Đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt 5 - CV 7991 (Đề số 3)
Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Việt 5 giữa học kì 1. Cấu trúc đề thi được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: Tiếng Việt, Viết - Tập làm văn, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Tiếng Việt 5 kết nối tri thức theo công văn 7991
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG TH………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
TIẾNG VIỆT 5
NĂM HỌC: 2026 – 2027
Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
"
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TIẾNG VIỆT (10,0 điểm)
1. Đọc thành tiếng (4,0 điểm)
Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng HS.
Nội dung kiểm tra: Các bài đã học từ tuần 1 đến tuần 8, giáo viên ghi tên bài, số trang vào phiếu, gọi HS lên bốc thăm và đọc thành tiếng. Mỗi HS đọc một đoạn văn, thơ khoảng 100 tiếng/phút (trong bài bốc thăm được) sau đó trả lời một câu hỏi về nội dung của đoạn đọc do giáo viên nêu.
2. Đọc hiểu văn bản kết hợp Tiếng Việt (6,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi (4,0 điểm)
TRƯỜNG HỌC CỦA MUÔNG THÚ
Ngày xưa, các loài vật trong rừng quyết định mở một trường học. Chương trình học bắt buộc cho mọi học sinh gồm có: chạy, leo trèo, bơi lội và bay.
Vịt bơi rất giỏi, thậm chí còn bơi tốt hơn cả thầy giáo, nhưng cậu lại trượt môn chạy và leo trèo. Thỏ là học sinh chạy nhanh nhất lớp, nhưng lại luôn khóc thét vì sợ hãi khi phải học bơi. Sóc trèo cây thoăn thoắt nhưng bị điểm kém môn bay vì cậu chỉ quen chuyền từ cành này sang cành khác. Đại bàng thì luôn bị phạt vì bay vút lên ngọn cây theo cách của mình thay vì phải leo từng bước như lời thầy hướng dẫn.
Cuối cùng, các loài vật đều cảm thấy mệt mỏi, buồn bã vì bị ép phải làm những việc mình không giỏi. Bác Cú Mèo già thông thái bèn đứng ra khuyên:
- Tại sao Thỏ phải học bơi, còn Vịt lại phải học chạy? Mỗi loài sinh ra đều có một khả năng và thế mạnh riêng biệt cơ mà!
Từ đó, trường học không bắt ép tất cả học chung một chương trình nữa. Vịt cứ việc bơi, Thỏ cứ chạy, Sóc cứ trèo cây, và Đại bàng tự do sải cánh trên bầu trời. Các loài vật đều vui vẻ vì được tôn trọng khả năng của chính mình.
Phỏng theo George Reavis.
Câu 1: Chương trình học bắt buộc của trường học muông thú gồm những môn nào?
A. Chạy, nhảy, bơi lội và bay.
B. Chạy, leo trèo, bơi lội và bay.
C. Bơi lội, leo trèo, ca hát và bay.
D. Chạy, trèo cây, bắt sâu và bay.
Câu 2: Vì sao Thỏ lại luôn khóc thét khi đi học?
A. Vì Thỏ chạy chậm nhất lớp.
B. Vì Thỏ bị Đại bàng bắt nạt.
C. Vì Thỏ bị trượt môn leo trèo.
D. Vì Thỏ sợ hãi khi phải học bơi.
Câu 3: Em hãy tìm và viết ra 2 danh từ chung, 2 động từ có trong câu văn sau:
"Ngày xưa, các loài vật trong rừng quyết định mở một trường học."
2 danh từ chung: ………………………………………………………………………..
2 động từ: ……………………………………………………………………………......
Câu 4: Vì sao cuối cùng các loài vật lại cảm thấy mệt mỏi và buồn bã?
A. Vì chương trình học quá dễ.
B. Vì trường học không có thầy giáo.
C. Vì bị ép phải làm những việc mình không giỏi.
D. Vì các loài vật hay cãi nhau.
Câu 5: Nhóm từ nào dưới đây gồm các động từ?
A. Trường học, học sinh, chương trình.
B. Vui vẻ, buồn bã, mệt mỏi.
C. Chạy, trèo, bơi, bay.
D. Nhanh, giỏi, thông thái.