Đáp án Hoạt động trải nghiệm 5 cánh diều Tuần 15

CHỦ ĐỀ 4. EM VỚI CỘNG ĐỒNG 

TUẦN 15

CHÀO CỜ: 

- Tham gia chương trình Tấm áo tình nghĩa

- Chia sẻ cảm nghĩ của em khi tham gia chương trình 

Hướng dẫn chi tiết:

Cảm nghĩ: 

- Em thấy rất vui và xúc động.

- Những chiếc áo mà chúng em không mặc đến đã được trao cho những bạn có hoàn cảnh khó khăn hơn.

- Em cảm thấy mình cũng làm được những việc dù nhỏ bé nhưng tốt đẹp và đầy ý nghĩa

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: DỰ ÁN KẾT NỐI CỘNG ĐỒNG 

3. Chia sẻ về thực trạng cảnh quan nơi em sinh sống 

- Báo cáo kết quả khảo sát thực trạng cảnh quan nơi em sinh sống 

- Thảo luận xác định những việc cần làm để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan nơi em sinh sống 

Hướng dẫn chi tiết:

- Cảnh quan khu em sống: 

+ Rác bị vứt bừa bãi ngoài ngõ => khiến cảnh quan đô thị bị ảnh hưởng rất nhiều

- Những việc cần làm: 

+ Tuyên truyền để nâng cao ý thức của người dân khu phố, chung tay giữ gìn vệ sinh chung

+ Dán những băng rôn ở nơi thường xuyên bị vứt rác

+ Làm việc với chính quyền, xử lí nghiêm những trường hợp xả rác bừa bãi

4. Lập kế hoạch giữ gìn cảnh quan nơi em sinh sống 

 Xây dựng kế hoạch giữ gìn cảnh quan nơi em sinh sống theo Hướng dẫn chi tiết:

• Xác định những việc cần làm;

• Chuẩn bị các đồ dùng, phương tiện cần thiết,

• Dự kiến thời gian thực hiện;

• Xác định những người tham gia;

• Dự kiến kết quả đạt được.

Chia sẻ kế hoach với các bạn

Hướng dẫn chi tiết:

- Mục tiêu: Tuyên truyền để người dân không vứt rác bừa bãi ra ngõ

- Xác định những việc cần làm: 

+ Thu dọn sạch sẽ những bãi rác tự phát 

+ Dán băng rôn/ áp phích để tuyên truyền tránh vứt rác khu vực đó

+ Trao đổi với chính quyền về các hình thức xử phạt

- Chuẩn bị các đồ dùng, phương tiện cần thiết

+ Băng rôn, biển cấm, đinh, búa,..

+ Loa

+ Băng tay, chổi, hót rác,…

- Dự kiến thời gian thực hiện: Ngày 3 – 4/ 3

- Xác định những người tham gia: bác An (tổ trưởng), bà Quy, vài học sinh cùng ngõ,..

- Dự kiến kết quả đạt được: Giảm tình trạng vứt rác không đúng nơi quy định 

SINH HOẠT LỚP: TỔNG KẾT DỰ ÁN KẾT NỐI CỘNG ĐỒNG

…