁC BIỆT CỦA NGƯỜI KHÁC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV chuẩn bị một số phiếu ghi thông tin, mỗi phiếu ghi tên 1 HS trong lớp (nên chọn một số HS có những điểm khác biệt đặc trưng so với các bạn khác về đặc điểm ngoại hình, giới tính, hoàn cảnh, dân tộc,... để GV có thể liên hệ sát với tình

hình thực tế của lớp). Sau đó, GV mời 2 HS tham gia (1 nam, 1 nữ), mỗi em bốc 1 phiếu và mô tả đặc điểm của bạn có tên trong phiếu. Các bạn còn lại đoán tên của “người bí ẩn” trong phiếu. GV khen ngợi, động viên HS trả lời và HS tham gia trò chơi.

GV nêu câu hỏi cho cả lớp: Vì sao các em tìm được người bí ẩn trong trò chơi này?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Biểu hiện tôn trọng sự khác biệt của người khác

GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Thế nào là tôn trọng sự khác biệt?

Sự khác biệt có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống?

Theo em, những vấn đề cần tôn trọng về sự khác biệt của người khác là gì?

Những việc làm nào thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt?

Những việc làm nào không thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt?

Sản phẩm dự kiến:

- Chúng ta cần có thái độ tôn trọng nhau dù khác biệt về đặc điểm cá nhân, giới tính, vùng miền, hoàn cảnh sống, dân tộc…

- Biểu hiện của tôn trọng sự khác biệt là lắng nghe, có thái độ ứng xử lịch sự, sẵn sàng giúp đỡ người khác để họ thích nghi với môi trường, cùng học, cùng vui chơi hòa đồng.

Hoạt động 2. Vì sao phải tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người

GV yêu cầu trao đổi với bạn cùng bàn và thống nhất câu trả lời: Vì sao chúng ta phải tôn trọng sự khác biệt của người khác?

Ngày nào là ngày để Quốc tế thể hiện sự khoan dung? Ý nghĩa của ngày đó là gì?

Em có nghĩ rằng việc tôn trọng sự khác biệt về ngoại hình, quan điểm, văn hóa và lối sống của người khác là quan trọng không? Tại sao?

Khi gặp một người có quan điểm trái ngược với em, em sẽ xử lý tình huống này như thế nào để vẫn thể hiện sự tôn trọng đối với họ?

Sản phẩm dự kiến:

Chúng ta phải tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người vì:

- Bất cứ ai cũng có những đặc điểm khác biệt với người khác nên cần có thái độ tôn trọng sự khác biệt để giao tiếp hiệu quả, tránh xảy ra mâu thuẫn, nhất là các thái độ phân biệt đối xử, kì thị…

- Tôn trọng sự khác biệt cũng là cơ hội để học hỏi những điểm mạnh, điểm tốt của người khác,, giúp bản thân tiến bộ và hoàn thiện hơn.

- Tôn trọng sự khác biệt của người khác giúp mỗi người biết cảm thông, chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau.

- Tôn trọng sự khác biệt của người khác giúp tăng cường tinh thần hợp tác, đoàn kết và giúp cho xã hội cùng phát triển.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Vì sao phải tôn trọng sự khác biệt của người khác?

A. Vì nó giúp mọi người trong gia đình yêu quý nhau hơn.

B. Vì nó không chỉ thể hiện tình cảm mà còn làm cho mọi người thấu hiểu nhau, gắn kết với nhau hơn.

C. Vì nó thể hiện sự trong sáng, đoàn kết, yêu thương của chúng ta.

D. Vì đây là một đức tính tốt đẹp của người dân Việt Nam.

Câu 2: Đâu là câu ca dao, tục ngữ tôn trọng sự khác biệt?

A. Khó mà biết lẽ biết lời

B. Gần mực thì den, gần đèn thì rạng.

C. Thật vàng, không sợ lửa.

D. Nói phải củ cải cũng nghe.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em có thể sử dụng công cụ hoặc phương pháp nào để tìm kiếm thông tin hiệu quả trên Internet?

Câu 2: Em có thể sử dụng những công cụ nào để lưu trữ các thông tin quan trọng em tìm được trên Internet?