Phiếu học tập Ngữ văn 10 chân trời Bài 3: Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một bài thơ
Dưới đây là phiếu học tập Bài 3: Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một bài thơ môn Ngữ văn 10 sách Chân trời sáng tạo. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án ngữ văn 10 chân trời sáng tạo (bản word)
PHIẾU HỌC TẬP
NÓI VÀ NGHE: GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ NỘI DUNG CỦA BÀI THƠ
Phương diện cần phân tích | Bài thuyết trinh | Nhận xét, đánh giá |
Bài thơ lựa chọn | ........................................... .......................................... .......................................... .......................................... | ........................................... .......................................... .......................................... .......................................... |
Khái quát nội dung chính | ........................................... .......................................... .......................................... .......................................... | ........................................... .......................................... .......................................... .......................................... |
Đánh giá nội dung | ........................................... .......................................... .......................................... .......................................... | ........................................... .......................................... .......................................... .......................................... |
Đánh giá nghệ thuật | ........................................... .......................................... .......................................... .......................................... | ........................................... .......................................... .......................................... .......................................... |