Phiếu trắc nghiệm Đạo đức 5 chân trời Bài 3: Em tôn trọng sự khác biệt của người khác
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Đạo đức 5 chân trời sáng tạo . Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 3: Em tôn trọng sự khác biệt của người khác. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án đạo đức 5 chân trời sáng tạo
CHỦ ĐỀ: TÔN TRỌNG SỰ KHÁC BIỆT CỦA NGƯỜI KHÁC
BÀI 3: EM TÔN TRỌNG SỰ KHÁC BIỆT CỦA NGƯỜI KHÁC(13 CÂU)A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM1. NHẬN BIẾT (4 CÂU)
(13 CÂU)A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM1. NHẬN BIẾT (4 CÂU)
A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM1. NHẬN BIẾT (4 CÂU)
1. NHẬN BIẾT (4 CÂU)
Câu 1: Quốc tế Khoan dung là ngày nào?
A. Ngày 15/11 hằng năm. | C. Ngày 17/11 hằng năm. |
B. Ngày 16/11 hằng năm. | D. Ngày 18/11 hằng năm. |
Câu 2: Trong một thế giới phát triển không đồng đều, bất công và bạo lực, phân biệt đối xử,… vẫn đạng tồn tại thì lòng khoan dung:
A. Có ý nghĩa đặc biệt, có vị trí quan trọng để gắn kết và xây dựng một thế giới hòa bình và thịnh vượng.
B. Mang một tầm vóc cao cả đối với cuộc sống con người.
C. Là một phẩm chất cao quý của mỗi con người.
D. Là một đức tính tốt đẹp của nhân dân ta.
Câu 3: Tôn trọng sự khác biệt là gì?
A. Là tôn trọng sở thích cá nhân của mình.
B. Là không cần lắng nghe ý kiến của người khác.
C. Là khi bạn biết trân trọng, lắng nghe ý kiến của người khác.
D. Là lắng nghe những điều mà bản thân thấy đúng.
Câu 4: Có bao nhiêu quốc gia kí vào bản tuyên bố đưa ra tại Hội nghị toàn thể lần thứ 28 của Tổ chức Giáo dục, Khoa học và UNESCO?
A. 182 quốc gia. | C. 184 quốc gia. |
B. 183 quốc gia. | D. 185 quốc gia. |
2. THÔNG HIỂU (3 CÂU)
Câu 1: Đâu là mục đích đúng khi nói về Ngày quốc tế Khoan dung?
A. Công nhận, tôn trọng quyền được sống trong hòa bình và duy trì cá tính riêng của mỗi cá nhân.
B. Giúp con người với con người hiểu và quan tâm nhau hơn.
C. Tôn trọng và khích lệ con người có quyền mưu cầu hạnh phúc.
D. Thúc đẩy mọi người yêu thương, quý trọng lẫn nhau trong mọi hoàn cảnh.
Câu 2: Đâu không phải là biểu hiện tôn trọng sự khác biệt?
A. Biết trân trọng, lắng nghe ý kiến của người khác.
B. Không có sự phân biệt đối xử với ai.
C. Cư xử lễ độ với tất cả mọi người.
D. Chỉ tôn trọng ý kiến của người thân.
Câu 3: Vì sao phải tôn trọng sự khác biệt của người khác?
A. Vì nó giúp mọi người trong gia đình yêu quý nhau hơn.
B. Vì nó không chỉ thể hiện tình cảm mà còn làm cho mọi người thấu hiểu nhau, gắn kết với nhau hơn.
C. Vì nó thể hiện sự trong sáng, đoàn kết, yêu thương của chúng ta.
D. Vì đây là một đức tính tốt đẹp của người dân Việt Nam.
3. VẬN DỤNG (5 CÂU)
Câu 1: Khi bạn em tự ti về ngoại hình, em cần phải làm gì?
A. Không chơi với bạn khi bạn tự ti.
B. Động viên và giải thích cho bạn về sự khác biệt.
C. Lịch sự và tôn trọng bạn.
D. Cảm thông và hỗ trợ giúp đỡ bạn.
Câu 2: Em sẽ làm gì khi ông bà em thường rơi vãi cơm khi ăn vì tuổi già, sức yếu?
A. Lịch sự và giỉa thích cho ông bà.
B. Nói với bố mẹ để bố mẹ giúp ông bà.
C. Cảm thông và hỗ trợ, giúp đỡ ông bà trong sinh hoạt.
D. Mặc kệ, không quan tâm đến ông bà.
1. A |
=> Giáo án Đạo đức 5 Chân trời bài 3: Em tôn trọng sự khác biệt của người khác