Video AI khởi động Tin học 5 chân trời Bài 8B: Thực hành tạo sản phẩm thủ công theo video hướng dẫn
Video AI phần Khởi động Tin học 5 chân trời sáng tạo Bài 8B: Thực hành tạo sản phẩm thủ công theo video hướng dẫn. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Tin học 5 chân trời sáng tạo
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 8B: THỰC HÀNH TẠO SẢN PHẨM THỦ CÔNG THEO VIDEO HƯỚNG DẪN
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video mở đầu bằng cảnh hai bạn nhỏ vui vẻ gấp máy bay giấy và chơi ngoài sân trường. Từ tình huống quen thuộc đó, giáo viên dẫn dắt học sinh hướng đến việc tạo ra nhiều sản phẩm thủ công hơn chứ không chỉ là máy bay giấy, chẳng hạn như hộp đựng bút hay giỏ đựng đồ từ giấy tái chế. Video nhấn mạnh rằng cách hiệu quả nhất để học làm các sản phẩm thủ công là xem và làm theo các video hướng dẫn, từ đó giới thiệu bài học thực hành hôm nay.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận ra lợi ích của việc học qua video
Học sinh hiểu rằng xem video hướng dẫn giúp quan sát trực tiếp từng bước, dễ hình dung, dễ thực hành và tiết kiệm thời gian.
2. Tăng hứng thú với sản phẩm thủ công
Thông qua ví dụ máy bay giấy, học sinh cảm thấy việc tạo ra sản phẩm bằng tay rất thú vị và muốn thử những sản phẩm mới sáng tạo hơn.
3. Khuyến khích vận dụng vào thực tế
Video gợi ý những sản phẩm hữu ích như hộp đựng bút, giỏ đựng đồ bằng vật liệu tái chế, giúp học sinh thấy rằng thủ công không chỉ để chơi mà còn có thể phục vụ đời sống.
4. Chuẩn bị cho tiết thực hành chủ động – sáng tạo
Học sinh được định hướng sẵn tâm thế: xem video, quan sát kỹ, làm theo từng bước và tự tay hoàn thành sản phẩm mong muốn, phát huy kỹ năng tự học và sáng tạo.
=> Giáo án Tin học 5 Chân trời bài 8B: Thực hành tạo sản phẩm thủ công theo video hướng dẫn