Giáo án và PPT Mĩ thuật 9 kết nối bài 2: Thiết kế phụ kiện thời trang

BÀI 2: THIẾT KẾ PHỤ KIỆN THỜI TRANG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS cả lớp xem một số hình ảnh, video về thiết kế phụ kiện thời trang:

Trình bày hiểu biết của em về ý nghĩa của phụ kiện thời trang trong đời sống hàng ngày. 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Một số sản phẩm phụ kiện thời trang khai thác vẻ đẹp cuộc sống

GV cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi: 

• Phụ kiện thời trang gồm những sản phẩm gì?

• Ý nghĩa của những phụ kiện thời trang trong lĩnh vực thiết kế, mô phỏng là gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Phụ kiện thời trang là những món đồ, vật phẩm được sử dụng để làm đẹp, tăng thêm phần trang nhã và hoàn thiện cho trang phục. Các sản phẩm phụ kiện thời trang bao gồm:

+ Dây chuyền và vòng cổ

+ Nhẫn

+ Vòng tay và lắc tay

+ Mũ nón và kính mát

+…

- Trong lĩnh vực thiết kế và mô phỏng, các phụ kiện thời trang có ý nghĩa quan trọng như sau:

+ Hoàn thiện và bổ sung cho trang phục

+ Tạo điểm nhấn và cá nhân hóa

+ Thể hiện xu hướng và phong cách

+ Một số phụ kiện thời trang có thể mang đến thông điệp và ý nghĩa sâu sắc, thể hiện giá trị và quan điểm của thương hiệu hoặc của người sử dụng.

Hoạt động 2: Gợi ý thiết kế một chiếc mũ khai thác vẻ đẹp cuộc sống

GV trình chiếu hình ảnh cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi: 

Em hãy giới thiệu các bước thực hiện phác thác thảo và thực hành thiết kế một chiếc mũ khai thác vẻ đẹp cuộc sống?

Sản phẩm dự kiến:

- Các bước thực hiện phác thác thảo và thực hành thiết kế một chiếc mũ khai thác vẻ đẹp cuộc sống:

+ Bước 1: Vẽ thiết kế chiếc mũ theo ý tưởng muốn thể hiện

+Bước 2: Lựa chọn vật liệu để dựng mẫu

+Bước 3: Xử lí vật liệu theo tạo hình chiếc mũ trong bản thiết kế

+Bước 4: Ghép các thành phần và hoàn thiện sản phẩm

- Việc lựa chọn và cắt ảnh (bố cục) trong hội họa là sự kết hợp các yếu tố tạo hình như: đường nét, đậm nhạt, màu sắc, không gian,...trong khuôn khổ nhất định của một bức tranh. Các yếu tố này được sắp xếp tạo nên mảng chính, mảng phụ hợp lí, cân đối và đẹp mắt nhằm nêu bật được nội dung chủ đề của một bức tranh.

Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm phụ kiện thời trang và trao đổi theo nội dung

GV trình chiếu hình ảnh cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi: 

• Em lựa chọn và thiết kế sản phẩm phụ kiện thời trang nào?

• Mục đích sử dụng sản phẩm phụ kiện thời trang đó là gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Em lựa chọn thiết kế sản phẩm túi xách vải canvas

- Mục đích sử dụng:

+Túi đựng đồ cá nhân hàng ngày

+Túi đi chợ hoặc mua sắm

+Túi đựng đồ đi biển hoặc dã ngoại

+ Túi đựng sách và vở học tập

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Trong lĩnh vực thiết kế, việc mô phỏng hay khai thác vẻ đẹp từ thiên nhiên rất đa dạng với nhiều cách khác nhau như

A. hình dáng, kích cỡ, mục đích sử dụng.

B. cấu trúc, chất lượng, màu sắc.

C. hình dáng, chất lượng, độ nặng/nhẹ.

D. hình dáng, cấu trúc, màu sắc.

Câu 2: Nguồn cảm hứng để tạo ra những ý tưởng mới cho thiết kế làm đẹp là

A. nguồn cảm hứng từ thiên nhiên.

B. nguồn cảm hứng từ đồ vật.

C. nguồn cảm hứng từ những người nổi tiếng.

D. nguồn cảm hứng từ động – thực vật.

Câu 3: Kể tên những phụ kiện thời trang được phái nữ yêu thích?

A. Sneaker, đồng hồ, áo khoác bò, mũ cao bồi, khuyên tai, 

B. Giày âu, áo vest, ghim cài vest, túi xách da, đồng hồ, điện thoại.

C. Kính mắt, túi xách, sneaker, mũ, túi cói, dây chuyền, bông tai.

D. Máy tính, boots, áo phông, váy hoa nhí, nhẫn, dây chuyền.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Viết một đoạn văn khoảng 5 – 10 câu giới thiệu vẻ đẹp, sự cần thiết của phụ kiện thời trang trong cuộc sống.

Câu 2:Trong các sản phẩm phụ kiện thời trang đã thực hiện, em thích sản phẩm nào nhất? Tại sao?